通用版2020高考英语二轮复习专题6书面表达6.2.4图表&漫画&图画作文课件新人教版.ppt
第4讲图表&漫画&图画作文典例典例(2019北京高考北京高考)【要点盘点】【要点盘点】1.第一段第一段点题点题:参加农活项目参加农活项目LastweekI_(参参加一个农活项目加一个农活项目)inthesuburbs.tookpartinafarmworkprogramme2.第二段第二段主体部分开始主体部分开始:宣传动员宣传动员老师告知老师告知活动活动Attheclassmeeting,ourteacher_(告诉我们关于活动的情况告诉我们关于活动的情况).toldusabouttheprogramme活动主题活动主题_(主题为主题为“劳劳动最光荣动最光荣”)Itsthemewas“Workingismostglorious”3.第三段第三段主体部分发展主体部分发展:准备行李准备行李WhenIgothome,I_(为旅行打包行李为旅行打包行李).packedupmyluggageforthetrip4.第四段第四段主体部分高潮主体部分高潮:体验劳动体验劳动WhileIwasworking,Irealisedalot._(在田里干活多在田里干活多么辛苦么辛苦)underthehotsun.Howharditwastoworkinthefields5.第五段第五段结束段结束段:回家分享回家分享WhenIcamebackhome,I_(与父母分享我的经历与父母分享我的经历).sharedmyexperienceswithmyparents【我来升级】【我来升级】1.把句把句和句和句合并为一个含定语从句的句子。合并为一个含定语从句的句子。Attheclassmeeting,ourteachertoldusabouttheprogramme_.whosethemewas“Workingismostglorious”2.句句使用非谓语使用非谓语动词动词,形象描述准备情况。形象描述准备情况。On_,Icouldnthelp_myluggageforthetripasquicklyaspossible.gettinghomepackingup3.句句句句使用状语从句的省略和宾语从句使用状语从句的省略和宾语从句,使表达使表达更生动更生动,层次层次更丰富。更丰富。_,Irealised_toworkinthefieldsunderthehotsun.4.用非限制性定语从句补充句用非限制性定语从句补充句,使内容更完整。使内容更完整。WhenIcamebackhome,Isharedmyexperienceswithmyparents,_.Whileworkinghowharditwaswhowereveryproudofme【五档满分范文】【五档满分范文】LastweekItookpartinafarmworkprogrammeinthesuburbs.Attheclassmeeting,ourteachertoldusabouttheprogrammewhosethemewas“Workingismostglorious”.Andhestressedtheimportanceofworkingwithourownhands.Ongettinghome,Icouldnthelppackingupmyluggageforthetripasquicklyaspossible.Onthefarm,wehelpedpickwatermelons.Whileworking,Irealisedhowharditwastoworkinthefieldsunderthehotsun.WhenIcamebackhome,Isharedmyexperienceswithmyparents,whowereveryproudofme.【阅卷老师点评】【阅卷老师点评】1.该题目写作容易犯的错误该题目写作容易犯的错误(1)时态把握不准或混乱时态把握不准或混乱,不能正确表达图画内容。不能正确表达图画内容。(2)图画内容叙述条理不够清晰。图画内容叙述条理不够清晰。(3)不能把图画内容连贯起来不能把图画内容连贯起来,图画之间衔接不好图画之间衔接不好,无法无法形成一个完整的故事。形成一个完整的故事。2.该范文词汇和句式运用灵活、得当该范文词汇和句式运用灵活、得当,为内容增色。如为内容增色。如:afarmworkprogramme,Workingismostglorious,stresstheimportance,couldnthelppackingup等。等。【技法点金】【技法点金】1.图表类写作结构图表类写作结构段落段落图表作文图表作文漫画作文漫画作文图画作文图画作文第一段第一段开门见山开门见山,点明主题点明主题描述图画中描述图画中的信息和表的信息和表达的含义达的含义总体描述总体描述:人物人物/动物动物/事物事物+动动作作+环境环境段落段落图表作文图表作文漫画作文漫画作文图画作文图画作文第二段第二段呈现数据呈现数据,分析原因分析原因分析图画中暗分析图画中暗含的社会现象含的社会现象挖掘细节词、挖掘细节词、串连成句串连成句第三段第三段展望未来展望未来,提出方法或提出方法或建议建议给出自己的评给出自己的评论论简单进行评简单进行评论论2.图表作文注意事项图表作文注意事项(1)图表作文通常要求先描写数据变化图表作文通常要求先描写数据变化,再分析变化背再分析变化背后的原因后的原因,最后要表达作者的个人看法、预测未来发展最后要表达作者的个人看法、预测未来发展趋势或提出解决问题的方案。趋势或提出解决问题的方案。(2)注意题目中的提示注意题目中的提示,分析图表中的数据及其变化趋分析图表中的数据及其变化趋势势,对比分析对比分析,寻找数据的变化规律。寻找数据的变化规律。(3)有明确的过去时间状语有明确的过去时间状语,用过去时用过去时;无明确年份无明确年份,反反映一种普遍现象或介绍一般情况的用现在时。映一种普遍现象或介绍一般情况的用现在时。3.漫画作文注意事项漫画作文注意事项(1)读懂画意主旨。仔细地读图读懂画意主旨。仔细地读图,细心审阅细心审阅,包括标题文包括标题文字。字。(2)抓住形象特征。抓住特征抓住形象特征。抓住特征,把握本质把握本质,找到写作材料找到写作材料,顺利地谋篇布局。顺利地谋篇布局。(3)联系生活实际联系生活实际,揣摩漫画的画中之话揣摩漫画的画中之话,话外之音。展话外之音。展开联想和想象。联想和想象不但可以获得大量写作材开联想和想象。联想和想象不但可以获得大量写作材料料,而且可以加深对主旨的理解。而且可以加深对主旨的理解。4.图画作文注意事项图画作文注意事项(1)确立主线确立主线根据信息根据信息,确定体裁、格式、人称以及要点确定体裁、格式、人称以及要点,把握主题把握主题脉络脉络,逻辑合理逻辑合理,条理清晰地叙述。条理清晰地叙述。(2)把握关系把握关系看懂图看懂图,明确图中所表现的主题思想明确图中所表现的主题思想,若是多幅图组成若是多幅图组成,要注意各幅图之间的关系及先后顺序。要注意各幅图之间的关系及先后顺序。(3)虚实结合虚实结合观察图后观察图后,要侧重一条主线要侧重一条主线,一个主题一个主题;对图中的时间、对图中的时间、数字或言论需要详细具体的说明。而部分过程或原因数字或言论需要详细具体的说明。而部分过程或原因可以适当简略。可以适当简略。(4)适当拓展适当拓展通常图中信息有限通常图中信息有限,为了使内容丰富为了使内容丰富,情节完整情节完整,可以根可以根据需要适当进行合理的发挥据需要适当进行合理的发挥,但不可偏离主题但不可偏离主题,过度拓过度拓展。展。
