【月考卷】2022-2023学年部编版小学语文四年级(下)第5-6单元月考卷(一)含答案与解析.docx
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【月考卷】2022-2023学年部编版小学语文四年级(下)第5-6单元月考卷(一)含答案与解析.docx
部编版小学四年级(下)第5-6单元月考卷(一)语文(时间:90分钟 满分:100分)班级:姓名:得分:第一部分基础知识与运用(共55分)一、书写。(共6分)读句子,根据拼音写词语。(6分)那间,天边红霞在慢慢心3大它的锦iw友工-工,太 阳也在八匕,:地往上升。,;(2)黄山的景色真美!有形态万千的山峰,有颜色各异的曲uaA ; 1 il - < ; 花,有奇形怪状的sMf suJ M M很值得游人g前八N Mo二、填空题。(共24分) 工.按要求写词语。(6分)亮堂堂(A33式): _如怨如诉(ABAC式):飘飘摇摇(AABB式):10020003040参考答案一、1.刹扩范围努力2.杜鹃石笋观赏二、1.绿油油 白茫茫 黄澄澄 自言自语 无边无际 无法无天干干净净白白胖胖高高兴兴 彬彬有礼津津有味熠熠生辉2.炕抗坑膊搏拒距灶社二反抗提防松软叮嘱磨难感慨慌乱响亮三、LD 2. C "四、口 口 口 五、针 森 壁变丝 枝能地 古人读书求学 悬梁刺股 程门立雪 手不 释卷六、盘曲而上神清气爽金碧辉煌七、1.晋朝人车胤肃敬勤勉,勤奋学习而不知疲倦,知识广博,学问精通。2.苇絮飞起来。3.雨来说,他在屋里,什么也没看见。4.青铜摇了摇手,非要守 在芦花鞋旁不可。5.我想,小沙以后肯定不找我剪头发了。#我想,小沙以后可 能不找我剪头发了。八、,为谁辛苦为谁甜2.无论做什么事情,只要有毅力,肯下苦功,就能成功3. 儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻众鸟高飞尽孤云独去闲4.勇敢与鬼子 斗争坚强勇敢、不畏牺牲5.编织芦花鞋去镇上卖鞋城里人买鞋卖掉自己的 芦花鞋九、(一)工.洞口 外洞 孔隙 内洞2. B 3.在松明光照明下, 可见洞中央有块巨石活像老虎舌,虎舌洞因而得名。4.三大特点:口黑。如“内 洞一团漆黑,什么都看不见“"日夜黝黑无光”。口大。如“工人提着汽油灯,也只 能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广”"洞内则宽敞如大 厅堂''”全洞纵深roo多米”。口奇。如“蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青 龙”'这里的石乳软如橡胶,明如琥珀,抓一把在手,可捍可搓可揉,像胶泥一 样” 5.运用了排比的修辞手法。风凰花海出现在我们眼前,所到之处鲜花盛 开,一簇簇,一丛丛,一片片,红的花似火,粉的花似霞,白的花似雪,争先恐 后地吸引着我们的眼睛,看得我们眼花缭乱,目不暇接。(二)1.三岁半 孙涵泊2.怜惜花儿 为国歌打拍 看“我”写字3.这句 话反复出现,起到了强调、深化主题的作用。4. D S. 8十、写作。(略)一类(23 25分):符合题意,景物描写全面、细致、有序,语句通顺, 语言优美,真实可感。根据习作表达的需要分段表述,卷面整洁,书写规范,无 错别字或很少,标点正确。二类(22 一 22分):符合题意,景物描写比较全面、细致、有序,语句 通顺,语言比较优美。根据习作表达的需要分段表述,卷面比较整洁,书写规范, 错别字比较少,标点基本正确。三类 2。分):符合题意,景物描写比较细致、有序,语句基本通 顺,根据习作表达的需要分段表述,卷面比较整洁,错别字较多,标点不太正确。四类(26 一 27分):符合题意,景物描写基本有序,语句基本通顺,根 据习作表达的需要基本分段表述,卷面不太整洁,书写规范,错别字较多,标点 基本正确。五类(工5分以下):各方面均较差。我的好爸爸我爸爸是一位很帅的人,一双大大的眼睛,高高的鼻子什么气味都能闻到。 鼻子下面还有一张能说会道的嘴巴,每次都逗得我和妈妈大笑。别看我老爸好像 很温柔,但他对我的学习一点儿也不温柔。记得有一次,我在家里看电视,爸爸突然过来把电视关了。我对他大叫一声: “干嘛呀,正在看精彩的部分呢,不去。“他一点也不恼怒地对我说“先把桌上的作业写了。“我没办法但又不想写,所以我就跟他闹、哭,一把鼻涕一把泪。我 知道,最终但作业还是要写一下子,我看到了桌上堆成山的作业,在心里想他就是世界上最坏的爸爸。不过他也有温柔的一面。比如有一次,一天我在外面和别人比骑自行车,谁 知道地上有块香蕉皮,一不小心就连人带车摔倒了。我爬起来一看呀,鼻子流血 了,手臂破了,总之非常痛。爸爸闻声跑过来,问我有没有受伤,并把我抱回了 家给我涂药。这时候我觉得自己是世界上最幸福的小孩。这就是我的好爸爸,既严厉又温柔的爸爸!【解析】略闪闪发光(AABC式):2 .照样子,在下面的括号里填入合适的字,组成词语。(4分)例:勾结(构)鱼(钩)亢:违()水(拼(巨:()绝()离±: 病()会3 .写出下列词语的近义词。(4分)挣扎一(挣扎一()防备一(柔软一()嘱咐劫难一() 感叹一(慌忙一()曝亮三、选择题。(共£分).下列词语中,加点字读音有退的一项是()。.下列词语中,加点字读音有退的一项是()。A.扩大(kud)B聚集(ju)C.丝绸(ckou)D.发愣(他八g)负荷(he) *昏暗(hun)罐嵌(xiCng)枪栓八)不仅()额角(e)蜿蜒八)倔型(qia八g)(2分)石钟乳(苗)时而军Mi)一到那(漏)催眠曲(kvu'4。)2.下列句子,成语使用不恰当的一项是(2.下列句子,成语使用不恰当的一项是()o (2 分)A.对待科学一定要严谨,“差之毫厘,谬以千里一。8.“机不可失,时不再来”,我们这次谈判一定不能出差错。C.爷爷教导我,人要懂得感恩,”一言既出,驷马难追LD.爸爸说,我们家目前的生活是“比上不足,比下有余”,要有良好的心态。3.下列句子中,加点部分表达的情感与其他三项丕回的是()。(2分)A.雨来在水里像小鸭子一样抖着头上的水。8.她走路一蹦一跳的像只活泼的小兔子。C.他脾气暴躁,发起脾气来如同一头发疯的狮子。D.那姑娘脸上绽出了笑意,湖脸绯红,犹如一朵醉了的芍药花。四、根据语境,给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)簇:口聚集。口聚集成的团或堆。口量词,用于聚集成团或成堆的东西。工.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。().炎炎夏日,花园里花团锦簇,分外娇艳。()2 . 一进院子,一簇菊花引起了我的注意。()五、把下面的词语补充完整,并完成练习。(8分)铁杵成()突兀()郁南(X俞光()化多端一()不苟 ,)折花落 无()为力 天高( )阔画“”的词语都与 的故事有关,请再写出三个这样的词语:、 O六、用恰当的四字词语替换句中的画线部分。(3分)1 .公路盘绕着,弯弯曲曲地向上。().微风从左边的昆明湖上吹来,使人头脑清醒,精神爽快。()2 .下面的一排排建筑物等异常华丽,光彩夺目的宫殿,就是排云殿。( )七、按要求完成句子练习。(共5分)1 .胤恭勤不倦,博学多通。(翻译句子).鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。(缩句)2 .雨来说:"我在屋里,什么也没看见。”(改成转述句).青铜摇了摇手,坚持守在芦花鞋旁。(改为双重否定句)S.我想,小沙以后肯定可能不找我剪头发了。(修改病句)八、根据课文内容填空。(共20分)(1)采得百花成蜜后,?(蜂)(工分)(2)铁杵成针这个故事告诉我们:o (工分)(3)宿新市徐公店中,", ”这两句诗写出了儿童追蝶的欢快场面;独坐敬亭山中,"," 这两句诗表达了诗人孤独的心境。(4分)(4)小英雄雨来讲述了晋察冀边区少年英雄雨来为了掩护李大叔,的故事,歌颂了雨来 的优秀品质。(2分)(5)芦花鞋一文可以分为四部分,我能给每部分列出小标题:、c (2 分)第二部分 阅读理解与感悟(共20分)九、阅读理解。(共20分)(-)阅读游记片段,完成练习(甲)记金华的双龙洞(节选)(作者游览示意图)内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地 方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的 景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看, 有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成 神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端, 再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。(乙)汀江龙门(节选)虎舌洞位于龙门山峰腰间,其外貌像个老虎头,洞口狭小,只容一人弓身而 入,洞内则宽敞如大厅堂,却日夜黝黑无光。在松明光照明下,可见洞中央有块 巨石活像老虎舌,虎舌洞因而得名。全洞纵深20。多米,时宽时窄,游人则需 或扶壁而行,或匍匐以进。洞中石乳林立,有的倒逮,有的横出,光滑似玉,滴 水有声。石笋、石蛋、石珠琳琅满口;石虎、石马、石麒麟、石鲨鱼姿态万千, 栩栩如生;石鼓、石钟敲击有声,清脆悠扬;石桌、石凳如匠人造就。更奇妙的 是,这里的石乳软如橡胶,明如琥珀,抓一把在手,可捏可搓可揉,像胶泥一样。 但一带出洞口,这些灰白色石乳,转眼间就变硬,用力一捏,即散为碎粉。(有删改)1.结合示意图,回顾记金华的双龙洞全文,把作者游览金华双龙洞的路线 补充完整。(2分))W)一()f出洞2.甲文主要描写了内洞中的哪些景物?(2.甲文主要描写了内洞中的哪些景物?()(2 分)A.黄龙青龙神仙 动物 8.黄龙青龙石钟乳石笋C.神仙动物宫室 器用 D.黄龙青龙宫室 器用.乙文中虎舌洞因何得名?在原文中用"画出来。(2分)3 .两篇短文都写了溶洞,它们写出了溶洞的哪些共同特点?请结合文本举例说明。(2分)4 .乙文中画线的句子主要用了什么修辞手法介绍石乳的特点?请模仿这种写法介绍一处景观。(2分)(二)我的老师(节选)(20分)贾平凹我的老师孙涵泊,是朋友的孩子,今年三岁半。他不漂亮,也少言语,平时 不准父亲杀鸡剖鱼,有些善良,但对家里所有的来客都不瞅不睬,表情木然,显 得傲慢。开始我见他,只逗着他取乐,到后来便不敢放肆,认了他是老师。(一)幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游,他也在其中。阿姨摘了一-捧花分给大家, 轮到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。阿姨问:"你不要? ”他说:“花儿疼不疼?人们对于美好的东西,往往不加爱惜,只想占有,甚至加以残 害。孙涵泊却一切都有生命,加以怜悯、爱惜和尊重。我想,他真该做我的老师。(二)晚上看电视,七点钟,当电视开始播放国歌时,他就要在椅子上,不管在座 的是大人还是小孩,是惊讶还是嗤笑,目不旁视,双手打起节拍。我是没有这种 大气派的,为了自己的身家平安和一点事业,时时小心,事事怯场,能忍的忍了, 不能忍的也忍了,结果失了许多志气,误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧,他真 该做我的老师。(三)有一次,我在他家写条幅,许多人围着看,一片叫好,他也挤了过来,头歪 着,一手掏耳朵。他爹问:"你来看什么?“他说:"看写。再问:"写的什么?'' 说:“字。"又问:"什么字?"说:"黑字。“我的文章和书法本不高明,却向来 有人恭维、我也恭维过别人,比如听别人说过某某的文章好,拿来看了,怎么也 看不出好在哪里,但我要在文坛上立足,又要证明我的鉴赏水平,或者某某是权 威,是著名的,我得表示谦虚和尊敬,我得需要提拔和获奖。孙涵泊无视权威, 不瞧脸色,不转弯抹角,说话直奔事物的根本,没有丝毫的虚伪和做作,大大方 方,自自然然。的的确确,他真该做我的老师。X.从文中看,作者描写的老师是一个(岁数)的小孩,名叫。(2分)2.文章已用序号标示出三个部分,请你改用小标题来概括。(3分)3 "他真该做我的老师“在文中反复出现,有什么作用? (2分)(工分)4.以下不是作者用来形容"我的老师''的特点的一项是(A.善良、傲慢8.爱惜、尊重 C.无所畏惧D.恭维、谦虚5对本文内容理解有误的一项是()(填序号)(2分)A.老师是没有年龄限制的,别人身上任何一方面的优点都值得学习。B.孙涵泊对外人总是显得做慢,说明他很冷漠,这也是他唯一的缺点。C.通过作者的叙述我们可以知道,往往“童言无忌"“童心无邪D.孙涵泊身上具有的美好品质是很多大人身上所没有的,令作者欣赏。第三部分表达与交流(共25分)十、写作。(25分)题目:我的好要求:1.先把题目补充完整,可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈2 .写的时候要抓住”好”来进行叙述,可以通过一件生动具体的事来突出 这个人的优秀品质,做到重点突出,内容具体语句通顺,标点正确。3 .字数40。左右。