水就是生命学习教案.pptx

会计学1水就是水就是(jish)生命生命第一页，共10页。水就是水就是(jish)生生命命n n水构成水构成(guchng)生命生命n n水维持生命水维持生命第2页/共10页第二页，共10页。n n为什么说水构成生命呢？为什么说水构成生命呢？n n课文是运用什么说明课文是运用什么说明(shumng)方法来说明方法来说明(shumng)这一点的呢？这一点的呢？v“如果你有如果你有5050公斤重，那么，公斤重，那么，水就占了水就占了4040公斤。公斤。”v课文运用列数字课文运用列数字(shz)(shz)的说明的说明方法，有力地说明了水方法，有力地说明了水“在人在人体里有非常重要的作用体里有非常重要的作用”。第3页/共10页第三页，共10页。水维持水维持(wich)生命生命n n水在我们的生命水在我们的生命(shngmng)中中充当了哪些角色呢？课文在这充当了哪些角色呢？课文在这里运用的是什么修辞手法来写里运用的是什么修辞手法来写的？的？比喻比喻(by)v技艺高超的化学师技艺高超的化学师v优秀的运输兵优秀的运输兵v体温的调节器体温的调节器v良好的润滑剂良好的润滑剂v人体的卫士人体的卫士第4页/共10页第四页，共10页。怎样怎样(znyng)喝水喝水？n n通过通过通过通过(tnggu)(tnggu)学习，你知道了哪些科学的学习，你知道了哪些科学的学习，你知道了哪些科学的学习，你知道了哪些科学的喝水方法？喝水方法？喝水方法？喝水方法？n n考考你：根据你平时的了解，我们喝水还必考考你：根据你平时的了解，我们喝水还必考考你：根据你平时的了解，我们喝水还必考考你：根据你平时的了解，我们喝水还必须注意哪些问题呢？须注意哪些问题呢？须注意哪些问题呢？须注意哪些问题呢？v在两顿饭之间至少在两顿饭之间至少(zhsho)应喝上一应喝上一杯水。杯水。v多喝水，少喝饮料。多喝水，少喝饮料。v喝自然冷却的新鲜白开水。喝自然冷却的新鲜白开水。v每天早晨喝一杯淡盐水。每天早晨喝一杯淡盐水。第5页/共10页第五页，共10页。科学科学(kxu)饮水饮水n n人体每摄入人体每摄入1 1卡路里热量的食物就要同时摄入卡路里热量的食物就要同时摄入1 1毫升的水分才能维持体内毫升的水分才能维持体内(t ni)(t ni)代谢平衡。一代谢平衡。一般人每天需要摄入般人每天需要摄入1.51.52 2升的水量，相当于升的水量，相当于8 8杯杯(每杯每杯200200毫升左右毫升左右)。n n然而也不是每天喝足然而也不是每天喝足1.51.5升水就完成任务了。我升水就完成任务了。我们平时吃的食物中，比如蔬菜、水果、饮料等们平时吃的食物中，比如蔬菜、水果、饮料等都含有水分，如果你每天又是吃水果又是喝汤，都含有水分，如果你每天又是吃水果又是喝汤，然后再喝足足的然后再喝足足的8 8杯水，就有可能摄入水量过多杯水，就有可能摄入水量过多了。了。第6页/共10页第六页，共10页。n n饭后不宜喝太多的水，因为饮水太多只会把饭后不宜喝太多的水，因为饮水太多只会把胃中的消化液冲淡，影响食物的消化吸收。胃中的消化液冲淡，影响食物的消化吸收。n n最好是喝温开水。冰水会刺激最好是喝温开水。冰水会刺激(cj)(cj)肠胃，使肠胃，使消化分泌受阻，加重消化器官的负荷，导致消化分泌受阻，加重消化器官的负荷，导致消化不良。切忌饮用生水。消化不良。切忌饮用生水。n n牛奶、果菜汁、汤等也要计入每天的饮水量牛奶、果菜汁、汤等也要计入每天的饮水量中，防止饮水量过多给肾脏带来负担。中，防止饮水量过多给肾脏带来负担。n n夏季、运动等出汗多的时候可以适当补充淡夏季、运动等出汗多的时候可以适当补充淡盐水，补充流失的体液。盐水，补充流失的体液。第7页/共10页第七页，共10页。回顾回顾回顾回顾(hug)(hug)课文内容，将你记住的课文内容，将你记住的课文内容，将你记住的课文内容，将你记住的有关水的内容写下来，看看能记住什么，有关水的内容写下来，看看能记住什么，有关水的内容写下来，看看能记住什么，有关水的内容写下来，看看能记住什么，再对照一下下面的提纲。再对照一下下面的提纲。再对照一下下面的提纲。再对照一下下面的提纲。第8页/共10页第八页，共10页。第9页/共10页第九页，共10页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第10页/共10页第十页，共10页。