高二英语上学期期末考试.试题_5.pdf
单位：乙州丁厂七市润芝学校 时间：2022 年 4 月 12 日 创编者：阳芡明 单位：乙州丁厂七市润芝学校 时间：2022 年 4 月 12 日 创编者：阳芡明 单位：乙州丁厂七市润芝学校 时间：2022 年 4 月 12 日 创编者：阳芡明 2021 学年第一学期期末调研测试卷 高 二 英 语 参考答案及评分 HY 第一局部：听力每一小题 1.5 分，满分是 30 分 1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.B 7.C 8.A 9.C 10.A 11.B 12.A 13.B 14.A 15.C 16.C 17.B 18.A 19.A 20.C 第二局部：阅读理解满分是 35 分 21.A 22.D 23.C 24.A 25.D 26.B 27.B 28.A 29.D 30.B 31.C 32.G 33.E 34.F 35.A 第三局部：英语知识运用每一小题 1.5 分，满分是 45 分 第一节：完形填空 36.C 37.C 38.B 39.B 40.C 41.A 42.B 43.B 44.A 45.A 46.B 47.A 48.B 49.C 50.A 51.D 52.D 53.C 54.C 55.A 第二节 56.what 57.frequently 58.working 59.to discuss 60.a 63.professional 64.machines 65.are delivered/will be delivered 第四局部：写作 第一节：应用文写作满分是 15 分 Dear Mike,单位：乙州丁厂七市润芝学校 时间：2022 年 4 月 12 日 创编者：阳芡明 单位：乙州丁厂七市润芝学校 时间：2022 年 4 月 12 日 创编者：阳芡明 Hows everything going?I am writing to share some information about our class meeting with you.To help the students develop the good habit of garbage classification,we held the class meeting whose topic was“waste sorting.First,we watched a video about how to sort waste.Then,we were given questions to check whether we could classify waste correctly in daily life.The activity turned out to be meaningful,through which we not only acquired a good knowledge of waste sorting but also raised our awareness of protecting the environment.Best wishes!Yours,Li Hua 一、评分 HY：1.此题总分为 15 分，按 5 个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或者调整档次，最后给分。3.词数少于 60 和多于 100 的，从总分中减去 2 分。4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法构造的数量和准确性、上下文的连接性及语言的得体性。5.拼写标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程序予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可承受。6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。二、内容要点：单位：乙州丁厂七市润芝学校 时间：2022 年 4 月 12 日 创编者：阳芡明 单位：乙州丁厂七市润芝学校 时间：2022 年 4 月 12 日 创编者：阳芡明 1.班会的目的；2.班会的简要过程；3.班会的意义。三、各档次的给分范围和要求：第五档：1315 分能写明全部要点；语言根本无误；行文连接，表达清楚。第四档：1012 分能写明全部或者绝大局部要点；语言有少量错误；行文不够连接，表达 根本清楚。第三档：79 分能写明根本要点；语言虽有较多错误，尚能达意。第二档：46 分能写出局部要点；语言错误多，影响表达意思。第一档：13 分只能写出一两个要点；语言错误很多，只有个别句子可懂。四、说明：1.内容要点可用不同方式表达。2.对紧扣主题的适当发挥不予扣分。第二节：读后续写满分是 25 分 范文略 评分原那么:1.此题总分为 25 分，按以下 5 个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或者调整档次，最后给分。第一档：15 分 与段落开头衔接较差，产出内容太少，很少使用短文中标出的关单位：乙州丁厂七市润芝学校 时间：2022 年 4 月 12 日 创编者：阳芡明 单位：乙州丁厂七市润芝学校 时间：2022 年 4 月 12 日 创编者：阳芡明 键词语，全文内容不连接；第二档：610 分与所给短文有一定的关系，与段落开头有一定程度的衔接，写出了一些有关内容，应用了 3 个以上短文中标出的关键词语，较少使用语句间连接成分，全文内容缺少连接性；第三档：1115 分与所给短文关系较为亲密，与段落开头有一定程度的衔接,写出了假设干有关内容，应用了 4 个以上短文中标出的关键词语，应用简单的语句间连接成分，使全文内容连接；第四档：1620 分与所给短文融洽度较高，与段落开头衔接较为合理，内容比拟丰富，应用了 5 个以上短文中标出的关键词语，比拟有效地使用了语句间连接成分，所续写短文构造紧凑；第五档：2125 分与所给短文融洽度高，与段落开头衔接合理，内容丰富，应用了 5 个以上短文中标出的关键词语，有效地使用了语句间连接成分，使所续写短文构造紧凑。3.词数少于 130 的，从总分中减去 2 分。4.评分时，应注意的主要内容为：与所给短文及段落开头语的衔接程度；内容的丰富性和对所标出关键词语的应用情况；应用语法构造和词汇的丰富性和准确性；上下文的连接性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可承受。6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。7.假如文章中所用关键词没有下划线，从总分中扣除 2 分。
