2023年部编版九年级道德与法治下册教学工作计划（计划总结类）.docx

2022-2023学年度第二学期统编版九年级道德与法治下册教学工作计划一、指导思想本册教材以社会主义核心价值观为思想主轴，注重社会主义核心 价值观引领，落在实处，注重优秀传统文化的渗透，准确把握时代脉 搏，充分学习和领会中央精神，凸显公民意识教育，引导学生树立全 球观念，引导学生心怀祖国，倾听、讲述和思考中国故事，感受与弘 扬中国精神，凝聚与传递中国力量，追梦出彩，共享同祖国和时代一 起成长与进步的机会，做自信中国人。二、学情况分析进入九年级，学生感受、认识和参与生活的范围不断扩展，思想水平和情感能 力快速提升，对国民身份认同的心理需要日益凸显，“做一个怎样的 中国人”逐渐成为这一时期青少年思想和精神发育的核心主题。从九 年级学生的身心发展规律和品德发展需求出发，在不断扩展的生活场 域中聚焦“我与国家和社会”的关系，将“我”的生命感受与国情、 法律、心理健康和道德诸领域的知谡相融合，推动学生对由社会主义 核心价值观中国家层面的价值目标所生发出的不同主题开展深度学 习，在自我探索与自主建构的基础上对这些价值观念逐步认同、接受 和内化。三、教学措施1 .树立正确的教学观，以培养人为目的，为人师表，寓教于 乐，促进学生身心健康成长。教师要充分利用我校有限的多媒体 资源。精心组织课堂教学，精心组织课外实践活动。2 .按学校的要求，认真备课。做到备教材、备学生、备知识、 备教法，做到心中有书，熟练掌握教材，努力学习。深入钻研教 材，深入分析学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排 教学过程。3 .认真上好每一节课，讲课时充分体现教师为主导、学生为 主体的教学思想，突出重点、突破难点，抓住关键，精讲多练， 及时对学生进行基础知识训练，提高综合运用能力，同时进行思 想教育，使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念。4 .搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体了解.，培养 学生的自学能力。做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的知 识当堂消化有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提 问；做好课堂、单元、期中、期末测验的准备及分析总结工作5 .认真做好后进生的工作。以鼓励为主，不轻易批评。帮助 学生分析原因，建立自信心，做到因材施教，教给他们学习的方 法与策略，提高其学习兴趣。四、教学进度周次日期教学内容备注12. 6-2. 1222. 13-2. 1932. 20-2. 2642. 27-3. 553.6-3. 1263. 13-3. 1973. 20-3. 2683. 27-4. 294. 3-4. 9104. 10-4. 16114. 17-4. 23124. 24-4. 30135. 1-5. 7145. 8-5. 14155. 15-5. 21165. 22-5. 28175. 29-6. 4186. 5-6. 11196. 12-6. 18206. 19-6. 25216. 26-7. 2