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    楷书结字规律分解PPT学习教案.pptx

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    楷书结字规律分解PPT学习教案.pptx

    会计学1楷书结字规律楷书结字规律(gul)分解分解第一页,共21页。中国中国(zhn(zhn u)u)书法书体的演变:书法书体的演变:能力发展能力发展(fzhn)诊断诊断篆、隶、草、楷、行第1页/共21页第二页,共21页。第2页/共21页第三页,共21页。第3页/共21页第四页,共21页。第4页/共21页第五页,共21页。第5页/共21页第六页,共21页。第6页/共21页第七页,共21页。n n概念:n n 结字法:是一个字的点画安排与形势布置的方法(fngf)。结字又叫间架结构。n n “先学间架,古人所谓结字也。”n n 冯班钝吟书要能力能力(nngl)发展训练发展训练第7页/共21页第八页,共21页。关于关于(guny)结字的论述结字的论述n n唐欧阳询的三十六法n n明李淳的大字结构八十四法、书法三味大结构n n清黄自元间架(jinji)结构摘要九十二法 能力能力(nngl)发展训练发展训练第8页/共21页第九页,共21页。几条重要几条重要(zhngyo)规律规律n n一、大小:楷书一、大小:楷书一、大小:楷书一、大小:楷书(k(k ish)ish)最忌最忌最忌最忌“字如算子字如算子字如算子字如算子”。大小长扁,各。大小长扁,各。大小长扁,各。大小长扁,各尽其势方为妙。尽其势方为妙。尽其势方为妙。尽其势方为妙。能力发展能力发展(fzhn)训练训练第9页/共21页第十页,共21页。几条重要几条重要(zhngyo)规规律律n n二平正:平正是对字重心二平正:平正是对字重心二平正:平正是对字重心二平正:平正是对字重心(zhngxn)(zhngxn)的平衡把握,楷书要求平稳端的平衡把握,楷书要求平稳端的平衡把握,楷书要求平稳端的平衡把握,楷书要求平稳端正。正。正。正。能力发展能力发展(fzhn)训练训练第10页/共21页第十一页,共21页。几条重要几条重要(zhngyo)规规律律n n三、疏密:与印刷体比较,楷书要求三、疏密:与印刷体比较,楷书要求三、疏密:与印刷体比较,楷书要求三、疏密:与印刷体比较,楷书要求(yoqi)(yoqi)疏密变化更突疏密变化更突疏密变化更突疏密变化更突出出出出 能力发展能力发展(fzhn)训练训练第11页/共21页第十二页,共21页。几条重要几条重要(zhngyo)规规律律n n四、匀称:指字内的点画疏密得当,和谐四、匀称:指字内的点画疏密得当,和谐四、匀称:指字内的点画疏密得当,和谐四、匀称:指字内的点画疏密得当,和谐(hxi)(hxi)美观。美观。美观。美观。能力能力(nngl)发展训练发展训练第12页/共21页第十三页,共21页。几条重要几条重要(zhngyo)规规律律n n五、错落:错落有致五、错落:错落有致五、错落:错落有致五、错落:错落有致(cu lu y(cu lu y u zh)u zh)要求字不可平头平脚,要求字不可平头平脚,要求字不可平头平脚,要求字不可平头平脚,而是上下左右错落位置。而是上下左右错落位置。而是上下左右错落位置。而是上下左右错落位置。n n 能力发展能力发展(fzhn)训练训练第13页/共21页第十四页,共21页。几条重要几条重要(zhngyo)规规律律n n六、收放:收放规律六、收放:收放规律六、收放:收放规律六、收放:收放规律(gul(gul)包括:包括:包括:包括:A A点画的收放变化;点画的收放变化;点画的收放变化;点画的收放变化;B B点画组合点画组合点画组合点画组合的收放变化;的收放变化;的收放变化;的收放变化;C C点画对应字的中宫的集中程度。点画对应字的中宫的集中程度。点画对应字的中宫的集中程度。点画对应字的中宫的集中程度。n n 能力能力(nngl)发展训练发展训练第14页/共21页第十五页,共21页。几条重要几条重要(zhngyo)规规律律n n七、让就:要求字内的点画七、让就:要求字内的点画七、让就:要求字内的点画七、让就:要求字内的点画(di(di n hu)n hu)不是机械的摆放,而不是机械的摆放,而不是机械的摆放,而不是机械的摆放,而是点画是点画是点画是点画(di(di n hu)n hu)之间呼应让就,团结一体。之间呼应让就,团结一体。之间呼应让就,团结一体。之间呼应让就,团结一体。n n 能力能力(nngl)发展训练发展训练第15页/共21页第十六页,共21页。几条重要几条重要(zhngyo)规规律律n n八、同异:凡同则变。单字八、同异:凡同则变。单字八、同异:凡同则变。单字八、同异:凡同则变。单字(dnz)(dnz)内,相同的点画、部分要变化,内,相同的点画、部分要变化,内,相同的点画、部分要变化,内,相同的点画、部分要变化,如如如如“炎炎炎炎”字;相邻两字间,如有雷同的点画、偏旁部首也要变化。字;相邻两字间,如有雷同的点画、偏旁部首也要变化。字;相邻两字间,如有雷同的点画、偏旁部首也要变化。字;相邻两字间,如有雷同的点画、偏旁部首也要变化。能力发展能力发展(fzhn)训练训练第16页/共21页第十七页,共21页。几条重要几条重要(zhngyo)规规律律n n九、连贯:严格讲,连贯理应划归用笔部分,在结字规律中提出,九、连贯:严格讲,连贯理应划归用笔部分,在结字规律中提出,九、连贯:严格讲,连贯理应划归用笔部分,在结字规律中提出,九、连贯:严格讲,连贯理应划归用笔部分,在结字规律中提出,强调了点画安排的有机整体性。字内的所有点画的形状、布置强调了点画安排的有机整体性。字内的所有点画的形状、布置强调了点画安排的有机整体性。字内的所有点画的形状、布置强调了点画安排的有机整体性。字内的所有点画的形状、布置(bzh)(bzh)都应该团结一体、血脉相连的。楷书相对行草书来说是静态都应该团结一体、血脉相连的。楷书相对行草书来说是静态都应该团结一体、血脉相连的。楷书相对行草书来说是静态都应该团结一体、血脉相连的。楷书相对行草书来说是静态的,静态中安排点画的连贯,更含蓄。的,静态中安排点画的连贯,更含蓄。的,静态中安排点画的连贯,更含蓄。的,静态中安排点画的连贯,更含蓄。能力能力(nngl)发展训练发展训练第17页/共21页第十八页,共21页。n n总结:大小 平正(png zheng)疏密 匀称 错落 收放n n 让就 同异 连贯 能力能力(nngl)发展训练发展训练第18页/共21页第十九页,共21页。能力发展能力发展(fzhn)评价评价评一评谁写得最好评一评谁写得最好(zu ho)第19页/共21页第二十页,共21页。第20页/共21页第二十一页,共21页。

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