2022-2023年新护士岗前培训计划.docx

2022-2023年新护士岗前培训计划一、培训目标：为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章 制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事 件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体 护理水平的提高。特制定岗前培训计划。二、实施方法：1、新护士培训计划分为两阶段进行：第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院 环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行 为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相 关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、 护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作 制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等 项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合 的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教 效果。最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成绩 将进入个人技术档案。3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士 进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考 核方式。由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解 学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学 习效果。4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的 新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学， 在教与学的过程中强调规范化的教与学。5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲 解及对照标准自学的方法相结合进行培训。6、考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操 作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了 解各科的带教效果。最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考 试。考核成绩将进入个人技术档案。岗前培训是新护士成长的重要阶段，是护理专业毕业生上岗前的 基础培训，是培养新护士实际工作能力、巩固护理专业思想，促进新 护士职业道德形成的重要过程。为使新护士尽快适应从学生到临床护 理工作者的角色转变,适应我院的临床护理工作，增强对医院的归属 感促进她们专业的成长和发展，特制定XX年新护士岗前培训计划如 下。、培训目标:1、热爱护理专业，尽快完成角色转换，树立以病人为中心的服 务理念，了解我院的护理工作状况，以良好心态走上工作岗位。2、掌握正确书写护理文件的方法。3、能说出分级护理制度、查对、值班交接班制度、物品药品管 理等各项护理工作制度内容。5、能复述优质护理服务活动的指导思想、活动目标、重点内容。6、掌握护理安全的相关知识；7、掌握常用的消毒隔离方法，能复述职业暴露防护的方法；8、掌握患者常见心理问题的识别与护理；9、掌握临床常用检验标本的留取及注意事项；10、能熟练掌握常用二十项临床护理操作，学会健康教育的方法 与交流技巧。二、培训内容：（一）理论：理论课多采用多媒体讲解，部分内容采用示范案例教 学法；1、怎样做一名合格护士;2、护理工作制度;3、护理文件书写；4、优质护理服务相关知识；5、护理安全教育；6、常用的消毒隔离方法与职业暴露防护；7、患者常见心理问题的识别与护理；8、临床常用检验标本的留取及注意事项；9、健康教育方法和技巧；（二）操作技能项目：手卫生、急救技术、无菌操作、体位护理、翻身拍背、约束带使 用、生命体征测量及记录、铺床、床上擦浴、床上洗头、口腔护理、 鼻饲法、吸痰法、静脉输液、肌肉注射、皮试、导尿法、灌肠法、给 氧。三、时间安排：理论培训：7月17日-7月19日 操作培训：7月20日-7月29日四、要求:1、学员不得迟到早退、必须认真听讲，刻苦训练，确保顺利达 |不。2、理论授课要求使用多媒体，讲解能结合实际工作。3、操作：各组老师必须根据具体项目规定每个项目的操作时间，于7月 19日之前报护理部审核。操作培训前指导老师做好用物、场地准备。 指导老师操作示范由两人配合即指定一人示范、一人讲解完成，学员 观摩后指导学员现场操练。每项操作学员操练不得少于5遍，每项操 作时间操练结果必须达到在规定时间内完成。4、围绕如何做一名合格护士，完成一篇1000字以上的学习汇报。五、考核：理论：理论培训结束后由护理部统一考核。操作：操作示范培训结束，新护士分配到各科室进岗。上班后利 用业余时间反复操练，工作中在老师指导下结合临床进行规范操作练 习，培训结束后，由护理部统一考核（铺备用床必考，其他项目抽考 一项）。凡考核不合格者不得进入临床工作，予延长培训期3个月，给 予一次补考的机会，若再不合格暂缓聘用。(一)培训目标通过上岗培训，使新护士了解我院护理队伍的基本概况，树立爱 岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规 范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以 良好的'职业素质走向护理岗位。1、培训时间：院部上岗培训3天护理部上岗培训3天2、培训内容(1)介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德 才兼备的护理人员。(2)爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德规范教育，院规院 纪、各项制度教育等。(3)护理规章制度及医疗安全系列教育：内容为护理规章制度、 分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。a护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。b医院防火防盗、灭火器应用等安全教育C介绍医院内感染与护理五大质控内容 (4)考核：及格者准予上岗a理论考核(内容：岗前培训内容、护理规章制度)b护理技能操作考试c上岗培训书面小结1、教育内容(1)专业知识：了解有关护理职业道德，护理工作的组织，规章 制度，护理质量监测，护理立法等方面知识，巩固所学的护理理论知 识，掌握所在科室的专业理论知识，掌握护理程序的理论知识。(2)专业技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握专科的各项操 作技能，初步学会临床各种仪器的使用，了解门诊工作流程，独立完 成各班次工作，掌握各种护理文件书写。(3)每月书写一篇读书笔记。2、教育形式(1)由门诊主干事进行一对一培训。(2)参加全院性的各类讲座和科室业务学习，护理查房和自学相 结合。（二）考核方法1、完成基础护理理论考试操作考试，成绩达标。2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。3、护土长每月考核一次（专业理论、操作技能、服务态度等方面）。4、能胜任本护理单元的各岗位工作。一、培训目标：为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章 制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，专科护 理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特 制定岗前培训计划。二、实施方法：1、新护士培训计划分为两阶段进行：第一阶段:在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院 环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行 为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。第二阶段:在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训I。各相 关护士长或护理组长要详细列出转科期间须了解、掌握的相关制度、 操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记 录。2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作 制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等 项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。3、具体培训内容：各相关科室护士长或护理组长，安排好带教老师介绍病房带教老 师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划 及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程 中强调规范化的教与学。5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准 自学的方法相结合进行培训。6、考核方式