圆柱的体积说课.ppt

圆柱的体积圆柱的体积说课教师：王东平说课教师：王东平说教材说教材l教学目标教学目标（1）知道圆柱体积计算公式的推导过程，会应用该公式计算圆柱的体积。（2）初步建立空间观念和逻辑推理能力。（3）知道知识间是可以互相转化的。重点和难点重点和难点 l圆柱体积和应用是本节课教学重点。l推导圆柱体积公式的过程是本节课的难点。说教法、学法说教法、学法l1 1直观演示，操作发现直观演示，操作发现l2 2巧设疑问，体现两巧设疑问，体现两“主主”l3 3运用迁移，深化提高运用迁移，深化提高说教学过程说教学过程 l（一）复习旧知识，为引入新知识作准备1求下面各圆的面积（口算），单位为厘米（1）半径为1厘米；（2）直径为4厘米；（3）周长为62、8厘米。2圆的面积公式是怎么推导的？什么叫做体积？你能指出你手中圆柱的体积吗？怎样计算长方体的体积？（二）直观演示，探究新知（二）直观演示，探究新知 能将圆柱转化成一种学过的图形，能将圆柱转化成一种学过的图形，计算出它的体积吗？计算出它的体积吗？长方体体积长方体体积底面积底面积高高圆柱体积圆柱体积=底面积底面积高高长方体的底面积等于圆柱的长方体的底面积等于圆柱的 底面积底面积 ，高等于圆柱的高等于圆柱的 高高 。V=Sh知道知道S和和h：知道知道r和和h：知道知道d和和h：知道知道C和和h：V=ShV=r2hV=(C2)2h巩固练习，检验目标巩固练习，检验目标