2011创建文明城市汇报材料.doc

打造文明学校，为创建文明城市做贡献我们学校，自79年建校以来，一直秉承着“重德、自强、勤奋、求实”的校训，以着眼社会、服务社会、培养德智体美劳全面发展的素质型、文明型、社会型人才为目标，开拓创新，求实进取，思想道德建设工作取得了喜人的成果。我校被评选为国家级爱国主义读书示范学校、河北省家庭教育先进学校、唐山市思想政治工作优秀单位、唐山市级文明示范学校、唐山市思想政治工作先进团委等荣誉。现在，在我们唐山市正在蓬蓬勃勃地开展创建国家级文明城市活动。这项活动，具体到我们学校而言，就是要创文明学校，全面提高全体师生的文明素质。下面，就我校这项工作的开展情况，向各位领导汇报一下：一、全方位树立教育服务社会的教育理念，为创建文明城市做贡献。学校是社会精神文明建设的有机结成，是提高全社会文明水平的教育载体。为此，我校在狠抓教学质量的同时，提出了“打造文明学校，为创建国家级文明城市做贡献”的工作口号。为此，在学校德育工作中，我们以公民道德建设20字（爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、敬业、奉献）为出发点和落脚点，全力打造文明教育氛围，扎实开展文明教育活动，把学生的文明素质教育跟学校的养成教育、日常行为规范教育、传统文化教育有机结合起来，形成了环境育人、教书育人、活动育人的良好局面，为建设国家级文明城市做出了应有的贡献。二、明确任务，真抓实干1、建立教师职业道德评估制度。教师是人类灵魂的工程师，教师的道德水平高低直接关系到学校思想政治工作的成败。我校把教师政治理论学习纳入学校的政治工作，定时组织教师学习教师法、中小学教师职业道德规范，提高教师依法从教、廉洁从教的工作水平。同时把教师的政治理论学习、思想教育纳入教师的业绩考核之中，使之与教师的评优、评先挂钩，为我校深入开展思想道德工作打下了坚实的基础。2、建立科学的德育考核体系。我们学校在管理上，实行“千分赛”制度，以此创造“遵纪光荣，违纪可耻”的德育氛围，创设处处有道德、处处讲文明的良好环境。学校政教处、包年级领导、年级主任，对学生全方位管理，不断加大检查力度，做到月月查、周周查、天天查，把养成教育、礼仪教育纳入日常的管理之中，具体、细致，大见成效。3、建立一支高素质的班主任队伍。在选用班主任方面，我们本着“德识才学，德为第一”的原则，把那些品德高尚的教师放到班主任的岗位，使他们成为教学的骨干、德育的标杆。在教师的业绩考核、职称评定中，我们还加强了对班主任的鼓励。目前，我校的班主任队伍思想素质强，业务素质高。是这支班主任队伍，保证了学校道德思想建设收到良好的效果。4、建立德育课堂渗透制度。在优质课的评比中，加大了思想道德教育的分值，以体现全方位的育人思想。我们要求老师们，在讲课的过程中，一定要紧密结合教材内容，有机地、巧妙的把思想教育渗透其中，否则，即使课程讲得再好，没有德育内容，也不能评为优质课。5、强化德育氛围，打造文明学校。为了加强学校德育工作，鞭挞歪风，树立正气，我们学校出版了新三中校报，成立了“三中校园广播”。各个教学班也把黑板报办成思想教育阵地，从而加大思想道德宣传力度。在校报、校园广播等宣传阵地上，开设了 “法在我身边”、“做文明学生”、“四自（自信、自立、自尊、自强）教育”“爱心永驻”等专栏。这些专栏的设立，收到了春风化雨、百花竞妍的效果。我校的学雷锋火炬小组，几十年如一日，为敬老院的老人们，送去欢声笑语，为晚晴的夕阳增添了绚丽的色彩。他们的事迹，在多家省级以上刊物登载，为我校争得荣誉，同时也为我校开展学雷锋活动、尊师爱生活动、争做优秀中学生等活动注入了强大的力量。三、明确目标，活动育人1、开展丰富多彩的读书活动。我校的爱国主义读书教育活动，抓得有声有色，已经成了遵化、乃至全国的样板。今年，中组部、团中央组织的在爱国主义读书教育活动中，我校再创优秀成绩，李泽华同学，获得遵化市一等奖；王新岩同学获得遵化二等奖。在唐山市比赛中，李泽华同学，力战群雄，获得了唐山市一等奖，并代表唐山市中学生于7月5日到石家庄参加全省比赛，为唐山市的中学生争得了荣誉。2、开展诵读中华经典活动。为把德育工作做得实、做得活，我校在七年级学生入学后不久，就以弟子规为主要内容，开展诵读中华经典活动。在活动中，我们一方面派老师进行讲解，另一方面，又把吟诵弟子规纳入校本课程之中，安排课时，年级组、班主任老师负责课堂讲解，负责组织背诵。诵读经典，目的是使学生受到传统礼仪教育，于是，我们又在诵读的基础上，开展了落实、践行弟子规活动。在八年级，我校还开展了“争做优秀中学生”活动。这些活动，与我校的“千分赛”活动、道德模范评选活动、德育标兵评选、文明礼貌月等活动，有机结合起来，相辅相成，共同促进。目前，我校的校风建设、学风建设、班风建设都达到了一个新的层次。我们相信，在这些活动的促进下，明天的三中会更加和谐，更加文明，更加灿烂辉煌。3、依法治校，扎扎实实做好中学生的法制教育活动。成立预防青少年违法犯罪工作领导小组。校长任组长，政教处主任任副组长，年级组长为成员；制定预防青少年违法犯罪的工作规划。加强青少年法制教育。采取法律讲座、知识竞赛、演讲比赛、法制图片展览等青少年喜闻乐见的形式，开展普法宣传活动。建立青少年管理档案。要经常性地开展调查，掌握青少年的思想状况，建立全面准确的青少年管理档案。对发现教育义务或监护职责存在问题的学生要建立详细档案。发挥公检法司等执法单位的作用，开展法制宣传、帮教助困、心理辅导等活动，做到用其所长，尽其所能，为预防青少年违法犯罪工作提供充足的队伍保障。建立学校预防青少年违法犯罪工作的目标管理责任制。把预防计划纳入到领导小组成员的考核体系当中，综治工作同安排、同落实、同检查，通过明确工作任务、完善考核指标和定期考核评比，促进学校预防计划的实施。总之，通过开展文明学校的创建工作，我校的教风、学风、班风建设都得到了极大提高，师生面貌焕然一新。我校全体领导干部，深入教学一线，抓教研、抓教改、抓思想政治工作，吃苦在前，享受在后，广大教师纷纷以学校领导干部为榜样。广大教师自觉从严执教、依法执教，更加热爱教育事业，关心爱护学生。特别是班主任老师，他们不但在学习上关心学生，而且在生活上对学生无微不至地关心帮助，张金华、马连荣、佟德艳等女班主任，发自母爱关心爱护学生，在学生家长中交口赞誉，也赢得了学生的爱戴。全体学生，都能够按照文明规范严格要求自己，遵守校纪，尊敬老师，团结同学，奋发向上，形成了文明、尚德的良好氛围。在今后的工作中，我们还将一如既往地把文明学校建设，提高到一个更高、更新的水平。5