百分数与小数、分数互化.ppt
人教新课标版 小学六年级数学 课前小活动：课前小活动：1、什么叫做百分数？百分数的、什么叫做百分数？百分数的意义是什么？意义是什么？2、读出下列的百分数。、读出下列的百分数。33.5%149%0.689%100%3、把下列分数化成小数，小数化、把下列分数化成小数，小数化成分数。成分数。0.6 1.2 把0.24、1.4、0.123化成百分数。0.241.40.123百分数是分母为100的特殊分数。123100024100410124%140%1410140 10012.3 10012.3%5151.%0 把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。.想一想：怎样能很快地把小数化成百分数？把 27%、135%、0.9%化成小数。27%=27100 =0.27135%=135100=1.350.9%=0.9100 =0.009271001351000.9100 用学过的知识怎样把百分数化成小数？你能直接把百分数化成小数吗？21%0 把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。.21.0想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？去掉百分号时，原数就扩大100倍；然后再把它的小数点向左移动两位时，又使它缩小100倍。所以原数大小是不变的。把下面各数进行互化0.5151%0.0252.5%0.990%4.5%0.0450.3=0.248=把小数直接改写成百分数，只要把小数点向右移动两位，添上百分号。把百分数直接改写成小数，只要把小数点向左移动两位，去掉百分号。（30）（24.8）小数百分数小数点向右移动两位，添上百分号去掉百分号，小数点向左移动两位0.750.1671.675%16.7%160%小数分数百分数 把 、化成百分数。34163513416351抢关，课堂探究！把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。把17%、40%、2.5%化成分数。17%40%2.5%17100 40 1002.5 100百分数分母是100的分数 2 5 251000 1 40最简分数抢关，课堂体验！把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。17%40%2.5%17100 40 100 2.5 100 2 5 25 1000 1 4035781120239253735=0.678=0.8751120=0.55230.667925=0.36370.429=60%=87.5%=55%=66.7%=36%=42.9%把下面的百分数改写成分数。（1）23=（）10023（2）75=（）10075（）43（）（3）12.5=（）10012.5（）1000125（）81（）想一想：把分数改写成百分数要注意什么？把百分数改写成分数呢？把分数改写成百分数可以先把分数改写成小数，再改写成百分数。把百分数改写成分数可以先改写成分母是100的分数，再约分。小数百分数小数点向右移动两位,添上%去掉%,小数点向左移动两位.分数 通常先化成小数（除不尽时，通常保留3位小数）,再化成百分数.改写成分母是100的分数,能约分的要约分.用分子除以分母先化成分母是10、100等 的分数，再约分。1、练习十十八八第第4、7、8题2、练习册第册第一、一、二二课时作作业：天才=99%的汗水+1%的灵感
