2019八年级数学上册 第13章 全等三角形教案2 （新版）华东师大版.doc
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2019八年级数学上册 第13章 全等三角形教案2 （新版）华东师大版.doc
1全等三角形全等三角形知识与技能了解学生对所学知识的掌握和理解情况，学生应用知识的 分析解题情况，为期末复习打好基础。过程与方法出问题，研究讨论，理解知识，运用知识，提高能力。教 学 目 标情感态度与价值观培养学生良好的学习习惯和实事求是的科学态度。教学重点全等三角形的知识教学难点灵活运用知识解决问题。教学内容与过程教法学法设计一一. .组织教学组织教学二二. .导入课题，研究知识：导入课题，研究知识： 为了理解同学们对这一段时间所学知识掌握的情况，本解课 我们对这部分知识进行验收了解学生的出席情况明确本节课的任务2三三. .明确要求明确要求四四. .试题印发给学生。试题印发给学生。五五. .学生笔答卷。学生笔答卷。六六. .预习下节课的内预习下节课的内. .明确要求要求学生认真的进行 答卷教 学 反 思必须手写，是检查备课的重要依据。
