初一家长会班主任讲话.ppt

为了孩子的明天，为了孩子的明天，我们共同努力！我们共同努力！七班家长会七班家长会尊敬的各位家长尊敬的各位家长：首先感谢您们在百忙之中抽首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心督促贵子女学习是我们共同的心愿！使我们的孩子得到全面发展愿！使我们的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！和提高是我们共同的目标！让我们共同关注孩子的成长让我们共同关注孩子的成长家长会内容家长会内容:一、一、班班级情况级情况 二、二、家庭教育中应注意的问题家庭教育中应注意的问题三、给家长的几点建议三、给家长的几点建议 一、班级情况一、班级情况班级学生的情况：班级学生的情况：1、总体情况较稳定，绝大多数总体情况较稳定，绝大多数同学能严格同学能严格遵守校规和班规遵守校规和班规2、逐渐适应了初中紧张的学习、逐渐适应了初中紧张的学习生活，生活，能在学校完成一部分作能在学校完成一部分作业业3、在文明礼仪方面做的很好、在文明礼仪方面做的很好4、有较强的集体荣誉感。、有较强的集体荣誉感。1 1、有些同学的、有些同学的学习目的性不学习目的性不明确明确、学习态度不端正、懒惰学习态度不端正、懒惰、有一种得过且过的思想，导致有一种得过且过的思想，导致学习无动力，没有充分挖掘自学习无动力，没有充分挖掘自己的潜力。己的潜力。一些学生考试成绩退步的原因：一些学生考试成绩退步的原因：2 2、有些同学由于、有些同学由于上网，早恋，上网，早恋，及家庭原因及家庭原因导致成绩大幅度下滑。导致成绩大幅度下滑。3 3、有些同学、有些同学上课注意力不集中上课注意力不集中，课堂效率低、学习成绩不理想。课堂效率低、学习成绩不理想。一些学生成绩不够理想的原因：一些学生成绩不够理想的原因：4 4、有些同学有、有些同学有畏难情绪畏难情绪，只要，只要感到知识有点难，就想放弃。感到知识有点难，就想放弃。5 5、意志力薄弱意志力薄弱，不能持之以恒，不能持之以恒今天的决定往往持续不到几天。今天的决定往往持续不到几天。6 6、有些学生有些学生作业完成情况差作业完成情况差，选择题，选择题乱猜（特别是英语），计算题只写一个乱猜（特别是英语），计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生还是答案；老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。的练习错了又错。7 7、特别是周六、日特别是周六、日,在家放任自流，有在家放任自流，有个别甚至整天看电视打游戏，或在外游个别甚至整天看电视打游戏，或在外游荡不回家，进入网吧等，导致作业质量荡不回家，进入网吧等，导致作业质量特别差。这方面问题尤其需要得到家长特别差。这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。充分利用好周六、周日。的关注和配合。充分利用好周六、周日。1.1.两极两极分化分化严重严重 3.3.一些同学对英语、语文不一些同学对英语、语文不重视重视4.4.大部分同学做题大部分同学做题速度太慢速度太慢，钻研精神钻研精神不够不够2.2.个别同学个别同学偏科偏科严重严重如何去解决出现的问题？如何去解决出现的问题？论语：论语：“养不教，父之过；养不教，父之过；教不严，师之惰教不严，师之惰”父母对待事物的态度父母对待事物的态度直接影响孩子的态度直接影响孩子的态度2 2、尽尽量量鼓鼓励励孩孩子子，孩孩子子具具有有一一定定的的自自信信心心，才才会会肯肯去去学学习习，要要使使孩孩子子每每天天都都感感觉觉到到他他在在学学习习上上取取得得了了一一定定进进步步，哪哪怕怕是是改正一个缺点。改正一个缺点。1 1、创造创造和睦、祥和、稳定和睦、祥和、稳定的的家庭气氛。家庭气氛。3 3、多关心多关心孩子的学习孩子的学习内容和实际进步程度，内容和实际进步程度，家长要家长要多询问多询问孩子最近孩子最近学习了什么，掌握得如学习了什么，掌握得如何等。何等。4 4、经常给孩子、经常给孩子制订制订几个容几个容易达到的小易达到的小目标目标，这样可以，这样可以使孩子感觉到能够做到，树使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。孩子发挥出潜能。5 5、订下家庭学习规矩，订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以并且自始至终执行，以形成良好的形成良好的学习习惯学习习惯，作息习惯作息习惯。6 6、要有恰当的教育方法，要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能对待孩子要有耐心，不能经常经常唠叨唠叨打骂，那样只会打骂，那样只会激起孩子的抵触心理，事激起孩子的抵触心理，事与愿违。与愿违。7 7、家长要、家长要以身以身作则，作则，给孩子给孩子做出榜样做出榜样。孩子变坏前孩子变坏前的几个征兆的几个征兆1.1.语言语言:爱说谎话爱说谎话，黑话，黑话，脏话脏话,及喜欢说话时带有江及喜欢说话时带有江湖气。湖气。2.2.穿着穿着:过于关注自己的穿过于关注自己的穿着着,不愿穿校服，穿校服时不愿穿校服，穿校服时将拉链拉的很下面。将拉链拉的很下面。3.3.外貌外貌:发型怪异发型怪异,身上有刺身上有刺青青,常有外伤。常有外伤。4.4.行为行为:较为标新立异较为标新立异,行行为诡异为诡异,不敢让家人知道不敢让家人知道,常长时间常长时间反锁自己房门反锁自己房门,且神色紧张。且神色紧张。5.5.态度态度:易于动怒易于动怒,情绪极情绪极端变化端变化,常与家人赌气或常与家人赌气或自暴自弃。自暴自弃。6.6.课业课业：一下子：一下子成绩一落千丈成绩一落千丈，经常迟，经常迟到早退、逃学、到早退、逃学、读书时间骤减。读书时间骤减。7.7.交友交友：有社会人士的朋友，电话、书：有社会人士的朋友，电话、书信量突增，有朋友也不敢介绍给家人。信量突增，有朋友也不敢介绍给家人。8.8.习惯习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量突增。用钱需求量突增。如果所列举的特征与孩子的行如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈愈早防范早防范。希望家长配合希望家长配合我做好以下工我做好以下工作作:走读生控制好上学放学走读生控制好上学放学时间（能接送尽量接送）时间（能接送尽量接送）及业余时间（尤其是别沉及业余时间（尤其是别沉迷于网络游戏）迷于网络游戏）严格控制孩子的严格控制孩子的零花零花钱钱 衣着衣着 发式发式 反对同学聚会反对同学聚会,过生日过生日 4 4.双休日期间尽量少外出双休日期间尽量少外出 了解孩子的交际圈了解孩子的交际圈 （谁谁 特点特点 玩法玩法）6.6.帮孩子分析成帮孩子分析成绩，加强绩，加强薄弱学薄弱学科科的学习（的学习（不放不放弃孩子的学习弃孩子的学习）。）。7.7.孩子的孩子的作业作业希望希望家长多关注一些家长多关注一些8.8.鼓励孩子在课堂上鼓励孩子在课堂上大胆发言大胆发言，有不懂的，有不懂的问题及时问题及时请教老师请教老师，及时解决，学过的知及时解决，学过的知识要识要经常复习经常复习巩固，巩固，否则很快会忘掉否则很快会忘掉9.在孩子面前注在孩子面前注意对学校，老师意对学校，老师的评价态度的把的评价态度的把握握 孩子是祖国的孩子是祖国的未来，民族的希望，未来，民族的希望，更是我们每一个家庭更是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝的寄托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健愿我们每一个孩子健康成长，每一个家庭康成长，每一个家庭幸福平安！幸福平安！假若孩子在实际生活中确认，他假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。这是理所当然的。-著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基 如果一个孩子没有如果一个孩子没有良好的家庭良好的家庭教育教育，那么不管老师付出多大的努，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了经常联系！经常联系！常过来看看！常过来看看！真诚期待与您的合作别忘了，常过来看看经常联系班主任：苗海金电话：15069779069