9山海关课件.ppt

9.山海关9.9.山海关山海关执教者：执教者：黄静黄静金甲小学金甲小学 六二班六二班 山海关山海关 山山海海关关位位于于今今河河北北省省秦秦皇皇岛岛市市东东北北，北北倚倚燕燕山山余余脉脉，东东南南临临渤渤海海湾湾，当当山山海海之之会会，因因以以为为名名。山山海海关关是是明明长长城城的的东东北北起起点点，境境内内长长城城2626千千米米，以以防防蒙蒙古古势势力力的的侵侵扰扰。山山海海关关为为万万里里长长城城东东部部最最大大的的关关隘隘，号号称称“天天下下第第一一关关”。山山海海关关是是历历史史悠悠久久的的文文化化古古城城,是是世世界界文文化化遗遗产产中中国国万万里里长长城城的的形形象象代代表表之之一一。天天下下第第一一关关城城楼楼，耸耸立立于于长长城城之之上上，雄雄视视四四野野。登登上上城城楼楼二二楼楼，可可俯俯视视山山海海关关城城全全貌貌及及关关外外的的原原野野。北北望望，遥遥见见角角山山长长城城的的雄雄姿姿；南南边边的的大大海海也也朦朦胧胧可可见见。漫漫步步在在万万里里长长城城之之上上，会会使使你你感感受受到我们祖先的伟大和炎黄子孙的非凡智慧。到我们祖先的伟大和炎黄子孙的非凡智慧。1.听录音朗读课文，找出自己喜欢的段落，积累听录音朗读课文，找出自己喜欢的段落，积累并画出文中精彩的词语。并画出文中精彩的词语。2.默读课文，说说课文是按什么顺序写的？并练默读课文，说说课文是按什么顺序写的？并练习给课文分段。习给课文分段。（总（总分分总）总）3.谁能用课文中的词语概括山海关的特点？谁能用课文中的词语概括山海关的特点？（威武、雄伟、险要）（威武、雄伟、险要）4.课文中哪几个自然段主要写课文中哪几个自然段主要写“我我”看到的景象看到的景象？哪几个自然段写我由此展开的联想？哪几个自然段写我由此展开的联想？1.作者来到思慕已久的山海关，发作者来到思慕已久的山海关，发出了怎样的赞叹？出了怎样的赞叹？学习第一大段：学习第一大段：快速浏览课文第快速浏览课文第35自然段，结合课文自然段，结合课文插思考：插思考：1.作者眼中的山海关是怎样的？作者眼中的山海关是怎样的？2.作者用哪几句话概括了山海关风采的特作者用哪几句话概括了山海关风采的特点和给自己留下的深刻感受？点和给自己留下的深刻感受？3.课文哪些地方描写了它气势的雄伟？哪课文哪些地方描写了它气势的雄伟？哪些地方描写了它地形的险要？找出相关些地方描写了它地形的险要？找出相关的句子读一读。的句子读一读。学习第二大段：学习第二大段：山海关的雄伟：山海关的雄伟：蜿 蜒 盘 旋 的 长 龙山海关的险要：山海关的险要：轻声读课文第轻声读课文第69自然段，思考：自然段，思考：4.作者站在这雄关之上，心情有怎样作者站在这雄关之上，心情有怎样的变化？找出相关句子。的变化？找出相关句子。5.作者先想到了什么？后又想到了什作者先想到了什么？后又想到了什么？么？6.作者用哪些话概括了山海关历史的作者用哪些话概括了山海关历史的特点和给自己留下的深刻感受？特点和给自己留下的深刻感受？谢谢指导！再 见！