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    高一数学函数值域方法汇总优秀PPT.ppt

    • 资源ID:74773016       资源大小:1.80MB        全文页数:22页
    • 资源格式: PPT        下载积分:18金币
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    高一数学函数值域方法汇总优秀PPT.ppt

    高一数学函数值域方法汇总第一页,本课件共有22页第二页,本课件共有22页l求函数值域方法很多,常用配方法、换求函数值域方法很多,常用配方法、换元法、判别式法、不等式法、反函数法、元法、判别式法、不等式法、反函数法、图像法(数形结合法)、函数的单调性图像法(数形结合法)、函数的单调性法以及均值不等式法等。这些方法分别法以及均值不等式法等。这些方法分别具有极强的针对性,每一种方法又不是具有极强的针对性,每一种方法又不是万能的。要顺利解答求函数值域的问题,万能的。要顺利解答求函数值域的问题,必须熟练掌握各种技能技巧,根据特点必须熟练掌握各种技能技巧,根据特点选择求值域的方法,下面就常见问题进选择求值域的方法,下面就常见问题进行总结。行总结。第三页,本课件共有22页例例1 1 求函数求函数如图,如图,y-3/4,3/2.y-3/4,3/2.分析:本题是求二次函数在区间上的值域问题,值域问题,可用配方法或图像法求解。可用配方法或图像法求解。oxy-113/2-3/41/2第四页,本课件共有22页例2 求函数分析:函数是分式函数且都含有二次项,可用判别分析:函数是分式函数且都含有二次项,可用判别式和单调性法求解。式和单调性法求解。解法1:由函数知定义域为R,则变形可得:(2y-1)x2-(2y-1)x+(3y1)=0.当2y-1=0即y=1/2时,代入方程左边1/23-10,故1/2.当2y-10,即y 1/2时,因xR,必有=(2y-1)2-4(2y-1)(3y-1)0得3/10y1/2,综上所得,原函数的值域为y3/10,1/2.第五页,本课件共有22页解法2:(函数的单调性法)是增函数,u取最小值时,y也取最小值。原函数的值域为yy3/10,13/10,12 2)第六页,本课件共有22页例3 求函数 的反函数的定义域.分析:函数分析:函数f(x)f(x)的反函数的定义域就是原函数的的反函数的定义域就是原函数的 值域,可用不等式法求解,可用不等式法求解。解:变形可得反函数的定义域为(-1,1)。第七页,本课件共有22页例例4 4 求下列函数的值域:求下列函数的值域:(1)y=6x2-2x3,(0 x3);(2)若正数a、b满足ab=a+b+3,求ab的取值范围(99年高考题)。分析:均值不等式可以解决诸多特殊条件的函数值域问题,变形恰当,柳暗花明。(1)解:原函数可变形为:当且仅当x/2=3-x时,即x=2时取等号。故在0 x0,故y=log1/2u的定义域为(0,2上的减函数,即原函数值域的为y-1,+)。分析:本题求值域看似简单,其实有其技巧性,变形适当事半功倍。(1)可用配方法或判别式法求解;(2)可用单调有界性解之。解法1:不难看出y0,且可得定义域为3x5,原函数变形为:例7 求下列函数的值域:(1)y=x-3+5-x;(2)y=x-3-5-x.第十四页,本课件共有22页由x3,5知,-x2+8x-15 0,1,即当x=4时,ymax=2,当x=3或5时,ymin=2,故原函数的值域为2,2。解法2:(判别式法).两边平方移项得:y2-2=2(x-3)(5-x),再平方整理得4x2-32x+y4-4y2+64=0且y2-20,y看成常数,方程有实根的条件是 =162-4(y4-4y2+64)=-4y2(y2-4)0,注意到y0得y2-40即0y4而y2-20即有2y2,y2,2.第十五页,本课件共有22页(2)解:由y=x-3-5-x得定义域为x3,5.y=x-3在3,5上是单调增函数,y=-5-x在3,5上也是单调增函数。y=x-3-5-x在3,5上是增函数,当x=3时,ymin=-2,当x=5时,ymax=2,故原函数的值域为y-2,2.第十六页,本课件共有22页例8 已知圆C:x2-4x+y2+1=0上任意一点P(x,y),求 的最大值与最小值。分析:即求圆上的点P(x,y)到原点(0,0)的斜率的最值,可利用数形结合法求解。xyoPC解:圆C方程为 (x-2)2+y2=3,的最值即求圆上的点P到原点的斜率的最值。设y=kx,如图,显然,当直线y=kx与圆C相切时k有最值,容易得出其最大与最小值分别为3,-3.第十七页,本课件共有22页例9 已知圆C:x2+y2-4x+6y+11=0,求x+y+4的最值。分析:本题可转化采用圆的参数方程表达,利用三角函数的有界性解决或在二元二次方程的约束条件下,求x+y+4的线性规划。解法1:条件可化为(x-2)2+(y+3)2=2把此圆化为参数方程(x+y+4)max=5 (x+y+4)min=1第十八页,本课件共有22页解法2(线性规划)x,y是圆C:(x-2)2+(y+3)2=2上的点,设x+y+4=z,则y=-x+(z-4),z-4可看作为直线L:x+y+4-z=0在y轴上的截距,作直线y=-x并平移,当直线L:x+y+4-z=0和圆C相切时,z-4有最大值和最小值。(x+y+4)max=5 (x+y+4)min=1xyoC(2,-3)y=-x第十九页,本课件共有22页例10 求函数 的值域。分析:利用三角函数的有界性较数形结合为点(2,0)与点(cosx,-sinx)连线的斜率的过程要简单。解:将原函数化为sinx+ycosx=2y第二十页,本课件共有22页例11 求函数y=x2-2x+10+x2+6x+13的值域。分析:本题求函数的值域可用解析几何与数形结合法解之。A1(1,-3)yA(1,3)B(-3,2)xoP将上式可看成为x轴上点P(x,0)与A(1,3),B(-3,2)的距离之和。即在x轴上求作一点P与两定点A,B的距离之和的最值,利用解析几何的方法可求其最小值。如图,可求A关于x轴对称点A1(1,-3)连结A1B交x轴y于P,则P(x,0)为所求,可证明解:函数变形为y=(x-1)2+(0-3)2+(x+3)2+(0-2)2.所以原函数值域的为y41,+).第二十一页,本课件共有22页谢谢合作第二十二页,本课件共有22页

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