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    2019八年级物理下册 6.4密度知识的应用练习2(无答案)(新版)苏科版.doc

    • 资源ID:747719       资源大小:166.57KB        全文页数:3页
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    2019八年级物理下册 6.4密度知识的应用练习2(无答案)(新版)苏科版.doc

    16.46.4 密度知识的应用密度知识的应用【必做题】1 献血光荣,它也是我们的义务,已知 20 cm3人体血液的质量为 21.0 g,则血液的密度是_ kg/m3成年人体内共有血液 4.2 kg,则成年人体内的血液共有_m32小明家有一枚质量为 2.1g 的银币,他想用量筒测算出该银币是不是纯银的 ( 银10.5g/cm3),所用的量筒规格如图所示,此量筒的分度值是_mL,他能否鉴别出该银币?_(选填“能”或“不能” ) 3小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度,下列操作步骤中多余的是-( )A用天平测量空烧杯的质量 B用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量C将橙汁倒入烧杯中,用天平测量烧杯和橙汁的总质量D将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分,测出量筒中橙汁的体积4在澳大利亚南部海滩发现一群搁浅的鲸鱼,当地居民紧急动员,帮助鲸鱼重返大海他们用皮尺粗略地测算出其中一头鲸鱼的体积约为 3 m3,已知鲸鱼密度约为水的密度,则该头鲸鱼的质量约为- ( )A3×102 kg B3×103 kg C3×104 kg D3×105 kg5. 为了测盐水的密度,某实验小组制定如下的实验计划:在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量;将烧杯中一部分盐水倒入量筒中;测出量筒中盐水的体积;测出烧杯和剩余盐水的质量;测出空烧杯的质量;根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是-( )A B C D6. 分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图所示.分析图像可知,两种物质的密度之比 甲:乙为-( )A. 1:2B. 2:1C. 4:1D. 8:17. 小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:用天平测空量筒的质量向量筒中倒入适量醋,测醋的体积用天平测量筒和醋的总质量.对上述实验步骤所持的观点应是-( )2A所测出醋的体积一定不准确,不可取 B能测出醋的密度且方案非常完美C易使量 筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡 D测出醋的密度值偏大,不可取8. 用盐水选种时,需要配制密度为 1.063×103 kg/m3的盐水.现已有 500mL 的盐水,其质量为0.52kg,要达到上述要求,采取的方法是-( )A. 加水 B. 加盐 C. 既不加盐,也不加水 D. 无法判断9. 一个质量是 50g 的容器,装满水后质量是 150g,装满某种液体后总质量是 130g,求:(1)容器的容积;(2)这种液体的密度.10. 小宇同学用天平、玻璃杯、量筒等器材测定“鲁花”牌花生油的密度A若发现天平指针位置如图丁所示,则小宇应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)侧调节B他设计好实验方案并按如图甲、乙、丙所示的步骤进行实验:(1)小宇所测油的质量为_g,油的密度为_g/cm3(2)请你分析一下,这样测出的油的密度偏大还是偏小?答:_(3)为了减小实验误差,可把甲、乙、丙的顺序改为_ (写序号)【选做题】11. 甲金属的密度是 5×103 kg/m3,乙金属的密度是 10×103 kg/m3,现将甲、乙两种金属按 2:3 的体积比例混合,混合后合金的密度- ( )A. 6×103 kg/m3 B. 8×103 kg/m3 C. 9×103 kg/m3 D. 15×103 kg/m312 已知冰的密度为 0.9×103 kg/m3,一定体积的水凝固成冰后,其体积将- ( )3A增加1 10B减少1 10C增加1 9D减少1 913现有用同一种材料做成的四个正方体,其中有一个是空心的,它们的边长和质量如图所示,空心的是-( )【思考题】14小明同学在测定液体密度的实验中,没有把容器的质量测出来,而是多次测出容器和液体的总质量,并记录在右表中根据表中的数据求得液体的密度是_kg/m3,容器的质量是_g15. 在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印.如图所示,脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,利用冰的密度,只要测量下列哪个物理量,就可以估测出积雪的密度-( )A. 积雪的厚度和脚印的深度B. 积雪的厚度和脚印的面积C. 冰层的厚度和脚印的面积D. 脚印的深度和脚印的面积

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