2023年幼儿园火灾逃生安全教案.docx

2023年幼儿园火灾逃生安全教案逃生，是指逃出险境，以求生存。人们在受到危险时采取措施得以保全自己。互信范文网今天为大家精心准备了幼儿园火灾逃生安全教案，希望对大家有所帮助!幼儿园火灾逃生安全教案活动目标：1、了解简单的消防安全知识。2、学习自救逃生的本领。3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。4、加强幼儿的安全意识。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。3、彩纸、记号笔人手一份。4、火灾录像、烟雾发生器等。5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。活动过程：一、谈话，回忆消防的相关知识1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西？（根据回答在投影仪上展示相应的照片）2、消防车与平时的汽车有什么不同？3、遇到火灾应该怎样拨打119电话？请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。二、学习自救逃生的本领1、突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。2、刚才小朋友是用什么办法逃离的？3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。（播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离。）三、设计安全出口标志1、从活动室出发到安全的地方操场，一共有几条安全通道？2、这几条安全通道上有安全出口标记吗？3、你想怎么来设计安全出口标志？4、幼儿设计安全出口标志。5、幼儿粘贴安全出口标志（提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。）四、逃生演习活动1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难？是想什么办法解决的？幼儿园火灾逃生安全教案活动目标1、了解简单的消防安全知识。2、学习自救逃生的本领。3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。活动准备1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。3、彩纸、记号笔人手一份。4、火灾录像、烟雾发生器、玩具手机等。5、幼儿自制的防毒面具、毛巾散放在活动室四周。活动过程1、谈话，回忆消防的相关知识（1）消防员叔叔救火时会用上哪些东西？（根据回答在投影仪上展示相应的照片）（2）消防车与平时的汽车有什么不同？幼A：消防车里装了好多水，可以放好长时间。幼B：消防车的颜色很好看，主要是红色，还有一些白色。幼C：消防车的后面有云梯和小推车，消防员叔叔运东西很方便。（3）遇到火灾应该怎样拨打119电话？幼A：要说清火灾的地点、火的大小。幼B：要说出是什么东西着火了。幼C：不能把自己的名字和电话给漏了。请几位幼儿用玩具手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。2、学习自救逃生的本领（1）突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。（2）刚才小朋友是用什么办法逃离的？幼A：我用手捂住鼻子逃。幼B：弯下腰快点往前跑。（3）一起来看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。（播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离。）3、设计安全出口标志（1）从活动室出发到达安全的地方操场，一共有几条安全通道？（幼儿讨论：四条）（2）这四条安全通道上有安全出口标志吗？（没有）（3）你想怎么来设计安全出口标志？（幼儿讨论）（4）幼儿设计安全出口标志。（5）幼儿粘贴安全出口标志。（提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。4、逃生演习活动（1）我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后会怎么做？幼A：我们不能全部堵在教室门口，应该一个接着一个快点跑。幼B：我会把毛巾弄湿捂在鼻子上。幼C：我想戴上防毒面具。（2）通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。（3）室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难？是想什么办法解决的？幼A：我看到有的安全出口被大火堵住了，就往其他的安全出口跑。幼B：看到飞飞摔到了，我就扶她起来一起跑。活动评析1、本活动通过回忆、学习、设计、演习这四个步骤来开展安全教育活动，对幼儿的日常生活有较强的指导作用。2、通过投影仪、摄像机、烟雾发生器等，向幼儿展示防火知识与逃生要点，大大激发了幼儿学习消防知识与应急技能的兴趣，使幼儿的自我保护能力得到了提高。幼儿园火灾逃生安全教案运动目的：1、相识简朴的消防平安常识。2、进修自救逃生的本事。3、进步自我掩护的意识及应对突发变乱的本领。运动预备：1、事先参不雅过消防队，救火员先容了一些消防的初浅常识。2、在怙恃领导下参不雅大型超市与阛阓，相识平安出口等相干的常识。3、彩纸、暗号笔人手一份。4、火警录像、烟雾产生器等。5、幼儿克己的消毒面具、毛巾散放在运动室四周。运动历程：一、发言，回想消防的相干常识1、救火员叔叔救火时会用上哪些工具？（凭据答复在投影仪上展现响应的照片）2、消防车与平常的汽车有什么差别？3、碰到火警应当奈何拨打119德律风？请几位幼儿用玩具时手机模仿拨打119德律风，别的幼儿评判是否准确。二、进修自救逃生的本事1、突发变乱（配班先生应用烟雾产生器模仿火警）：运动室某角落着火了，幼儿在里面。2、先生的批示下敏捷撤离现场。3、适才小朋友是用什么措施逃离的？4、一路看看救火员叔叔的先容，逃生时奈何做才是又快又平安的。（播放逃生录像：重点相识要只管即便蹲下，乃至蒲伏进步；幼儿园教案用湿毛巾捂住鼻子；探求平安出口快速逃离。）三、计划平安出口标记1、从运动室动身到平安的处所操场，一共有几条平安通道？2、这几条平安通道上有平安出口标志吗？3、你想怎么来计划平安出口标记？4、幼儿计划平安出口标记。5、幼儿粘贴平安出口标记（提示幼儿粘贴时留意箭头的偏向。）四、逃生练习运动1、我们要来举行一次消防练习，你听到警笛声后怎么做？2、经由过程录像、音响、烟雾等模仿场景，幼儿举行逃生自救练习。3、室外会合：你在逃生历程中碰到了什么艰苦？是想什么措施办理的？