环境噪声控制工程绪论课件学习教案.pptx

会计学1环境噪声控制工程绪论环境噪声控制工程绪论(xln)课件课件第一页，共41页。主要主要(zhyo)参考书目：参考书目：n n环境噪声控制工程，洪宗辉主编，高等教育出版社，2002。（教材）n n噪声控制技术，李耀中主编，化学工业出版社。n n噪声与振动控制工程手册，马大遒主编，机械(jxi)工业出版社。第1页/共40页第二页，共41页。参考参考(cnko)期刊期刊n n噪声与振动控制 中国(zhn u)声学学会n n相关的环境杂志n n环境工程、环境科学等。第2页/共40页第三页，共41页。与其他课程与其他课程(kchng)的联系的联系n n先修高等数学、环境影响评价(pngji)第3页/共40页第四页，共41页。噪声公害噪声公害(gnghi)事件：事件：LL1960年11月，日本广岛市一男子因不堪忍受工厂噪声折磨刺杀工厂主。LL1961年7月，日本东京青年因不堪忍受客货车的噪声自杀身亡。LL1981年，在美国的现代派露天音乐会。LL华盛顿时间(shjin)1991年4月12日上午11点半，美国南部的迈阿密商业机场上的恐怖试验。第4页/共40页第五页，共41页。n n美国南部的迈阿密商业机场上停着3架巨型喷气式飞机，跑道上站立着3个年轻人。n n根据实验表明，噪声的强度在140 分贝以上可以(ky)使建筑物受损，使动物的听力受到严重伤害，在160分贝以上，动物可能昏迷或死亡。大型喷气式飞机的声音强度一般都在140150分贝以上，3架飞机起飞的声音将远远超过这个强度。第5页/共40页第六页，共41页。结果结果(ji gu)？n n巨大的气浪中，巨大的气浪中，3 3个年轻人像几个小纸团一样，被刮出去个年轻人像几个小纸团一样，被刮出去1010多米远。多米远。n n一旁的救护车尖叫着冲上前，当人们把一旁的救护车尖叫着冲上前，当人们把3 3个年轻人抬上车的时候，医生们个年轻人抬上车的时候，医生们发现：发现：n n本森双眼暴突，极度恐怖地张着嘴，已经当场死亡。本森双眼暴突，极度恐怖地张着嘴，已经当场死亡。n n江森没有任何知觉，在送往医院的路上死去。江森没有任何知觉，在送往医院的路上死去。n n罗宾永远成为傻子了，而且听觉全部丧失。罗宾永远成为傻子了，而且听觉全部丧失。n n3 3个人的耳膜都被震破，耳朵内骨破裂。个人的耳膜都被震破，耳朵内骨破裂。n n人类历史上一场亘古人类历史上一场亘古(n n)未见的噪声实验就以这样的结局告终。它告未见的噪声实验就以这样的结局告终。它告诉我们，人类对诉我们，人类对 环境的适应不是无止境的，任何污染超过一定限度，人环境的适应不是无止境的，任何污染超过一定限度，人类就会被它毁灭。类就会被它毁灭。第6页/共40页第七页，共41页。噪声公害噪声公害(gnghi)事件：事件：噪声(zoshng)无形(wxng)的暴力豚鼠试验人体试验第7页/共40页第八页，共41页。噪声污染噪声污染(zo shn w rn)特点：特点：噪声污染(zoshnwrn)物理(wl)性污染第8页/共40页第九页，共41页。1 绪论绪论(xln)n1.1 噪声噪声(zoshng)n1.2 本课程的研究内容本课程的研究内容第9页/共40页第十页，共41页。1.1 噪声噪声(zoshng)p 噪声的定义(dngy)p 噪声的类型p 噪声的危害第10页/共40页第十一页，共41页。噪声噪声(zoshng)的定义的定义 最早的噪声定义：出自说文和玉篇，“扰也，群呼烦扰也”物理学观点：噪声是指各种频率和声强杂乱无序组合的声音。心理学观点：凡是(fnsh)人们不需要的声音都称之为噪声。医学观点：医学上认为超过60分贝的声音是噪声。第11页/共40页第十二页，共41页。噪声噪声(zoshng)的类型的类型n n按噪声的影响分：按噪声的影响分：n n 过响声、妨碍声、不愉快声、无影响声过响声、妨碍声、不愉快声、无影响声n n按噪声的产生机理分：按噪声的产生机理分：n n机械噪声、空气动力性噪声、电磁性噪声和电声性噪声机械噪声、空气动力性噪声、电磁性噪声和电声性噪声n n 按噪声的来源按噪声的来源(liyun)(liyun)分：分：n n工业生产噪声、交通运输噪声、建筑施工和社会生活噪声工业生产噪声、交通运输噪声、建筑施工和社会生活噪声 第12页/共40页第十三页，共41页。噪声噪声(zoshng)的特征的特征n n感觉(gnju)性n n局部性n n暂时性n n危害慢性第13页/共40页第十四页，共41页。听 力情 况正 常基 本正 常轻 度耳 聋中 度耳 聋重 度耳 聋 听力损失dB(A)156565 *听力损失听力损失(snsh)(snsh)：国际标准化组织规定，是用：国际标准化组织规定，是用500500、10001000和和2000Hz 2000Hz 的听力损失的听力损失(snsh)(snsh)的平均值来表的平均值来表示，听力损失示，听力损失(snsh)(snsh)用听力阈级来衡量的。用听力阈级来衡量的。*听力阈级：是指耳朵可以觉察到的纯音声压级。听力阈级：是指耳朵可以觉察到的纯音声压级。噪声的危害噪声的危害(wihi)危害危害(wihi)一：噪声对听力的影响一：噪声对听力的影响第14页/共40页第十五页，共41页。噪声噪声(zoshng)的危害的危害 声疲劳(暂时性听力(tngl)阈移)噪声性耳聋(永久性听力(tngl)阈移)暴振性耳聋(急性噪声性耳聋)第15页/共40页第十六页，共41页。与噪声性听力损与噪声性听力损有关有关(yugun)(yugun)的的因素：因素：噪声的强度；噪声的强度；频率；频率；接触时间。接触时间。1）.噪声对听力噪声对听力(tngl)的影响的影响第16页/共40页第十七页，共41页。噪声噪声(zoshng)的危害的危害危害二：危害二：噪声噪声(zoshng)(zoshng)对睡眠的影响对睡眠的影响第17页/共40页第十八页，共41页。*高血压、心脏病*消化系统方面的疾病(jbng)*神经系统方面的疾病(jbng)（失眠、疲劳、头晕、记忆力衰退、神经衰弱）*伤害视觉功能*对血液成分造成影响*对儿童的智力发育造成影响危害三：对人体的生理影响，可以诱发危害三：对人体的生理影响，可以诱发(yuf)疾病疾病噪声噪声(zoshng)的危害的危害第18页/共40页第十九页，共41页。噪声噪声(zoshng)的危害的危害危害四：危害四：噪声对语言交谈、通讯联络的干扰噪声对语言交谈、通讯联络的干扰语言清晰度：被听懂的语言单位的百分数语言清晰度：被听懂的语言单位的百分数 噪声级噪声级 语言声级语言声级+10dB+10dB，谈话声被掩，谈话声被掩蔽；蔽；噪声级噪声级90dB90dB，无法进行，无法进行(jnxng)(jnxng)正正常交谈。常交谈。第19页/共40页第二十页，共41页。危害五：危害五：特殊噪声特殊噪声(zoshng)损害仪器设备和损害仪器设备和建筑结构建筑结构噪声噪声(zoshng)的危害的危害第20页/共40页第二十一页，共41页。1.2 本课程本课程(kchng)的主要内的主要内容容n n 噪声污染规律（理论(lln)基础）n n 噪声的评价方法和标准n n 噪声控制技术n n 噪声测试技术n n对人体的影响和危害第21页/共40页第二十二页，共41页。噪声污染噪声污染(zo shn w rn)规规律律n n噪声的来源；噪声的来源；n n噪声的产生机理；噪声的产生机理；n n噪声辐射和传播过程中声衰减以及噪声辐射和传播过程中声衰减以及(y(y j)j)有关有关参量的关系；参量的关系；n n噪声的时间和空间分布。噪声的时间和空间分布。环境噪声污染环境噪声污染-被测试环境的噪声级超过国家或地方被测试环境的噪声级超过国家或地方(dfng)规定的噪声标准限值，并影响人们的正常生活、规定的噪声标准限值，并影响人们的正常生活、工作或学习的声音。工作或学习的声音。第22页/共40页第二十三页，共41页。噪声噪声(zoshng)的评价与标准的评价与标准pp评价量的提出；pp评价方法(fngf)的确定；pp评价标准的确定。第23页/共40页第二十四页，共41页。噪声控制技术噪声控制技术(jsh)图图图图1.2 1.2 1.2 1.2 环境噪声污染环境噪声污染环境噪声污染环境噪声污染(zo shn w rn)(zo shn w rn)(zo shn w rn)(zo shn w rn)的主要环节的主要环节的主要环节的主要环节声源(shn yun)传播途径传播途径接收器接收器抑制抑制噪声源噪声源控制控制传播途径传播途径保护保护接收器接收器第24页/共40页第二十五页，共41页。n n制造低噪声设备，对高噪声产品规定噪声限值标准，工程设计和设制造低噪声设备，对高噪声产品规定噪声限值标准，工程设计和设备选型采用符合要求的低噪声设备；备选型采用符合要求的低噪声设备；n n改进生产改进生产(shngch(shngch n)n)工艺和加工方法，降低工艺噪声；工艺和加工方法，降低工艺噪声；n n生产生产(shngch(shngch n)n)管理和工程质量控制中保持良好运转状态，不增加管理和工程质量控制中保持良好运转状态，不增加不正常噪声；不正常噪声；n n工程中实际采用的高噪声设备和设施，在投入安装使用时，应当增工程中实际采用的高噪声设备和设施，在投入安装使用时，应当增加减振降噪或加装隔声罩等方法降低声源噪声。加减振降噪或加装隔声罩等方法降低声源噪声。噪声控制技术手段一：噪声控制技术手段一：在声源在声源(shn yun)处抑制噪声处抑制噪声第25页/共40页第二十六页，共41页。n n实现闹静分开n n利用(lyng)声源的指向性降低噪声n n利用(lyng)地形地物降噪n n绿化降噪n n利用(lyng)声学控制手段降噪噪声控制技术手段二：噪声控制技术手段二：在声传播在声传播(chunb)途径中的控制途径中的控制第26页/共40页第二十七页，共41页。利用利用(lyng)声学手段降噪实例（隔声学手段降噪实例（隔声）声）北京轻轨铁路(til)两侧的声屏障第27页/共40页第二十八页，共41页。利用声学手段利用声学手段(shudun)降噪实例降噪实例（隔声）（隔声）隔声(shn)窗第28页/共40页第二十九页，共41页。利用声学手段降噪实例利用声学手段降噪实例(shl)（消声）（消声）第29页/共40页第三十页，共41页。放空放空(fng kng)消声器消声器 第30页/共40页第三十一页，共41页。第31页/共40页第三十二页，共41页。利用声学利用声学(shngxu)手段降噪实例手段降噪实例（吸声）（吸声）第32页/共40页第三十三页，共41页。利用声学手段利用声学手段(shudun)降噪（吸降噪（吸声）声）第33页/共40页第三十四页，共41页。n n耳塞n n防声棉n n耳罩、头盔n n隔声(shn)岗亭噪声控制技术手段三：噪声控制技术手段三：接收器的保护措施接收器的保护措施第34页/共40页第三十五页，共41页。耳罩、头盔耳罩、头盔(tu ku)第35页/共40页第三十六页，共41页。耳罩、头盔耳罩、头盔(tu ku)第36页/共40页第三十七页，共41页。噪声噪声(zoshng)测试技术测试技术第37页/共40页第三十八页，共41页。接收(jishu)部分分析(fnx)部分指示(zhsh)部分动态范围宽、频率动态范围宽、频率响应平坦、灵敏度响应平坦、灵敏度高、稳定性好、电高、稳定性好、电噪声低噪声低第38页/共40页第三十九页，共41页。对人体的影响对人体的影响(yngxing)和危和危害害n n生理效应n n 听觉系统、心血系统、消化系统、神经系统和其他脏器的影响(yngxing)及危害n n心理效应n n 烦躁第39页/共40页第四十页，共41页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)。第40页/共40页第四十一页，共41页。