张新材料作文的拟题技巧学习教案.pptx

会计学1张新材料作文张新材料作文(zuwn)的拟题技巧的拟题技巧第一页，共43页。教学目标：教学目标：1 1、了解新材料作文、了解新材料作文(zu wn)(zu wn)的特的特点，掌握新材料作点，掌握新材料作 文拟题的基本文拟题的基本方法。方法。2 2、能拟出较有新意的作文、能拟出较有新意的作文(zu(zu wn)wn)题目。题目。教学重、难点：教学重、难点：掌握保险拟题方法掌握保险拟题方法第1页/共43页第二页，共43页。高考作文拟题方法高考作文拟题方法(fngf)指导指导1 1第一类方法第一类方法(fngf)(fngf)：保守拟：保守拟题法题法 2 2第二类方法第二类方法(fngf)(fngf)：保险拟：保险拟题法题法 3 3第三类方法第三类方法(fngf)(fngf)：创新拟：创新拟题法题法第2页/共43页第三页，共43页。方法方法(fngf)(fngf)一：保守一：保守拟题法拟题法材料一：人生在世，很多时候都需要我们材料一：人生在世，很多时候都需要我们“放手放手”，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧失的智慧(zhhu)、刹那取舍的决断。放手，是选择，、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。一、找关键词一、找关键词 这种拟题方式的作法这种拟题方式的作法(zuf)一般就是以一般就是以“材料中的关材料中的关键词键词”为题目。为题目。关键词是：关键词是：放手放手题目：题目：放手放手第3页/共43页第四页，共43页。材料二：材料二：有有个个国国王王清清早早到到花花园园散散步步，惊惊讶讶地地发发现现所所有有的的花花都都枯枯萎萎凋凋谢谢了了，探探问问之之下下才才知知道道：橡橡树树自自怨怨没没有有松松树树高高大大俊俊秀秀所所以以厌厌世世，松松树树又又恨恨自自己己不不能能像像葡葡萄萄多多结结果果子子，也也不不想想活活了了，所所有有的的植植物物都都因因为为恨恨己己不不如如人人而而全全无无生生机机。而而在在花花园园的的某某个个角角落落，却却有有一一株株小小小小的的安安心心(nxn)草草，在在暮暮气气中中开开着着灿灿烂烂的的花花朵朵。国国王王欣欣喜喜地地问问它它为为何何可可以以如如此此？它它说说：“因因为为我我知知道道你你种种我我，就就是是要要我我做做安安心心(nxn)草草。所所以以，我我就就快快乐乐地地做做好我自己。好我自己。”二、找关键二、找关键(gunjin)句句第4页/共43页第五页，共43页。拟题拟题(n t)(n t)方法：找关键句方法：找关键句 关键句是“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。”题目：快乐地做好自己 注：运用删减(shn jin)法进行整理。第5页/共43页第六页，共43页。寻找材料的关键词，用添加前后缀法、造寻找材料的关键词，用添加前后缀法、造句法，以文章的观点作为题目句法，以文章的观点作为题目(tm)。找关键。找关键句，再进行删减。句，再进行删减。方法方法(fngf)(fngf)二：保二：保险拟题法险拟题法以材料一为例：关键词是：放手以材料一为例：关键词是：放手请用添加请用添加(tinji)法拟题。法拟题。题目：题目：学会放手学会放手 放手也是一种爱放手也是一种爱 放手不等于放弃放手不等于放弃 绝不放手绝不放手 有一种爱叫放手有一种爱叫放手一、添加法、删减法：一、添加法、删减法：第6页/共43页第七页，共43页。二、找关键词句法二、找关键词句法(jf)材料三：一只乌龟渴望飞到天上去，它就向秃鹫材料三：一只乌龟渴望飞到天上去，它就向秃鹫讨教飞行的诀窍。秃鹫说：讨教飞行的诀窍。秃鹫说：“你没有翅膀，不能飞行，你没有翅膀，不能飞行，你还是老实呆在地上生活吧。你还是老实呆在地上生活吧。”乌龟说：乌龟说：“我实在不我实在不能明白，为什么我就不能飞翔能明白，为什么我就不能飞翔(fixing)(fixing)呢？你就帮呢？你就帮帮我吧！秃鹫被它缠得没有办法，就用爪子抓着乌龟帮我吧！秃鹫被它缠得没有办法，就用爪子抓着乌龟的壳带它飞了起来。乌龟高兴得手舞足蹈，一不留神的壳带它飞了起来。乌龟高兴得手舞足蹈，一不留神就摔了下来，背上的壳被摔裂了，至今还没有愈合。就摔了下来，背上的壳被摔裂了，至今还没有愈合。第7页/共43页第八页，共43页。拟题拟题(n t)(n t)方法：找关键词方法：找关键词句法句法 关键句是“你没有翅膀，不能飞行(fixng)，你还是老实呆在地上生活吧。”题目：认清自己是取得成功的前提 认清自己与努力拼搏 做事要看先决条件 努力要有方向 做事要脚踏实地 学法指导：对关键词句进行概括整理。第8页/共43页第九页，共43页。材料四材料四：丹顶鹤的头上有一块是红色的。麻雀发觉丹顶鹤这红丹顶鹤的头上有一块是红色的。麻雀发觉丹顶鹤这红色非常美丽，也想把自己的头上弄一块红色。色非常美丽，也想把自己的头上弄一块红色。它问丹顶鹤怎样才会变得这么美。丹顶鹤说它问丹顶鹤怎样才会变得这么美。丹顶鹤说“说来也说来也容易容易(rngy)那天，一只小兔受到毒蛇的攻击。我那天，一只小兔受到毒蛇的攻击。我眼看着这一幕，急得不得了。我大叫一声，一个俯冲朝眼看着这一幕，急得不得了。我大叫一声，一个俯冲朝毒蛇扑去。蛇恐怕我是老鹰，吓得逃走了。可我呢，因毒蛇扑去。蛇恐怕我是老鹰，吓得逃走了。可我呢，因为没注意，头碰在了一块大石头上，结果淌血了。所以，为没注意，头碰在了一块大石头上，结果淌血了。所以，就成了现在这个样子啦。就成了现在这个样子啦。”“啊，你的美是因为付出代价的。啊，你的美是因为付出代价的。”麻雀一纵身飞走了，麻雀一纵身飞走了，“我可不干这种傻事！我可不干这种傻事！”第9页/共43页第十页，共43页。拟题拟题拟题拟题(n t)(n t)(n t)(n t)方法：找关键词方法：找关键词方法：找关键词方法：找关键词句法句法句法句法 关键句是“啊，你的美是因为付出代价的。”题目：美要付出代价 没有付出就没有回报 帮助别人就是帮助自己 快乐(kuil)在于助人助己第10页/共43页第十一页，共43页。材料五：有一个猎人，在湖沼旁张网捕鸟。不久，很多大材料五：有一个猎人，在湖沼旁张网捕鸟。不久，很多大鸟都飞入了网中，猎人非常高兴，赶快收网准备把鸟抓出来；鸟都飞入了网中，猎人非常高兴，赶快收网准备把鸟抓出来；没想到鸟的力气很大，反而带着网子一起飞走了，猎人只好跟没想到鸟的力气很大，反而带着网子一起飞走了，猎人只好跟在网后面拼命跑。在网后面拼命跑。一个农夫看到了，笑猎人：一个农夫看到了，笑猎人：“算了吧，不管你跑得多快，算了吧，不管你跑得多快，也追不上会飞的大鸟呀。也追不上会飞的大鸟呀。”但猎人却坚定地说：但猎人却坚定地说：“不，你根本不知道，如果网子里只不，你根本不知道，如果网子里只有有(zhyu)一只鸟，我就真追不上它，但现在有很多鸟在网子一只鸟，我就真追不上它，但现在有很多鸟在网子里，我一定能追到。里，我一定能追到。”果然，到了黄昏，所有的鸟儿都想回自己的窝，有的要回果然，到了黄昏，所有的鸟儿都想回自己的窝，有的要回森林，有的要回湖边，有的要回草原。于是那一大群鸟就跟着森林，有的要回湖边，有的要回草原。于是那一大群鸟就跟着网子一起落地，被猎人活捉了。网子一起落地，被猎人活捉了。第11页/共43页第十二页，共43页。拟题拟题拟题拟题(n t)(n t)(n t)(n t)方法：找关键词方法：找关键词方法：找关键词方法：找关键词句法句法句法句法 关键句是关键句是 ：“不，你根本不知道不，你根本不知道(zh do)(zh do)，如果网子里只有一只，如果网子里只有一只鸟，我就真追不上它，但现在有很多鸟在网子里，鸟，我就真追不上它，但现在有很多鸟在网子里，我一定能追到。我一定能追到。”题目：只有众志成城，才能取得成功题目：只有众志成城，才能取得成功 人多未必力量大人多未必力量大 确定方向，努力拼搏确定方向，努力拼搏 齐心协力，方能无往而不胜齐心协力，方能无往而不胜第12页/共43页第十三页，共43页。材料六：材料六：螃螃蟹蟹在在树树林林里里迷迷了了路路。遇遇到到青青蛙蛙，问问道道：“青青蛙蛙哥哥哥哥，到到河河边边去去，怎怎么么走走？”青青蛙蛙指指着着前前面面(qinmian)说说：“你你一一直直往往前前走走，一会儿就会到达河边。一会儿就会到达河边。”螃螃蟹蟹走走了了老老半半天天，还还是是没没走走到到河河边边，后后来来，螃螃蟹蟹遇遇见见了了青青蛙蛙，指指责责到到：“你你害害得得我我好好苦苦，走走了了老老半半天天还还是是没没有有见见到到河河的的影影子子。”青青蛙蛙说说：“我我没没有有骗骗你你！叫叫你你一一直直往往前前走走，你你却却横横着着爬爬，当当然然到不了河边。到不了河边。”第13页/共43页第十四页，共43页。拟题拟题拟题拟题(n t)(n t)(n t)(n t)方法：找关键词方法：找关键词方法：找关键词方法：找关键词句法句法句法句法 关键句是：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边”。题目：认识自我，找准方向 学会换一个思维(swi)正确理解别人意见 站在别人的角度看问题第14页/共43页第十五页，共43页。材料七：野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验材料七：野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天，野兔的末的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路，日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路，当它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的，一有风当它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后，如果是安全吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后，如果是安全的，它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这的，它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性，只要找到野兔在雪地上留下的脚印，然后设一特性，只要找到野兔在雪地上留下的脚印，然后设一个机关，第二天早上就可以收获一个机关，第二天早上就可以收获(shuhu)猎物了。猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。第15页/共43页第十六页，共43页。拟题方法拟题方法拟题方法拟题方法(fngf)(fngf)(fngf)(fngf)：找关键词：找关键词：找关键词：找关键词句法句法句法句法 关键句是“兔子的致命缺点就是(jish)太相信自己走过的路”。立意：不要用老眼光去看待世界 要勇于走新路 要敢于去创新 不要过于相信经验第16页/共43页第十七页，共43页。材料八：有一只蚂蚁爬墙，六次失败了，可材料八：有一只蚂蚁爬墙，六次失败了，可是是(ksh)它还是沿原路向上爬。一个人说：它还是沿原路向上爬。一个人说：“多多可敬的小蚂蚁啊！可敬的小蚂蚁啊！”另一个人说：另一个人说：“多么愚蠢的蚂多么愚蠢的蚂蚁。蚁。”第三个人说：第三个人说：“多么可悲的小蚂蚁。多么可悲的小蚂蚁。”你怎么你怎么认为？认为？题目：持之以恒，百折不挠题目：持之以恒，百折不挠要勇于创新，不要因循守旧要勇于创新，不要因循守旧变换思路，另辟蹊径变换思路，另辟蹊径变通变通(bintng)与坚持与坚持第17页/共43页第十八页，共43页。创新拟题(n t)法的实质就是充分利用各种手法拟题(n t)。方法方法(fngf)(fngf)三：三：创新拟题法创新拟题法一、巧用修辞法一、巧用修辞法1 1比喻比喻 2 2比拟比拟 3 3反问反问 4 4对比对比 5 5对偶对偶(du u)(du u)6 6夸张夸张7 7引用引用 8 8双关双关 其他手法其他手法二、公式法二、公式法三、逆向思维法三、逆向思维法四、并列组合法四、并列组合法五、设置悬念法五、设置悬念法六、仿造化用法六、仿造化用法七、诗意抒情法七、诗意抒情法第18页/共43页第十九页，共43页。一、巧用修辞一、巧用修辞(xic)(xic)法法第19页/共43页第二十页，共43页。以以“材料作文的关键词或短语材料作文的关键词或短语”开头，然后以开头，然后以一个破折号引起一个破折号引起(ynq)，再将比喻的内容点出。，再将比喻的内容点出。一、善用明喻一、善用明喻(mngy)放手放手风雨风雨(fngy)后的晴空后的晴空挫折挫折人生的财富人生的财富语文，心中的一泓清泉语文，心中的一泓清泉第20页/共43页第二十一页，共43页。创造是腾飞的翅膀宁夏卷创造是腾飞的翅膀宁夏卷感情不是保险绳全国卷感情不是保险绳全国卷读是品味人生读是品味人生(rnshng)的良药的良药江西江西卷卷网络是把双刃剑网络是把双刃剑二、大胆二、大胆(ddn)用暗喻用暗喻用用“是是”字句字句(zj)构成构成“暗喻式暗喻式”题目题目第21页/共43页第二十二页，共43页。三、借喻(jiy)出彩 莫让浮云遮望眼莫让浮云遮望眼 借我一双慧眼借我一双慧眼 给孩子一片给孩子一片(y pin)(y pin)自由的自由的天空天空 找准人生的靶子找准人生的靶子第22页/共43页第二十三页，共43页。天空的期盼天空的期盼 梦想在现实中起舞梦想在现实中起舞 花开是泪的心碎了花开是泪的心碎了 江南江北伤稼轩江南江北伤稼轩 乌鸦乌鸦(wy)(wy)不后悔不后悔 四、比拟，情感(qnggn)细腻第23页/共43页第二十四页，共43页。五、反问五、反问(fnwn)绕树三匝，何枝可依？绕树三匝，何枝可依？生于生于“问问”？死于？死于“问问”？好高岂能骛远？好高岂能骛远？敢问路在何方？敢问路在何方？我们丢了什么？我们丢了什么？全全球球化化了了的的中中国国(zhnu)在在哪哪里里？谁说不相容？谁说不相容？小人物？大人物？小人物？大人物？第24页/共43页第二十五页，共43页。材料九：从前，在一个遥远的地方，住着四个小家伙：两个老鼠；另外两个是和老鼠一样大的小矮人，“东东”和“西西”。为了填饱肚子和享受乐趣，他们每天在不远处的一座奇妙的迷宫里跑来跑去，在那里寻找一种叫“奶酪”的黄橙橙、香喷喷的食物。终于有一天，在某个走廊的尽头在奶酪C站，他们都找到了自己想要的奶酪，于是他们每天都去尽情地享用。一段时间以后，当他们到达(dod)奶酪C站时，突然发现这里已经没有奶酪了。两个老鼠当即离开，去寻找新的奶酪；“东东”则在那儿大叫大嚷六、对比，凸现六、对比，凸现(txin)主题主题第25页/共43页第二十六页，共43页。“谁动了我的奶酪？谁动了我的奶酪？”，“西西西西”则站在那里则站在那里(nli)，一个劲地摇头。，一个劲地摇头。经过一段时间的痛苦思索，经过一段时间的痛苦思索，“西西西西”离开离开C站去寻找站去寻找新的奶酪，而新的奶酪，而“东东东东”则坚持留在那里则坚持留在那里(nli).“西西西西”饿着肚子、忍受饥饿折磨，不断寻找，终于发现了饿着肚子、忍受饥饿折磨，不断寻找，终于发现了堆积如山的奶酪堆积如山的奶酪N站，并且发现两只小老鼠早在那站，并且发现两只小老鼠早在那里里(nli)。他们终于又找到了生活和幸福的所在。他们终于又找到了生活和幸福的所在。至于东东，仍在奶酪至于东东，仍在奶酪C站奄奄一息地发着牢骚。站奄奄一息地发着牢骚。题目：与其题目：与其(yq)坐而等，不如起坐而等，不如起而行而行第26页/共43页第二十七页，共43页。善待母语，成就自我善待母语，成就自我 张开双臂，选择博爱张开双臂，选择博爱诚以养德，信以修身诚以养德，信以修身血浓于水，理大于情血浓于水，理大于情眼前同一水，笔下情各异眼前同一水，笔下情各异治世之能臣治世之能臣 乱世之奸雄乱世之奸雄选择倾听选择倾听(qngtng)(qngtng)放飞生命放飞生命坐着读书坐着读书 站着做人站着做人榜上无名榜上无名 脚下有路脚下有路拥有美德拥有美德 奉献爱心奉献爱心保持好奇保持好奇 发展兴趣发展兴趣直面挫折直面挫折 化解痛苦化解痛苦听人之言听人之言 走己之路走己之路七、对偶，整齐七、对偶，整齐(zhngq)凝凝练练第27页/共43页第二十八页，共43页。那次转折那次转折(zhunzh)(zhunzh)打倒了打倒了我我 一花一世界一花一世界 魂断大观园魂断大观园八、夸张八、夸张(kuzhng)，增强感，增强感染力染力第28页/共43页第二十九页，共43页。九、引用九、引用(ynyng)，增强效果，增强效果引用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视广告语等作为文引用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视广告语等作为文章的题目。章的题目。问渠那得清如许等待戈多兼听则明，偏听则暗阳光总在风问渠那得清如许等待戈多兼听则明，偏听则暗阳光总在风雨后雨后横看成岭侧成峰：这个作文题目引用了苏轼的题西林壁中的句子，横看成岭侧成峰：这个作文题目引用了苏轼的题西林壁中的句子，说明人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论。那这个题说明人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论。那这个题目的意思就是说，从多角度看待问题，就会得到不同的答案。目的意思就是说，从多角度看待问题，就会得到不同的答案。“思念思念”话题：所谓伊人，在水一方话题：所谓伊人，在水一方诗经诗经以以“宽容宽容”为话题：一笑而过为话题：一笑而过那英那英以以“素质教育素质教育”为话题：救救孩子为话题：救救孩子鲁迅狂人日记鲁迅狂人日记(kunrnrj)以以“诚信诚信”为话题：真诚到永远为话题：真诚到永远海尔电器广告海尔电器广告以以“亲情亲情”为话题：滴滴香浓，意犹未尽为话题：滴滴香浓，意犹未尽咖啡广告咖啡广告再如引用名作名篇名：如第一次亲密接触、孝心无价、红与黑再如引用名作名篇名：如第一次亲密接触、孝心无价、红与黑、我这一辈子、痛并快乐着、我这一辈子、痛并快乐着第29页/共43页第三十页，共43页。摔跤后摔跤后 生命生命(shngmng)“(shngmng)“诚诚”可贵可贵十、双关十、双关(shunggun)第30页/共43页第三十一页，共43页。二、公式二、公式(gngsh)法法 成成功功=自自信信+听听取取别别人人意意见见(y(y jin)jin)1+11+17-37-3吗？吗？水的灵动水的灵动+山的沉稳山的沉稳=完美的人格完美的人格第31页/共43页第三十二页，共43页。旧瓶装新酒：旧瓶装新酒：都云老汉都云老汉(lohn)(lohn)痴，谁解其中味痴，谁解其中味你快乐，我快乐你快乐，我快乐勿为情所障目勿为情所障目 三、逆向三、逆向(n xin)(n xin)思维法和旧瓶思维法和旧瓶装新酒装新酒多摔一跤又何妨？多摔一跤又何妨？我不是我不是“龙龙”，请别逼我成，请别逼我成“龙龙”感感谢谢你你的的敌敌人人：一一看看到到这这个个题题目目，大大家家觉觉得得“真真是是反反常常”，敌敌人人就就是是和和自自己己对对立立的的人人，为为什什么么要要感感谢谢他他呢呢？心心中中立立刻刻产产生生了了疑疑问问，便便想想立立刻刻读读文文章章，看看看看发发生生了了什什么么事事，让让作作者者产产生生这这样样的的想想法法。这这样样反反常常的的题题目目，就就是是通通过疑问来吸引过疑问来吸引(xyn)(xyn)读者的眼球。读者的眼球。以以“做做人人”为为话话题题：做做人人要要三三心心二二意意（宽宽容容心心、进进取取心心、感感恩恩心心；善意、诗意）善意、诗意）第32页/共43页第三十三页，共43页。乌鸦乌鸦 天空天空 星星星星 天堂天堂 人人 路路 瞬间瞬间(shn jin)(shn jin)与与永恒永恒四、四、并列并列(bngli)组合法组合法第33页/共43页第三十四页，共43页。五、设置悬念法：五、设置悬念法：三个女生一台戏认证的眼泪在飞三个女生一台戏认证的眼泪在飞这两个题目，一起头就设置了悬念，吊起读这两个题目，一起头就设置了悬念，吊起读者的胃口。同反常，让人产生疑问者的胃口。同反常，让人产生疑问“三个女三个女生演了台什么戏生演了台什么戏”“”“到底是谁的眼泪在飞到底是谁的眼泪在飞”一系列的问题让人不解，就想立刻去一系列的问题让人不解，就想立刻去读文章，找出答案读文章，找出答案(d n)(d n)。以以“素质教育素质教育”为话题：为话题：十六岁，老朽了！十六岁，老朽了！第34页/共43页第三十五页，共43页。将将 大大 家家 所所 熟熟 悉悉 的的 诗诗 词词、歌歌 词词、名名 言言(mngyn)(mngyn)、俗俗语语、书书名名、影影视视剧剧名名等等作作局局部部变变化化后后作作为为文文章章的的题题目目。这这种种方方法法可可使使文文章章题题目目显显得新颖别致，产生独特的魅力。得新颖别致，产生独特的魅力。都云老汉痴，谁解其中味都云老汉痴，谁解其中味你快乐，我快乐你快乐，我快乐勿为情所障目勿为情所障目争渡争渡,争渡争渡,执着人生何处执着人生何处 莫为他言遮望眼莫为他言遮望眼月若有情月长吟月若有情月长吟桃花源祭桃花源祭六、仿造六、仿造(fngzo)化用，显出化用，显出新意新意第35页/共43页第三十六页，共43页。1 1、仿改：、仿改：以以“理解理解”为话题：对面的老师看过来为话题：对面的老师看过来流行歌曲流行歌曲以以“感情亲疏与认知感情亲疏与认知”为话题：真情诚可贵，理智价更高、怎一个为话题：真情诚可贵，理智价更高、怎一个“情情”字了得字了得（1 1）化用诗文名句：如弦断有我听、上帝也困惑、国在山河破）化用诗文名句：如弦断有我听、上帝也困惑、国在山河破、痛并快乐地体验、爱心、痛并快乐地体验、爱心童心童心我所欲等。我所欲等。（2 2）化用歌词（歌名）化用歌词（歌名）:如屈原如屈原你的心情我最懂、青春的雨一直你的心情我最懂、青春的雨一直下、栀子花开的季节、不要问我特长有多少，我会告诉你很多、下、栀子花开的季节、不要问我特长有多少，我会告诉你很多、对面的老师看过来、对面的老师看过来、20052005年的第一场模考等。年的第一场模考等。（3 3）化用俗语熟语：如习惯左右命运、宽容是金、酒香也怕巷）化用俗语熟语：如习惯左右命运、宽容是金、酒香也怕巷子深、玫瑰的余香、承诺是金、吃苦是福等。子深、玫瑰的余香、承诺是金、吃苦是福等。（4 4）化用名作名句：追忆）化用名作名句：追忆(zhuy)(zhuy)似水流年、落叶流浪记。似水流年、落叶流浪记。（5 5）化用电视剧名：如将战）化用电视剧名：如将战“痘痘”进行到底、追忆进行到底、追忆(zhuy)(zhuy)似水流似水流年、落叶流浪记、你不重要生活不相信眼泪等。年、落叶流浪记、你不重要生活不相信眼泪等。第36页/共43页第三十七页，共43页。2、移花接木：即移就 移就：有意识的把描写甲事物的词语移用来描写乙事物。一般可分为移人于物、移物于人、移物于物三类。（寂寞的梧桐树。铸炼成金色的希望。甜蜜的湖光山色。）保鲜诚信 校正情感(qnggn)拍卖诚信-化金融用语 心灵的审判-化司法用语第37页/共43页第三十八页，共43页。七、诗意七、诗意(shy)(shy)抒情法抒情法合记叙文类或散文类。合记叙文类或散文类。以以“乡乡情情”为为话话题题：那那河河那那船船那那人人雨季，我们一起去看海雨季，我们一起去看海这这两两个个题题目目，都都运运用用了了抒抒情情的的手手法法，使使题题目目很很有有诗诗意意(shy)(shy)，更更有有韵韵味味，让让人人一一读读题题目目，就就有有一一种种欣欣赏赏音音乐乐的的柔柔美美之之感感涌涌上上心心头头。初初读读题题目目，同同时时让让人人有有种种亲亲切切之之感感，立立刻进入题目所营造的柔美之中。刻进入题目所营造的柔美之中。以以“生命生命”为话题：白云为话题：白云夕阳夕阳歌声歌声以以“友友谊谊”为为话话题题：风风中中飞飞舞舞的的白白手手帕帕第38页/共43页第三十九页，共43页。1、【作文题目】：、【作文题目】：对于草，你会有哪些思考？陶渊明用对于草，你会有哪些思考？陶渊明用“种豆南山下，草盛豆苗稀种豆南山下，草盛豆苗稀”抒抒写草的散漫无羁，白居易用写草的散漫无羁，白居易用“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”表表明草对姹紫嫣红开遍的向往，还用明草对姹紫嫣红开遍的向往，还用“野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生”赞叹赞叹草生命力的顽强；岑参借用草生命力的顽强；岑参借用“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”明明示草性坚韧，还有范晔用示草性坚韧，还有范晔用“疾风知劲草，岁寒见后凋疾风知劲草，岁寒见后凋”称誉草能历经称誉草能历经考验。可是，谁也不能否认，草这种千姿百态的长势离不开深扎土考验。可是，谁也不能否认，草这种千姿百态的长势离不开深扎土壤的那茁长的根啊。壤的那茁长的根啊。读了上面这段文字，你有何感想？请以读了上面这段文字，你有何感想？请以“根壮与草美根壮与草美”为话题写一篇为话题写一篇(ypin)作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。也可以阐明你的思想观点。注意注意所写内容必须在话题范围之内。所写内容必须在话题范围之内。立意自定，角度自选，立意自定，角度自选，题目自拟。题目自拟。除诗歌外，文体不限。除诗歌外，文体不限。不少于不少于800个字。个字。不得不得抄袭。抄袭。实战实战(shzhn)(shzhn)演演练练第39页/共43页第四十页，共43页。2、请以“诚信”为话题，写一篇文章。如何拟题？下面分别是两个人给自己的文章拟的题目：做人要讲诚信诚信如水 这两个题目比较起来(q li)，第二个当然要好很多。第一个题目比较呆滞，第二个题目运用了比喻的修辞手法，把诚信比作水，生动形象的写出了出诚信的真实不欺。第40页/共43页第四十一页，共43页。3、洪洪战战辉辉从从小小就就遭遭遇遇了了家家庭庭和和人人生生的的巨巨大大不不幸幸，但但他他却却独独自自挑挑起起了了生生活活的的重重担担；而而且且还还承承担担起起抚抚养养捡捡来来的的妹妹妹妹的的责责任任，长长期期带带她她在在身身边边，一一边边读读书书，一一边边含含辛辛茹茹苦苦抚抚养养她她长长大大。这这是是一一个个正正常常的的成成人人都都难难以以想想象象和和承承担担得得起起的的，可可洪洪战战辉辉做做到到了了。直直到到今今年年，他他23岁岁，上上了了湖湖南南怀怀化化学学院院经经济济管管理理系系，带带着着妹妹妹妹上上小小学学，并并希希望望把把妹妹妹妹送送进进大大学学的的校校门门时时，他他的的故故事事才才被被媒媒体体挖挖掘掘(wju)出出来。洪战辉是来。洪战辉是05年感动中国的十大人物之一。年感动中国的十大人物之一。请以请以“贫困贫困”为话题自拟至少两个题目。为话题自拟至少两个题目。第41页/共43页第四十二页，共43页。答案：答案：敲响自强的钟敲响自强的钟 贫儿当自强贫儿当自强在贫瘠的土地上开花贫且益坚在贫瘠的土地上开花贫且益坚 “贫贫”出一个未来出一个未来 丹青难写贫精神丹青难写贫精神天降大任于贫者天降大任于贫者 贫困贫困(pnkn)(pnkn)是首歌是首歌我贫困我贫困(pnkn)(pnkn)，我美丽，我美丽 富由贫困富由贫困(pnkn)(pnkn)生生青山在，何以贫？青山在，何以贫？感谢清贫感谢清贫我自横刀向贫笑我自横刀向贫笑 对贫困对贫困(pnkn)(pnkn)说说“不不”？第42页/共43页第四十三页，共43页。