2019七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball（第3课时）教案 人教新目标版.doc

1UnitUnit 5 5 DoDo youyou havehave a a soccersoccer ballballSectionSection B B 第第 3 3 课时（课时（1a1d1a1d）类别类别学习重点学习重点重点单词重点单词interesting, boring, fun, difficult, relaxing, watch, TV重点短语重点短语watch TV, play computer games重点句式重点句式Lets play computer games. That sounds interesting. 写一写写一写1. 有趣的 interesting 2. 没趣的 boring 3. 乐趣 fun 4. 困难的 difficult 5. 轻松的 relaxing 6. 注视 watch 译一译译一译1. 看电视 watch TV 2. 玩电脑游戏 play computer games 课前预习课前预习背一背背一背咱们玩电脑游戏吧！那听起来挺有趣的。 Lets play computer games. That sounds interesting. 新课导新课导入入1. 教师引导学生进入新的知识点。T: Do you watch TV? S: Yes, I do. /No, I dont. T: Do you play volleyball? S: No, I dont. T: Why? （提示词意）2S: Its difficult/boring. 2. 老师与学生之间反复问答，巩固生词。新课新课展示展示【完成教材 1a1d 的教学任务】1. 让学生读 1a 中的生词，教师纠正学生发音。2. 看 1a 中的图片，学生将单词与图片配对。3. 教师利用多媒体逐一展示 1a 中的图片，让学生说出相应单词。4. 教学 1b。听录音，在 1a 中勾出所听到的形容词。5. 教学 1c。再听录音，根据保罗对 1c 表中活动的评价，从 1a 中选词填空。6. 根据 1c 中的信息，学生分小组谈论 1c 中的活动。 （1 人扮演 保罗，1 人扮演珍妮）典例参考：A: Lets play computer games. B: That sounds interesting/fun/relaxing. /No. Its boring. 7. 学生分小组谈论自己近期参加的活动。教师让几名学生展示。【语法提要】1. interestinginteresting 为形容词，意为“有趣的” ，可以位于名词前作定语，也可以放在系动词后作表语。例句：That is an interesting book. 那是一本有趣的书。The story is very interesting. 这个故事很有趣。辨析：interesting 与 interested interesting意为“有趣的、令人感兴趣的” ，指事物本身能引起人的兴趣。常在句中作定语或作表语。I have an interesting book for children. 我有一本有趣的儿童书。interested意为“对感兴趣，对表现出兴趣” ，指某人对某事物感兴趣，常用人作主语。be/get/become interested in意为“对感兴趣” 。Are you interested in English? 你对英语感兴趣吗？2. watch（1）watch 作动词，意为“观看，注视” ，常用短语：watch TV 看电视。（2）watch 作名词，意为“手表” ，是可数名词，其复数形式为 watches。辨析：watch 与 lookwatch 作动词时后面可直接跟宾语，表示长时间地观看某一活动的场面，强调“专注地看” ，有欣赏的意味，常3用于看电视，看球赛等; 而 look 后面不直接跟宾语，通常与介词 at 连用，也可单独使用 ，强调看的动作。例句：Would you like to play? 你想玩吗？No, thanks. Ill just watch. 不，谢谢。我看看就好了。活学活练活学活练（ A ）1. We are _ in the _ map. A. interested, interesting B. interesting, interestingC. interesting, interested2. Lets watch （看）soccer game. That sounds interesting （有趣的）. 布置作业：布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。本课时强调多听、多说、多练习。要让学生多运用本课时所学的形容词。教学过程中老师的疑问：教学过程中老师的疑问：教学教学反思反思教师点评和总结：教师点评和总结：