2019七年级数学上册 6.1 线段 射线 直线教案1 (新版)苏科版.doc
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2019七年级数学上册 6.1 线段 射线 直线教案1 (新版)苏科版.doc
1线段、射线、直线线段、射线、直线教学目标:1. 认识并会用数学方法表示线段、射线、直线。2. 会画出线段、射线、直线。3. 掌握并应用“两点之间的所有连线中,线段最短”教学重点:会用数学方法表示线段、射线、直线教学难点:识图教学过程:一、情境创设:通过生活中的场景引入“线段、射线、直线”二、旧知回顾:回忆线段、射线、直线的联系与区别三、探索新知:1、线段的表示方法: 方法 1:用两个大写字母来表示,例如可表示成线段 AB(或线段 BA)方法 2:用一个小写字母表示, 例如可以表示成线段 a归纳:用两个大写字母表示的时候与字母的顺序无关。此时的字母可以是任意的字母。2、射线的表示方法:用两个大写字母来表示,例如可表示成射线 OE归纳:射线必须由端点和射线上的一点表示出来,并且端点必须写在前面,延伸的方向就是 A B。探究:具备什么条件的两条射线是同一条射线?(1) (2)1、如图(1)射线 AB 和射线 AC 是同一条射线吗?2、如图(2)射线 AB 和射线 BC 是同一条射线吗?3、如图(2)射线 AB 和射线 AD 是同一条射线吗?3、直线的表示方法ABCABCDABEO2ABCD方法 1:用两个大写字母来表示,例如可表示成直线 MN(或直线 NM)方法 2:用一个小写字母表示, 例如可以表示成直线 m归纳:用两个大写字母表示的时候与字母的顺序无关。此时的字母可以是任意的字母。四、知识巩固1、写一写:图中有 条线段、 条射线、 条直线.2、画一画3、填一填:画好后,以点 A 为一个端点的线段有 条,以点 B 为一个端点的线段有 条,请分别表示这些线段 .五、由 P148 议一议引出线段及与线段相关的结论:两点之间的所有连线中,线段最短。两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离。六、游戏巩固七、课堂小结:今天我们主要学了什么内容八、作业布置:练习纸、三级训练九、课堂反思1画线段 AB 2画射线 AC 3画直线 ADm NM