池上公开课学习教案.pptx

会计学1池上公开课池上公开课第一页，共21页。池 上小 娃 撑 小 艇,偷 采 白 莲 回。不 解 藏 踪 迹，浮 萍 一 道 开。自由自由(zyu)读读这读读这首诗。首诗。第1页/共20页第二页，共21页。你能读好这些你能读好这些(zhxi)生字吗？生字吗？撑撑萍萍解解chngpng ji xi()浮萍浮萍(f pn)第2页/共20页第三页，共21页。浮浮萍萍第3页/共20页第四页，共21页。池池 上上小小 娃娃 撑撑 小小 艇艇,偷偷 采采 白白 莲莲 回。回。不不 解解 藏藏 踪踪 迹，迹，浮浮 萍萍 一一 道道 开开。细读细读(x d)。/第4页/共20页第五页，共21页。在充满生机的田野、乡间，让我们张开想像的翅膀，来到在充满生机的田野、乡间，让我们张开想像的翅膀，来到在充满生机的田野、乡间，让我们张开想像的翅膀，来到在充满生机的田野、乡间，让我们张开想像的翅膀，来到美丽美丽美丽美丽(mil)(mil)的荷花池。孩子们看到些什么？猜猜在这个的荷花池。孩子们看到些什么？猜猜在这个的荷花池。孩子们看到些什么？猜猜在这个的荷花池。孩子们看到些什么？猜猜在这个小娃娃身上发生了什么有趣的故事呢？小娃娃身上发生了什么有趣的故事呢？小娃娃身上发生了什么有趣的故事呢？小娃娃身上发生了什么有趣的故事呢？第5页/共20页第六页，共21页。学习古诗学习古诗(gsh)的方法？的方法？一一 知诗人知诗人(shrn)解诗题解诗题二抓字眼二抓字眼(zyn)明诗意明诗意第6页/共20页第七页，共21页。白居易，字乐天，号香白居易，字乐天，号香山居士。山居士。从小生活清从小生活清贫，贫，生逢战乱，对社生逢战乱，对社会黑暗和人民疾苦有较会黑暗和人民疾苦有较深的了解，他一生深的了解，他一生(yshng)写诗写诗3600多多首，是唐朝写诗最多的首，是唐朝写诗最多的诗人。诗人。作者简介：作者简介：知知诗人诗人(shrn)第7页/共20页第八页，共21页。小组小组(xioz)合作合作交流交流抓抓 字眼字眼(zyn)明明诗意诗意第8页/共20页第九页，共21页。请同学请同学(tng xu)们读一读并们读一读并想一想这句诗的意思。想一想这句诗的意思。小娃撑小艇小娃撑小艇(xio tn)，偷，偷采白莲回。采白莲回。第9页/共20页第十页，共21页。1 1、怎样的荷塘、怎样的荷塘(h tn)(h tn)，怎样的白莲？，怎样的白莲？2 2、小孩小孩(xio hi)(xio hi)如何偷如何偷采白莲？采白莲？第10页/共20页第十一页，共21页。不解不解(b ji)藏踪迹，浮萍一藏踪迹，浮萍一道开。道开。第11页/共20页第十二页，共21页。第12页/共20页第十三页，共21页。小组讨论说说这首诗的意思小组讨论说说这首诗的意思(y s)。一个小娃娃撑着小船，偷偷采了白莲蓬往回(wn hu)赶。他不懂得藏匿踪迹，冲开浮萍回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢。第13页/共20页第十四页，共21页。小测验小测验(cyn)这首古诗写出了一个这首古诗写出了一个 的的 小娃娃小娃娃(w wa)，突出了童，突出了童 、童、童 、童、童 。天真天真(tinzhn)顽皮顽皮心心真真趣趣第14页/共20页第十五页，共21页。返回(fnhu)背背 诵诵 古古 诗诗第15页/共20页第十六页，共21页。假如，我们(w men)就是那个撑船的小娃娃，记录下你看到的、想到的情景吧！第16页/共20页第十七页，共21页。我会背今天学的古诗并能默写下来。我会背今天学的古诗并能默写下来。池上这首古诗真有趣，我还池上这首古诗真有趣，我还要找伙伴读读背背其他描写要找伙伴读读背背其他描写(mioxi)儿童儿童生活的诗歌。生活的诗歌。第17页/共20页第十八页，共21页。宿新市徐公店宿新市徐公店篱落疏疏篱落疏疏(sh sh)一径深，一径深，树头花落未成阴。树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。飞入菜花无处寻。第18页/共20页第十九页，共21页。所见所见【清】【清】袁袁 枚枚 牧童牧童(mtng)骑黄牛，骑黄牛，歌声振林樾。歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。忽然闭口立。第19页/共20页第二十页，共21页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)。第20页/共20页第二十一页，共21页。