苏教版二年级语文上册《小鹰学飞》2课件.ppt

小鹰跟着老鹰学（小鹰跟着老鹰学（），课文课文一共一共写了（写了（）小鹰学）小鹰学飞飞的的过程。过程。分别飞到了（分别飞到了（）（）和（）和（）。）。大树的上面大树的上面大山的上空大山的上空白云的旁边白云的旁边听课文朗读，思考：听课文朗读，思考：（1）小鹰说了几次话）小鹰说了几次话?（2）小鹰每次说完）小鹰每次说完“我会飞啦我会飞啦”后，老鹰后，老鹰又又对它说了什么呢对它说了什么呢?（3）小鹰是怎样学飞的？小鹰是怎样学飞的？“我已经会飞啦我已经会飞啦”“飞得只比大树高，还不算飞得只比大树高，还不算 会飞。会飞。”“我真的会飞啦！我真的会飞啦！”“飞得只比大山高，还不算飞得只比大山高，还不算 会飞会飞”“现在现在我总我总算算会飞会飞了吧！了吧！”“孩子，你往上看！孩子，你往上看！”体会解疑 一只小鹰跟着老鹰学飞行。小一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰鹰 它它 喊喊起来：起来：老鹰老鹰摇摇头摇摇头说：说：第一次第一次高兴得高兴得“我已经会飞啦！我已经会飞啦！”“飞得只比大树高，飞得只比大树高，还不算会飞。还不算会飞。”飞到了大树的上面，飞到了大树的上面，第二次第二次小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰，它又高兴得喊起来：，它又高兴得喊起来：老鹰又摇摇头说：老鹰又摇摇头说：飞到了大飞到了大山的上空山的上空“飞得只比大飞得只比大山高，山高，还不算会飞。还不算会飞。”“我真的会飞啦！我真的会飞啦！”第三次第三次 小鹰只好小鹰只好 ，跟着老鹰，跟着老鹰 向上飞。向上飞。，大树看不见了，大山也，大树看不见了，大山也变变 得矮小了。小鹰得矮小了。小鹰 地地 ，对老对老鹰说：鹰说：老鹰向头顶指了指说：老鹰向头顶指了指说：鼓起劲鼓起劲拼命拼命飞呀飞呀 飞呀飞呀急促急促喘着气喘着气“现在现在我总算我总算会飞了吧？会飞了吧？”“孩子，你往孩子，你往上上看！看！”想一想，说一说想一想，说一说 小鹰听了老鹰的话，看到了几只鹰在白云小鹰听了老鹰的话，看到了几只鹰在白云上面盘旋时上面盘旋时在心里对自己说：在心里对自己说：_，说完小鹰就说完小鹰就_。体会领悟体会领悟读一读，说一说读一读，说一说你喜欢这只小鹰吗？老鹰和小鹰的三次对话你读懂了什么？小鹰通过老鹰的教育和自己的实践，终于明白了：学习是没有止境的，只有不断努力，才能永远前进。学无止境，不断进取学无止境，不断进取【练习练习】读句子读句子,选择句子表选择句子表达的感情。达的感情。A、得意、满足、得意、满足B、高兴、满足、高兴、满足C、虚心、虚心、疑问疑问1、我已经会飞啦！()2、我真的会飞啦！()3、现在我总算会飞了吧？()【练习练习】选出与加横线词意选出与加横线词意思相近的词。思相近的词。1、现在,我总算会飞了。()A、终于B、总是C、计算 1 1、选一选。、选一选。小鹰看到白云上面的鹰,心里想()A、是真的吗？B、我学不会飞了。C、这才是真正的会飞，我要继续努力学飞。2、通过本课的学习，你明白了()A、学习没有止境，应该不断进取。B、想飞多高，就有多高。C、听妈妈的话，认真学本领。