甜甜的泥土 (5).ppt

甜甜的泥土 黄飞苏教版语文八年级上册第三单元苏教版语文八年级上册第三单元读准下列词语读准下列词语n n zhzhm m d dl lng zhengng zhengshushun nyn xuyn xun n黯淡黯淡呆滞呆滞蹭蹭蓦蓦 地地愣愣 怔怔吮吮涮净涮净晕晕 眩眩c cngngshnshn 请同学们听配音朗读，用请同学们听配音朗读，用一句最简洁的话说说这个故一句最简洁的话说说这个故事。事。（整体概括整体概括）走进一个故事。分层概括分层概括 感受一种滋味。感受一种滋味。以自己喜欢的方式阅读故以自己喜欢的方式阅读故事，找出文中对事，找出文中对妈妈妈妈的描写部分的描写部分（动作、神态、语言）。选择其（动作、神态、语言）。选择其中自己中自己感受感受 最深的语句最深的语句用心体用心体会会伟大的母爱伟大的母爱。她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。她一阵晕眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。“亮！我的小亮！”像喘息，又似哭泣。“知道”她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖。合作学习，走进人物的内心世界合作学习，走进人物的内心世界 当小亮发现奶糖融化后，当小亮发现奶糖融化后，很伤心，很伤心，“呆呆地凝视着呆呆地凝视着”，不一会后，不一会后，“他又笑了他又笑了”，他，他为什么笑？他除了想到了母爱为什么笑？他除了想到了母爱,还想到了什么？还想到了什么？传递一份真情。今天是小亮的生日，你打算送给他一件什么生日礼物呢？真情的声音：把母爱凝成一颗颗香甜的奶糖，让我们分享并回味那浓浓的爱意；把友情化作一片片丰润的泥土，让我们感受并传递那深深的情意。珍惜爱，储藏爱吧！让爱永驻人间！布置作业布置作业 小小说说中中有有这这样样一一句句：“同同学学们们在在嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈的的笑笑声声中中和和他他一一起起分分享享着着欢欢乐乐，只只有有老老师师悄悄悄悄背背过过了了身身”老老师师为为什什么么要要“悄悄悄悄背背过过了了身身”？你你能能想想象象出出老老师师此此时时此此刻刻的的神神情情和心理活动吗和心理活动吗？请把这种神情和心理活动描请把这种神情和心理活动描述出述出 来，不少于来，不少于200200字。字。