陋室铭课件-.ppt

刘禹锡写陋室铭一一 走近陋室走近陋室和县陋室刘禹锡 作者简介作者简介：刘禹锡（772840），唐唐代文文学家学家。字梦得梦得，洛阳（今属河南）人。贞元进士，官至监察御史。晚年任太子宾客，世称“刘宾客刘宾客”。与柳宗元合称“刘柳刘柳”，与白居易合称“刘白刘白”。永贞元年（805）与柳宗元等参与王叔文政治革新运动，失败后长期被贬在 外。直到永和元年（827）回到 长安，任太子宾客。他的文章，说理精辟，词锋犀利，有刘梦 得文集。铭，本本是是古古代代刻刻在在器器物物或或石石碑碑上上用用来来歌歌功功颂颂德德或或警警戒戒自自己己的的文文字字，后后来来发发展展为为一一种种独独立立的的文文体体。这这种种文文体体，形形式式短短小小，文文字字简简洁洁，句句式式工工整整而而且且押押韵韵，内内容容上上有有颂颂扬扬或或鉴鉴戒戒意意。下列字词注意音形义下列字词注意音形义 温馨（温馨（xnxn）鸿儒鸿儒(r r)案牍案牍(d d)陋室陋室(l l u u)西蜀西蜀(ShSh)二 阅读陋室铭山山|不在高，有仙不在高，有仙|则名。则名。水水|不在深，有龙不在深，有龙|则灵。则灵。斯是斯是|陋室，惟吾陋室，惟吾|德馨。德馨。苔痕苔痕|上阶上阶|绿，草色绿，草色|入帘入帘|青。青。谈笑谈笑|有有|鸿儒，往来鸿儒，往来|无无|白丁。白丁。可以可以|调调|素琴，阅素琴，阅|金经。金经。无无|丝竹丝竹|之乱耳，无之乱耳，无|案牍案牍|之劳形。之劳形。南阳南阳|诸葛庐，西蜀诸葛庐，西蜀|子云亭。子云亭。孔子云：何陋孔子云：何陋|之有？之有？陋室铭陋室铭刘禹锡写出下列加点实词的含义 有仙则有仙则名名（出名）斯斯是陋是陋（这）惟吾德惟吾德馨馨（本指散发很远的香气，这里指品德高尚）有有鸿鸿儒儒（通“洪”，大）可以可以调调素琴素琴（音tio，调弄，这里是弹奏的意思）无无丝竹丝竹之乱耳之乱耳（指管弦乐器，这里指弹奏的乐声）案牍之劳形案牍之劳形（指官府的公文）（身体 ）指出下列句子中“之”字的用法 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。助词，取消句子的独立性，起调节音节作用。何陋之有？何陋之有？宾语前置的标志。马之千里者。马之千里者。定语后置。翻译句子翻译句子 斯是陋室，惟吾德馨。斯是陋室，惟吾德馨。这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（也这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（也就不感到简陋了）。就不感到简陋了）。苔痕上阶绿，草色入帘青。苔痕上阶绿，草色入帘青。苔藓痕迹碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入竹帘里。谈笑有鸿儒，往来无白丁。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人。交往的没有知识浅薄的人。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有奏乐的声音扰乱耳鼓，也没有官没有奏乐的声音扰乱耳鼓，也没有官府的公文来使身体劳累。府的公文来使身体劳累。孔子曰：孔子曰：“何陋之有？何陋之有？”孔子说：孔子说：“有什么简陋呢？有什么简陋呢？”三三 探究陋室探究陋室 1.1.短文围绕哪一句来写？这一句在文中起什么作用？短文围绕哪一句来写？这一句在文中起什么作用？“斯是陋室，惟吾德馨。斯是陋室，惟吾德馨。”这一句点明了短文的主旨，这一句点明了短文的主旨，总领了全文总领了全文。2 2“苔痕上阶绿，草色入帘青苔痕上阶绿，草色入帘青”、“谈笑有鸿儒，往谈笑有鸿儒，往来无白丁来无白丁”、“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形无案牍之劳形”这几句分别是从哪个方面写出陋室的什这几句分别是从哪个方面写出陋室的什么特点？么特点？前两句是写陋室幽雅的恬静的自然环境。前两句是写陋室幽雅的恬静的自然环境。中中两句是写陋室来往客人之高雅。可知堂中人也两句是写陋室来往客人之高雅。可知堂中人也是一样的高雅。是一样的高雅。后两句是写室中事。可见主后两句是写室中事。可见主人高雅脱俗的情致，怡然自得的神情。人高雅脱俗的情致，怡然自得的神情。3 3引用孔子说的话有什么作用？引用孔子说的话有什么作用？最后引用孔子的话起画龙点睛，总结全文，与篇首的“惟吾德馨”遥相呼应，有力地表现了作者甘居陋室，不以为陋的高尚情操。4.4.短文用托物言志的写法来表达思想和情趣。短文用托物言志的写法来表达思想和情趣。作者托什么作者托什么“物物”言什么言什么“志志”？作者借“陋室”这个“物”来表达不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。四 感悟陋室五 思考陋室1.1.同学们，刘禹锡的陋室，同学们，刘禹锡的陋室，在一千多年的风风雨雨在一千多年的风风雨雨 中，中，兵兵 灾灾 人祸中，几人祸中，几 度度 被被 毁，毁，但是，人们都但是，人们都 依旧貌重建，依旧貌重建，使它与美使它与美 文一起千古流传。文一起千古流传。人们这样人们这样 做的意义在哪里？做的意义在哪里？2.2.如今的和县政府，正准备千如今的和县政府，正准备千万资金，重建陋室，是万资金，重建陋室，是 陋陋 室室荣荣 耀耀 天天 下。你下。你 怎怎 么看么看 这件这件事？事？五 回味陋室体会下列加点词在表情达意上的好处体会下列加点词在表情达意上的好处 苔痕苔痕上上阶绿，草色阶绿，草色入入帘青帘青“上上”这里是这里是“长上长上”的意思，的意思，动词；动词；“入入”在这里是动词，在这里是动词，“映入映入”的意思，两字生动传神，化静为动，的意思，两字生动传神，化静为动，不仅使景物人格化，活跃而有生气，不仅使景物人格化，活跃而有生气，而且流露了作者的喜爱之情。而且流露了作者的喜爱之情。“山不在高，有仙则名。水不在深，有山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。龙则灵。”运用什么修辞手法？在文中运用什么修辞手法？在文中起什么作用？起什么作用？运用比喻、对偶起兴，以虚衬实，以山水运用比喻、对偶起兴，以虚衬实，以山水引出陋室。引出陋室。“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”与写陋与写陋室有什么关系？室有什么关系？运用类比，引古贤以自比，表明自己也具有运用类比，引古贤以自比，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。古代名贤的志趣和抱负。不必因出身贫寒而自卑不必因出身贫寒而自卑也不必因居于豪宅而炫耀也不必因居于豪宅而炫耀只要有高尚的情操和坚持不懈的努力只要有高尚的情操和坚持不懈的努力就能拥有充实的人生！就能拥有充实的人生！谢谢合作谢谢合作