县人大常委会副主任2022年度(六个带头)民主生活会发言提纲.docx
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县人大常委会副主任2022年度(六个带头)民主生活会发言提纲.docx
县人大常委会副主任2022年度(六个带头)民主生活会发言提纲按照中央和省市关于认真开好2022年度县以上党和国 家机关党员领导干部民主生活会的统一部署,我认真学习研 读了 xx报告和党章,深刻领会了习近平总书记在xx上的重 要讲话精神,重点对照“六个方面”和其他补充方面内容, 认真查摆自身问题,深挖问题产生根源,明确整改措施和努 力方向。现将对照检查情况报告如下:一、存在的主要问题(一)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。 一是政治站位还有待提高。虽然能够自觉贯彻落实中央、省、 市有关决策部署,但是在实际工作中,认为自己联系的两个 委室偏重业务性,平时主要精力放在如何结合两个委室的职 能职责去开展监督工作,对如何强化党建引领、更好推动全 局工作等思考研究较少,把自己放在全县经济社会发展大局 中去思考、谋划、推动工作较少。二是政治能力还有待加强。在了解把握国际国内发展形 势方面缺乏自觉性和主动性,认为只要管好自己人大的“一 亩三分地”就是讲政治了,对于如何提升自身政治能力思考、 行动较少,在推进工作时,有时由于政治能力的缺乏,不能 精准预判工作发展走向,工作举措也就相对不够有前瞻性、 针对性。三是贯彻落实还有待深化。对于如何准确把握“两个确 立”理论,如何更好地将党的最新理论成果运用到具体的工 作实践当中去,还缺乏深入的思考。在学用结合方面,方法 还不够多、措施还不够实,贯彻落实效果未能与政治态度、 工作决心保持高度一致。(二)带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心 铸魂方面。对党的最新理论学习把握有差距,学习理解缺乏系统 性、整体性,影响了对“两个确立”认识高度深度。比 如,在对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要 义、科学内涵学习掌握不全面不透彻,没有达到融会贯 通。(三)在带头坚持和加强党的全面领导方面。对分管部 门理论学习抓的不紧。作为分管领导,常常忙于事务性工 作,对分管部门集体学习抓得不紧,学习制度落实监管的 不够好,致使个别党员干部对理论学习不够重视,学习效 果不够明显,纪律规矩意识淡薄,自我约束力不够严格。(四)在带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革 发展稳定方面。一是联系群众还不够紧密。比如本人在疫情防控中坚决贯彻落实疫情防控相关政策,但在解决群众 “急难愁盼”问题做的还不够到位,封控期间对确诊人员、密接、来*返*人员的隔离方面真心倾听群众呼声还存在 不足,对疫苗接种中面临的实际困难专门到基层走访调研 还不到位。二是群众联系还不够经常。听取分管同志或部 门、基层的汇报多,到基层搞蹲点解剖麻雀式调研次数不 够多。比如在分管的交通工作中,对农村公路尤其是山高 谷深、交通不便的农村公路调研次数较少,村道真实情况 掌握的还不够确切。(五)在带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战方面。 一是一往无前的斗争精神有所淡化。在处理一些长期性、 艰巨性、棘手性的工作时,存在畏难厌战,有时会疲于应 付,满足于不超时、不出错,过去那种敢于较真、敢于碰 硬、敢于斗争的精神有所淡化。(六)在带头落实全面从严治党政治责任方面。对形式 主义、官僚主义的斗争性还需进一步强化。推进工作时, 听汇报、看材料仍是主要手段,深入基层、现场办公的频 次和力度还不够,“坐镇指挥”多、“冲锋陷阵”少,这 也从侧面反映出形式主义官僚主义纠治的还不够彻底。二、原因剖析(一)从政治思想上分析。政治理论学习做的还不够, 在思想上有所放松,在行动上没有真正形成加强政治理论 的高度自觉,有时候把政治理论学习当成“软任务”。同 时,学习效果不佳,学习的形式比较单一,对党的理论学 习仅限于读读文件、写写笔记,没有深入去研读、去思 考,没有结合工作实际抓学习,导致学用脱节。(二)从执行纪律上分析。纪律和规矩观念树立的还不 够牢,在思想深处,认为自己只是负责具体工作的落实, 只要是按照工作安排和领导要求去干工作,就不会存在违 纪违规问题。正是这种想法,让自己在工作中,执行纪律 和规矩不够彻底、不够严肃。(三)从品质道德上分析。没有始终如一地用党员的高 标准要求自己,在处理一些事情上把自己作为普通群众, 降低了对自己的要求。另外,继承和发扬党的优良传统也 做的不够好,在工作中,经常学习英雄人物、典型模范的 先进事迹,但是持之以恒的对照改进做的不够到位。(四)从发挥作用上分析。在工作上,没有树立起“示 范”“标杆”的强烈意识,总是习惯于等上级决定、等领 导安排,没有做到提前谋划、主动作为,导致在工作中, 存有一定程度上的满足于“一般化”的错误倾向。三、整改措施(一)带着强烈的进取心,持续不断的加强理论武装, 做到不忘初心。牢固树立终身学习的理念,始终把学习作 为工作和生活的重要内容,彻底抛弃学习上存在的“实用 主义”和“拿来主义”,真正把学习当成硬指标、必修 课,有目标、有计划、有重点地学习党的理论、路线、方 针和政策,学习党章廉洁自律准则纪律处分条 例等党内法规,学习总书记系列重要讲话精神,持续不 断的坚定理想信念,提升政治理论素质。(二)带着高度的责任心,持续不断的加强工作实践, 做到不辱使命。牢固树立强烈的实干意识,在工作的具体 实践中不断锻炼自我、完善自我、提高自我。立足岗位, 加强对工作的思考与研究,了解工作的标准、要求、特 点、性质和规律,找到工作的着力点和落脚点,提升工作 效果的针对性和实效性。充实自己的知识储备,提高工作 的能力;加强知识运用,努力把所学的知识运用的具体工 作中,真正把所学到的知识和经验转化成推动的“动 力”。(三)持续不断的加强廉洁自律。牢固树立“作风建设 永远在路上”的理念,始终把纪律和规矩放在前面。在工 作中,严格遵守党纪党规,坚持用制度和规矩办事,坚持 按照程序要求办事,坚持按流程标准办事,真正做到合规 合法。在生活中,严格遵守法律法规,守牢“底线”,遵 守文明公约,提升道德修养。同时注意养成良好地生活习 惯和情趣,自觉净化社交圈、生活圈和朋友圈。