2019八年级数学上册 第15章 数据的收集与表示教案(1)（新版）华东师大版.doc

1数据的收集数据的收集知识与技能通过对试题讲评，应该使学生进一步理解和掌握知识，更 好的利用知识解决问题，提高能力。过程与方法查阅试卷，发现问题，提出问题，研究讨论，解决问题， 提高能力。教 学 目 标情感态度与价值观培养学生良好的学习品质。教学重点试卷中存在的问题。教学难点认识错误，正确改正，逐步提高。教学内容与过程教法学法设计一一. .你对本章数据的收集知识掌握的如何你对本章数据的收集知识掌握的如何？请自己估算一下？请自己估算一下 自己的分数。自己的分数。二二. . 本节课我们一起来研究我们的单元考试题本节课我们一起来研究我们的单元考试题。面向全面向全体学生提出体学生提出 相关的问题。明确要研相关的问题。明确要研 究，探索的问题是什么，究，探索的问题是什么， 明确本节课的具体任务。明确本节课的具体任务。. .2三三. .学生查阅试卷学生查阅试卷四四. .从中发现问题从中发现问题. .五五. .学生提出问题学生提出问题. .六六. .师生研究分析问题师生研究分析问题. . 共共同解决问题同解决问题. .七七. . 预习下一课的内容预习下一课的内容. .鼓励学生去研究、 分析、探索解决问题 的方法。教 学 反 思