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    2015、11小学二年级家长会PPT-副本.ppt

    • 资源ID:74775896       资源大小:1.04MB        全文页数:25页
    • 资源格式: PPT        下载积分:15金币
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    2015、11小学二年级家长会PPT-副本.ppt

    班主任:丁德光2015年11月二年级一班家长会大束镇凰翥村交流群339283282沟通,从心开始QQ:906950926邮箱:hzxxddg电话:13854747545俗话说:俗话说:“土地不种荒一年,子女不教土地不种荒一年,子女不教误一生。误一生。”可见家庭教育的重要性。然而,可见家庭教育的重要性。然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育却在与家长的平时接触中,我发现家庭教育却是教育中的一个薄弱环节。不少家长认为教是教育中的一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事,没有去想自己该为孩子做些育是学校的事,没有去想自己该为孩子做些什么。其实家长才是孩子一生的老师。家庭什么。其实家长才是孩子一生的老师。家庭教育的好坏能影响孩子一生的成长质量。因教育的好坏能影响孩子一生的成长质量。因此,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐此,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。v二年级共有60名学生,其中32位男生,28位女生。v班干部情况v班长:邢翔辉副班长:杨爱玲v学习委员:杨爱玲刘怡彤v孙雨晴王建行v文艺委员:王菁华劳动委员:孟凡跃v班级基本情况二、介绍开学两个多月的学生表现情况二、介绍开学两个多月的学生表现情况1、语文成绩较好的孩子、语文成绩较好的孩子得得A:杨爱玲杨爱玲孔令萱孔令萱王彤彤王彤彤刘海宁王文学王令杰刘海宁王文学王令杰王菁华王玮佳王智浩王菁华王玮佳王智浩孔奥平孟欣雨孔奥平孟欣雨韦令悦韦令悦靳欣彬孟一诺赵淑杰邢奥伟张亚辉孟俊辉靳欣彬孟一诺赵淑杰邢奥伟张亚辉孟俊辉孟凡跃孟凡跃孔雨萌孔雨萌孟鑫鑫孟鑫鑫刘怡彤刘怡彤王建行王建行邢翔辉邢翔辉邢子彤邢子彤2、数学成绩较好的孩子、数学成绩较好的孩子得得A:孙雨晴孙雨晴赵永棋赵永棋杨爱杨爱玲玲孔令萱孔令萱刘振洲刘振洲孙照众孙照众刘海宁刘海宁王文学王文学王令杰王令杰孟凡跃孟凡跃邢翔辉邢翔辉孔德豪孔德豪孔雨萌孔雨萌王玮佳王玮佳王智浩王智浩孔奥平孔奥平韦令悦韦令悦丁玉莹丁玉莹靳欣彬靳欣彬邢奥伟邢奥伟张亚辉张亚辉孟鑫鑫孟鑫鑫刘怡彤刘怡彤王建行王建行邢子彤邢子彤孙明威孙明威王傲琦王傲琦孟可欣孟可欣孟俊儒孟俊儒3其他得学生其他得学生B的,特别是得的,特别是得C和和D的的学生更加努学生更加努力,家长多抽出时间多辅导,让他们尽快赶上来力,家长多抽出时间多辅导,让他们尽快赶上来3、配合老师检查作业的孩子、配合老师检查作业的孩子:李艳艳李艳艳孙雨晴孙雨晴靳欣彬靳欣彬孔雨萌孔雨萌孙照众孙照众赵永棋赵永棋孟甜甜孟甜甜杨爱玲杨爱玲王建行王建行王彤彤王彤彤王菁华王菁华张文悦张文悦刘海宁刘海宁刘怡彤刘怡彤孔奥平孔奥平邢翔辉邢翔辉韦令悦韦令悦4、孩子的孩子的不良习惯,不良习惯,上课不认真听,作业不仔细做,完不成上课不认真听,作业不仔细做,完不成作作业,忘带课本及作业业,忘带课本及作业,还有听不清作业的学,还有听不清作业的学生。生。5、学生学习成绩的简单分析、学生学习成绩的简单分析语文数学成绩得双语文数学成绩得双A的孩子:的孩子:杨爱玲杨爱玲孔令萱孔令萱刘海宁刘海宁王文学王文学王令杰王令杰王玮佳王玮佳王智浩王智浩孔奥平孔奥平韦令悦韦令悦靳欣彬靳欣彬邢奥伟邢奥伟张亚辉张亚辉孟凡跃孟凡跃孔雨萌孔雨萌孟鑫鑫孟鑫鑫刘怡彤刘怡彤王建行王建行邢翔辉邢翔辉邢子彤邢子彤v本次期中考试,共有60名学生参加,可以说考出学生的学习水平。先说语文吧,60名学生,考出A的学生25名,29名学生得B,三名学生得C和三名学生得D,说明学生的学习有好的,也有很差的;平均分数是83.9分,也就是说低于这个分数的学生不是很好。再说数学吧,29名学生考A,四名学生考满分,平均分数是85.28分,25个学生得B,出现了3个C和3个D,这就说明有个别学生学习有的跟不上。虽然这次期中考试,有的学生会,一变方式就做不出来,一次测验不能完全证明学生的实际水平,但也说明问题。家长朋友们,也可以从平时老师的测验中,看一看考的怎么样,多次不好,也就说明你的学生学习有困难,找找原因,把学习提上来。一、期中考一、期中考试语文存在文存在问题及原因分析:及原因分析:1、审题能力有待加强,知能力有待加强,知识面有待面有待扩大。大。2、阅读能力有待提高,要能力有待提高,要静静心心阅读不慌不慌张。3、作文、作文写写后一定要后一定要读一一读。二、二、二、二、现在考在考试成成绩大部分同大部分同学学进步很大,有步很大,有个个别学学生考的不理想,不是因生考的不理想,不是因为孩子的智力有孩子的智力有问题,而是由于他,而是由于他们的的习惯差差。1.课堂堂上精力不集中,手中不停地做小上精力不集中,手中不停地做小动作,作,老老师讲的的东西根本不听,西根本不听,学学生做作生做作业时家家长也注意一下,一定要也注意一下,一定要专心致志,心致志,哪哪怕十分怕十分钟。2.课后后的作的作业不不认真真,烂草一草一样,甚至不完,甚至不完成作成作业,这样的孩子的孩子什什么么时候也候也学学不好,不好,态度不度不认真真,态度度决决定一切。定一切。3.课下,下,知知识得不到得不到巩巩固,家庭作固,家庭作业不不做,不及做,不及时复复习和和预习,所以成,所以成绩一直一直上不去。上不去。要想提高要想提高这些孩子的成些孩子的成绩光靠光靠老老师是不是不够的,的,还要依靠家要依靠家长的的帮帮忙,忙,在家督促他在家督促他们写写作作业,及,及时检查他他们的的作作业,书写写一定要一定要认真真。发现有有没学会没学会的知的知识要及要及时给他他们讲解,或者告解,或者告诉老老师。孟母三迁,说的是孟子母亲为了教育孟子和为了孟子的成长而三次选择居住环境的故事。这则故事又叫“孟母择邻”、“慈母择邻”。“孟母三迁”故事强调了居住环境的重要性。元代关汉卿蝴蝶梦:“想当年孟母教子,居心择邻;”。“孟母三迁”成为后世母亲重视子女教育的典型,影响至今。这说明1、良好的人文环境对孩子的成长和生活是十分重要的。2、说明社会环境与一个人、特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家,与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。3、三字经中,昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。养不教,父之过。说明家庭教育对子女成长起重要作用。学习习惯的培养学习习惯的培养1、作业格式训练作业格式训练。(书写要正确、清洁、工整)。(书写要正确、清洁、工整)2、养成正确的读写姿势。、养成正确的读写姿势。读书的姿势:身体坐直,双手握书,眼睛不要离读书的姿势:身体坐直,双手握书,眼睛不要离书太远,也不要太近,大概一尺左右。书太远,也不要太近,大概一尺左右。写字的姿势:身体坐直,胸离桌沿一拳,眼睛与写字的姿势:身体坐直,胸离桌沿一拳,眼睛与书本一尺,手握铅笔下端,离笔尖大约一寸。以书本一尺,手握铅笔下端,离笔尖大约一寸。以避免近视眼、驼背等问题的发生。避免近视眼、驼背等问题的发生。3、回家后让孩子先按时完成家庭作业,、回家后让孩子先按时完成家庭作业,孩子在写作业期间家长禁止看电视,孩子在写作业期间家长禁止看电视,早睡早起。早睡早起。感恩教育感恩教育最好的道德教育最好的道德教育孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相处、爱学校、爱生活。处、爱学校、爱生活。责任教育责任教育最好的理想教育最好的理想教育学习是自己的责任,养成主动学习的习学习是自己的责任,养成主动学习的习惯;人要有生活目标。惯;人要有生活目标。自治教育自治教育最好的行动教育最好的行动教育舍弃小欲望,成就大事业;舍弃小欲望,成就大事业;没有付出就没有收获。没有付出就没有收获。三大教育三大教育让教育深厚让教育深厚有关家庭作业的几条建议孩子进入二年级,每天都会有相应的家庭作业,孩子进入二年级,每天都会有相应的家庭作业,孩子进入二年级,每天都会有相应的家庭作业,孩子进入二年级,每天都会有相应的家庭作业,或者书面或者口头,提醒各位家长一定或者书面或者口头,提醒各位家长一定或者书面或者口头,提醒各位家长一定或者书面或者口头,提醒各位家长一定坚持检查坚持检查坚持检查坚持检查,既,既,既,既帮助孩子养成良好习惯,又让孩子能将每天的学习任帮助孩子养成良好习惯,又让孩子能将每天的学习任帮助孩子养成良好习惯,又让孩子能将每天的学习任帮助孩子养成良好习惯,又让孩子能将每天的学习任务及时完成。根据我们的工作经验,务及时完成。根据我们的工作经验,务及时完成。根据我们的工作经验,务及时完成。根据我们的工作经验,作业家长签字作业家长签字作业家长签字作业家长签字检检检检查是一个比较有效的方法,但是你在检查时,一定要查是一个比较有效的方法,但是你在检查时,一定要查是一个比较有效的方法,但是你在检查时,一定要查是一个比较有效的方法,但是你在检查时,一定要把错误的题给孩子把错误的题给孩子把错误的题给孩子把错误的题给孩子纠正纠正纠正纠正出来,并让孩子改正。只要你出来,并让孩子改正。只要你出来,并让孩子改正。只要你出来,并让孩子改正。只要你说说说说“你认真做,我等会检查你认真做,我等会检查你认真做,我等会检查你认真做,我等会检查”,就算你最后仅仅是抽,就算你最后仅仅是抽,就算你最后仅仅是抽,就算你最后仅仅是抽出一两分钟签一个名,对孩子来说也是一种很大的促出一两分钟签一个名,对孩子来说也是一种很大的促出一两分钟签一个名,对孩子来说也是一种很大的促出一两分钟签一个名,对孩子来说也是一种很大的促动,他会比原先更认真,更仔细地去做,所以希望各动,他会比原先更认真,更仔细地去做,所以希望各动,他会比原先更认真,更仔细地去做,所以希望各动,他会比原先更认真,更仔细地去做,所以希望各位家长能够配合我们老师尽量做到每日位家长能够配合我们老师尽量做到每日位家长能够配合我们老师尽量做到每日位家长能够配合我们老师尽量做到每日检查、纠正检查、纠正检查、纠正检查、纠正并并并并签名。签名。签名。签名。好习惯是一点一滴养成的,家好习惯是一点一滴养成的,家长不要操之过急。第一周长不要操之过急。第一周教教他做,他做,第二周第二周帮帮着做,第三周着做,第三周看看着做,第着做,第四周放手让他四周放手让他自己做自己做.。心理学家。心理学家说过,说过,26天养成好习惯,坚持天养成好习惯,坚持91天天之后就会终身不变。之后就会终身不变。在家家长怎样做?在家家长怎样做?1 1、少批评,多鼓励,让孩子在自信中成长。、少批评,多鼓励,让孩子在自信中成长。2 2、帮助孩子改变做事拖拉的习惯,家长要先以身作则。、帮助孩子改变做事拖拉的习惯,家长要先以身作则。3 3、督促孩子完成作业并养成自我检查的习惯。、督促孩子完成作业并养成自我检查的习惯。4 4、检查孩子当天的功课听懂了没有。而不是替孩子做作业或、检查孩子当天的功课听懂了没有。而不是替孩子做作业或替孩子学习。替孩子学习。5 5、要让孩子学会预习,读生字读句子读文章。、要让孩子学会预习,读生字读句子读文章。6 6、要帮助孩子走出失败的阴影要帮助孩子走出失败的阴影.7、写完作业让孩子自己收拾作业、文具,放在书包,第二天、写完作业让孩子自己收拾作业、文具,放在书包,第二天上学忘这、忘那,自己的事情自己做。上学忘这、忘那,自己的事情自己做。安全问题:(一)、在家的安全,请教育孩子不可以玩火,玩水,搞电等,教给孩子一些基本的自救和自卫常识。(二)、路上安全遵守交通规则,一定要按时接送孩子,不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间,若发现孩子没有接到,家长要立即沿路寻找,避免孩子到危险的地方玩耍。(三)、学校安全,不要让孩子带危险的玩具进入学校,如一些金属玩具,锐利的玩具剪刀,鞭炮等,经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。v给各位家长一些建议:请各位家长想一想,v1.我们工作挣钱,为了什么?v2.我们应该给孩子一个什么样的学习环境?v3.我们该给孩子做些什么?最后,祝各位家长工作顺利,家最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,祝你们的孩子健康成长,庭幸福,祝你们的孩子健康成长,学业有成!感谢你们的支持和理解!学业有成!感谢你们的支持和理解!再次感谢你们到来!如有不当之处再次感谢你们到来!如有不当之处请多指正。请多指正。望家长给学校和班级留下宝贵的建议相信,有各位家长和我们老师的共同努力,每个孩子都会在凰翥中心小学健康快乐地成长。

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