爱护水资源-.ppt

课题课题4 4 爱护水资源爱护水资源 缺水造成土地沙漠化缺水造成土地沙漠化课题课题爱护水资源爱护水资源v地球是地球是v美美丽的丽的v蔚蓝色的蔚蓝色的v“水水 球球”提问：我们缺水吗提问：我们缺水吗？一、人类拥有的水资源：一、人类拥有的水资源：可利用淡水资源可利用淡水资源=1.071016m3水的总储量水的总储量大大可供利用的淡水可供利用的淡水很少很少短缺的淡水资源短缺的淡水资源时空分布不均匀时空分布不均匀用水量迅猛增用水量迅猛增长长破坏森林威胁水破坏森林威胁水资源资源水体惨遭污染水体惨遭污染我国水资源总量世界第我国水资源总量世界第六六位，但人均水量只居世界位，但人均水量只居世界八十八十几位几位，约为世界人均水量的，约为世界人均水量的四分之一四分之一。世界人均水量和一些国家人均水量世界人均水量和一些国家人均水量水水资资源源紧紧缺缺指指标标我国的水资源状况我国的水资源状况 由上图说明：由上图说明：1 1、我国大部分地区处于缺水状况。、我国大部分地区处于缺水状况。2 2、人均水量在、人均水量在3000m3000m3 3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。3 3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。4 4、水资源分布不均匀。、水资源分布不均匀。5 5、湖南属于轻度缺水。、湖南属于轻度缺水。自然原因自然原因 全球真正有效利用的淡水资源少全球真正有效利用的淡水资源少 分布不均（时间和空间分布不均（时间和空间）人为原因人为原因 人口增长人口增长 水污染严重水污染严重 森林破坏严重森林破坏严重缺水的原因既然我们可利用的既然我们可利用的淡水资源如此缺乏淡水资源如此缺乏,请同学们请同学们分组讨论分组讨论我们应该如何做我们应该如何做?二、爱护水资源二、爱护水资源1、节约用水、节约用水2、防止水体污染、防止水体污染3 3、植树造林、退耕还林还植树造林、退耕还林还草、退耕还湖草、退耕还湖1、用茶勺喂庄稼、用茶勺喂庄稼？4、新加坡征收节、新加坡征收节水税？水税？5、大小漫灌浇土地、大小漫灌浇土地好？好？3、提高水价可、提高水价可以节约用水？以节约用水？6、工业用水重、工业用水重复利用复利用17次？次？幸运课堂幸运课堂是真是假：是真是假：2、水贵如油是、水贵如油是真的吗？真的吗？根灌根灌喷灌喷灌农业和园林浇灌改大水漫灌为喷农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、根灌，分别可节水灌、根灌，分别可节水40%和和70%以上。以上。如果全国工业用水平均重复利用率从如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到提高到40%，每天可节水，每天可节水1.3107 吨。吨。工业重复利用水工业重复利用水世界水日世界水日是每年的月日。是每年的月日。年起，年起，中国水周中国水周改为每年月改为每年月日至月日。日至月日。什么是水体污染？什么是水体污染？水污染的影响水污染的影响生生活活污污染染工工业业污污染染海海洋洋污污染染江江河河污污染染我们的将来，我们的将来，如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了水也快被弄脏了怎样防止水污染？怎样防止水污染？树立环保意识树立环保意识工业废水经处理后排放工业废水经处理后排放生活污水生活污水集中处理后排放集中处理后排放合理使用农药化肥合理使用农药化肥请同学们为这幅广告画设计标语请同学们为这幅广告画设计标语请别让请别让我们的眼泪成为最后一滴水！我们的眼泪成为最后一滴水！课堂练习：课堂练习：（）今年，某市旱情比较严重，水资源紧缺。（）今年，某市旱情比较严重，水资源紧缺。有关部门呼吁，人人都应该树立保护水资源有关部门呼吁，人人都应该树立保护水资源的意识，养成节约用水的习惯。下列节水意的意识，养成节约用水的习惯。下列节水意识中不正确的是识中不正确的是（）（）洗过菜的水用来浇花推广使用节水洗过菜的水用来浇花推广使用节水龙头龙头工业废水处理后循环使用少喝水，不工业废水处理后循环使用少喝水，不洗澡洗澡（）海水中含量最多的元素是（）（）海水中含量最多的元素是（）氧氢氧氢氯钠氯钠（）地球的表面积约有多少覆盖着水（）（）地球的表面积约有多少覆盖着水（）51%61%71%81%（）地球上最大的储水库是？（）地球上最大的储水库是？（）淡水只占全球总储水量的（）淡水只占全球总储水量的（）中国湖河水资源量居世界第位（）中国湖河水资源量居世界第位?（）世界人均水量最多的国家是（）世界人均水量最多的国家是?（）中国人均水量约占世界均值的多少（）中国人均水量约占世界均值的多少?（）1/2 B1/3 C1/4 D1/5（）我国人均水量最多的省是哪个省（）我国人均水量最多的省是哪个省?（）A湖北湖北 B内蒙古内蒙古 C西藏西藏 D青海青海问题：在南水北调工程中，为问题：在南水北调工程中，为了不再走先污染后治理的路，了不再走先污染后治理的路，如果你是位总设计师，你能提如果你是位总设计师，你能提出哪些具体措施？出哪些具体措施？答案:(1)工厂“三废”严禁超标排放。(2)农业上合理使用化肥、农药。(3)生活污水经集中处理再排放。(4)必要时采用管道输送。让我们来测试一下你的用水习惯！让我们来测试一下你的用水习惯！你是否是一位节约用水的惜水人士？你是否是一位节约用水的惜水人士？说明：在你认为适当的答案上画圈，将你所得的分数相加就可以知道你是否是热爱环保的惜水说明：在你认为适当的答案上画圈，将你所得的分数相加就可以知道你是否是热爱环保的惜水人士！注意一定要诚实，请勿作弊！人士！注意一定要诚实，请勿作弊！1.1.当你刷牙的时候是否关闭水龙头？当你刷牙的时候是否关闭水龙头？A.A.总是总是 B.B.有时候有时候 C.C.从不从不2.2.你是否以短时间的冲澡代替长时间的淋浴？你是否以短时间的冲澡代替长时间的淋浴？A.A.总是总是 B.B.有时候有时候 C.C.从不从不3.3.你是否注意到漏水的水龙头？你是否注意到漏水的水龙头？A.A.总是总是 B.B.有时候有时候 C.C.从不从不4.4.你是否将厕所当作垃圾箱来使用？你是否将厕所当作垃圾箱来使用？A.A.总是总是 B.B.有时候有时候 C.C.从不从不5.5.你家里是否有节水装置？你家里是否有节水装置？A.A.有有3 3个以上个以上 B.B.有有1 1或或2 2个个 c.c.没有没有6.6.你是否往水槽中倒烹饪？你是否往水槽中倒烹饪？A.A.总是总是 B.B.有时候有时候 C.C.从不从不7.7.你是否用水冲洗人行道和马路？你是否用水冲洗人行道和马路？A.A.总是总是 B.B.有时候有时候 C.C.从不从不8.8.你是否检查农用灌溉系统是否有渗漏现象？你是否检查农用灌溉系统是否有渗漏现象？A.A.总是总是 B.B.有时候有时候 C.C.从不从不9.9.你常双面打印吗？你常双面打印吗？A.A.总是总是 B.B.有时候有时候 C.C.从不从不10.10.你是否和其他人探讨过水资源的问题？你是否和其他人探讨过水资源的问题？A.A.总是总是 B.B.有时候有时候 C.C.从不从不 分数：分数：1 1、A A5 5分分B B2 2分分C C0 0分分2 2、A A5 5分分B B2 2分分C C0 0分分3 3、A A0 0分分B B2 2分分C C5 5分分4 4、A A0 0分分B B2 2分分C C5 5分分5 5、A A5 5分分B B2 2分分C C0 0分分6 6、A A0 0分分B B2 2分分C C5 5分分7 7、A A0 0分分B B2 2分分C C5 5分分8 8、A A5 5分分B B2 2分分C C0 0分分9 9、A A5 5分分B B2 2分分C C0 0分分1010、A A5 5分分B B2 2分分C C0 0分分0-90-9分分 令人震惊的习惯！不要再认为你仍旧生活在水资源取之不竭的世界令人震惊的习惯！不要再认为你仍旧生活在水资源取之不竭的世界里了！不要再这样自私下去了！多为那些没有你幸运的人想想吧！里了！不要再这样自私下去了！多为那些没有你幸运的人想想吧！想想你的下一代！想想你的下一代！10-2410-24分分嗯，你正在努力为节约水资源做些什么，但是做得还不够好。在日嗯，你正在努力为节约水资源做些什么，但是做得还不够好。在日常行为中注意采纳解决水的建议，过一段时间后请再做一下这个测常行为中注意采纳解决水的建议，过一段时间后请再做一下这个测试。试。25-3925-39分分不错！你是一个惜水的人！但是似乎还可以做得更好！试试作更多的尝不错！你是一个惜水的人！但是似乎还可以做得更好！试试作更多的尝试节约我们的水资源，过一段时间后请再做一遍这个测试。试节约我们的水资源，过一段时间后请再做一遍这个测试。40-50 40-50 分分恭喜你！你是一个节约用水的模范！继续保持！并将每一个节约用水恭喜你！你是一个节约用水的模范！继续保持！并将每一个节约用水的窍门告诉给更多的人！的窍门告诉给更多的人！结论：结论：