中学2023年校园文化建设实施方案.docx

XXXX中学2023年校园文化建设实施方案为进一步深化学校校园文化建设工作，切实贯彻教育 部关于大力加强中小学校园文化建设的通知（教基20XX5 号）精神，根据上级的要求，结合学校实际，特制定2023 年校园文化建设工作方案。一、指导思想以全面提高教育质量为宗旨，突出“质量立校，育人为 本以不放弃每一名学生，培养学生诚信做人，勤奋做事， 为学生终生发展负责；以建设优良的校风、教风、学风为核 心；以优化、美化育人环境为重点。立足实际，突出特色， 注重内涵发展。注重于学校教育理念和办学目标相融合，推 动形成厚重的教育文化积淀和清新的教育文明风尚，为学生、 教师、学校的发展创建优质的育人环境条件。二、总体目标通过全员参与，从净化、绿化、美化整治校容校貌入手， 促进校园物质文化建设；依法治校，依法执教，深化教育教 学管理，促进校园制度文化建设；以各种生动活泼积极向上 的文化活动，营造良好环境氛围，促进校园活动文化建设； 传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精 神文化建设。通过1年的努力，促使我校校园达到：环境整 洁、优美、富有教育意义，校园文化活动形式多样、丰富多 彩，规章制度齐全、规范、科学，校风、教风、学风体现团 结拼搏、和谐文明、以人为本的精神，最终形成朝气蓬勃、 积极向上、特色鲜明的校园文化。三、实施原则1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势 需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文 化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素 质。2、整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育 方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精 神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。3、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰 富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物 来领悟传统文化，为校园文化注入生机与活力。4、继承与发展原则：本着“景景皆思悟，处处皆育人” 的工作思路，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、 特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个 性鲜明，符合特点，精心打造特色校园文化，竭力让每面墙 壁都说话，各个角落都育人，体现浓厚的学校文化底蕴和办 学特色。四、建设内容（一）学校精神文化建设建设良好的校风、教风、学风，积淀厚重的文化底蕴。 师资质量是育人质量、教学质量的保障，质量立校取决于教 师质量，所以打造一流师资队伍。育人为本就是面向全体学 生，促进学生全面发展，尊重学生差异，关注每一名学生的 每一点进步，发掘发挥每一学生的特长，为学生终身发展负 责。（二）学校制度文化建设1、进一步完善和修正各项管理制度，形成具有本校特 色的科学规范的组织管理体系和制度体系，使学校各项管理 有章可循，不断深入师生人心，逐渐转化成教师学生自觉意 识，达到师生自主管理高度。2、加强师德建设，打造德才兼备高素质教师队伍。3、学生牢记中学生守则等要求，班级要上墙。4、学校各项制度管理要以人为本，既要保证制度有效 执行，又要达到人性化管理，体现人文关怀，构建和谐校园。（三）校园环境文化建设1、校园内部环境文化。在原有的基础上进一步对校园 进行美化、绿化、硬化和亮化。设立校园内的安全提醒标志。建立校园文化宣传橱窗，进一步提升学校文化长廊育人功能。2、楼道文化。分楼层及楼梯确立主题。楼梯以安全教 育和公益广告温馨提醒标志为主。3、班级文化。班级文化是影响学生时间最长、教育最 直接、渗透力最强的文化。学校文化建设应当把班级文化建 设作为重头戏。首先，利用各种学习加强班主任培训，提高 班主任建设班级、管理班级的水平。其次班级门口设计体现 班级精神展示内容的站展示牌，室内要建好每月一期主题的 板报，设计符合育人的班级文化，发挥好班级图书角、荣誉 角功能作用。第三，开好主题班会，通过各种形式、不同内 容对学生进行爱国、感恩、奉献、勤奋、节俭、守纪、互助 等方面教育。力求建立先进的班级文化，创建优美的班级环 境，保持班级整洁的卫生，树立班级优良的风气。第四，紧 紧围绕书香校园文化开展各种活动，让班级充满活力、人情 味，形成昂扬向上、积极进取的文化氛围。4、食堂文化。建立食堂的讲究卫生、文明就餐、节约 光荣、浪费可耻的餐饮文化，张贴宣传标语和文明饮食温馨 提示，制定就餐纪律要求。运用餐饮文化培养学生良好的行 为习惯。5、宿舍文化。培养学生良好的卫生习惯和自理能力、 团队合作能力、集体生活习惯。做好值日安排上墙、寝室制 度上墙、床铺干净整洁、物品摆放整齐，走廊布置寝室文化 宣传标语等。（四）学校日常文化建设1、节日文化。运用各种节日开展有爱国主义主题教育 实践活动。传统节日、学习雷锋日、五四青年节、校园文化 艺术节、体育运动等。2、课程文化。开发校本课程文化，开设安全教育课、 文明礼仪课、阳光课堂活动等。3、科研文化。积极开展各项课题研究，通过课题研究 提升教师教学研究能力，形成浓厚教育教学研究氛围，认真 撰写研究反思和教学成果论文，开展好课题汇报、交流、研 讨等活动。4、宣传文化。积极创建文化宣传栏，建好校园广播站， 做好学校微信公众平台建设，开发好学校校园网站，扩大宣 传板报、显示屏功能作用，建立学校荣誉展室，收集整理学 校毕业生录，编写学校发展史。5、行为礼仪文化。号召全校师生着装规范、举止端庄 文雅、语言文明谈吐文雅、行为得体而有素养，制定学校行 为礼仪规范。五、组织分工1、成立校园文化建设活动领导小组。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX2、具体分工（1）学校精神文化建设：校长（2）学校制度文化建设：工会（3）学校环境文化建设：办公室、总务处、教务处（4）学校日常文化建设：政教处、教务处。六、保障措施1、加强领导，分工负责。校园文化建设学校统一指挥， 涉及具体项目由相关人员负主要责任，全校每个部门和个人 要主动参与、积极配合。2、加大宣传力度。学校召开全校大会解读好方案和做 好动员工作，增强师生主人翁意识，明确自己的责任与义务。 积极宣传校园文化工作进展情况，通过参加校园文化建设不 断提高自身道德水平和文化素养。3、多渠道筹措资金，调动一切力量，群策群力，全员 参与，自己动手，勤俭节约。通过活动培养师生集体荣誉感 和凝聚力、向心力。4、学校要在校园文化建设中，形成校园文化建设管理、 保护、提升机制。在建设中提升学校管理质量，促进学校健 康有序内涵发展，并形成校园文化建设长效机制。七、总结表彰及时总结校园文化建设中的问题，深入开展校园文化问 题研究，为今后校园文化发展总结经验教训。对在校园文化 建设中做出突出贡献的师生予以奖励。