9年级unit1sectionA.ppt

新目标新目标九年级九年级Unit1Unit1Unit1HowdoyoustudyforaHowdoyoustudyforatest?test?SectionASectionAPleaseread3aonpage4,andfind7waysoflearningEnglishinthearticle.using Englishmemorizing the words of pop songs watching English movies having conversations with friends reading English magazinesstudying grammarjoining the English clubReadingcomprehension1.What was the survey about?2.What did many students say?It was about the best ways to learn more English.Many students said they learnt by using English.3aListentothetapeandanswerthequestions:请请根据课文内容判断下列句子的正根据课文内容判断下列句子的正(T)误误(F):()1.ManystudentsthoughtthebestwaytolearnEnglishistouseit.()2.LilianLithoughtthebestwaytolearnnewwordswasbymemorizingthem.()3.LilianLineverstudiedgrammar.TTF()4.WeiMinghaslearnedEnglishforseventy-twomonths.()5.WeiMingthoughtwatchingEnglishmoviesandstudyinggrammararegreatwaystolearnalanguage.()6.JoiningtheEnglishclubatschoolwasLiuChangsbestwaytoimproveherEnglish.()7.Thestudentsintheclubcouldgetlotsofpractice.TTTFExplanation Explanation 1.1.ask sb.about ask sb.about sthsth.问某人某件事情问某人某件事情问某人某件事情问某人某件事情 aboutabout后面加名词或动名词。后面加名词或动名词。后面加名词或动名词。后面加名词或动名词。e.g.Ask students about e.g.Ask students about the best way of the best way of learning learning.问学生们最好的学习方法。问学生们最好的学习方法。问学生们最好的学习方法。问学生们最好的学习方法。ask sb.ask sb.（notnot）to do to do sthsth.要求某人做要求某人做要求某人做要求某人做某事，请某人做某事，某事，请某人做某事，某事，请某人做某事，某事，请某人做某事，toto后面加动词原形。后面加动词原形。后面加动词原形。后面加动词原形。ask sb.for ask sb.for sthsth.向某人要某物向某人要某物向某人要某物向某人要某物 ask sb.for helpask sb.for help 向某人求助向某人求助向某人求助向某人求助 2.2.frustratingfrustratingadj.adj.令人灰心的，令令人灰心的，令令人灰心的，令令人灰心的，令人沮丧的（事物）人沮丧的（事物）人沮丧的（事物）人沮丧的（事物）.（修饰物，事（修饰物，事（修饰物，事（修饰物，事件）件）件）件）e.g.WatchingmoviestolearnEnglishisfrustratingbecausethepeoplespeaktooquickly.frustratedadj.(某人感到某人感到)灰心的灰心的,沮丧沮丧的的(修饰人）修饰人）e.g.I felt frustrated at that time.那时我觉得很沮丧。那时我觉得很沮丧。类似的还有：类似的还有：类似的还有：类似的还有：interesting interesting 令人感兴趣的令人感兴趣的令人感兴趣的令人感兴趣的 interested interested 感兴趣的感兴趣的感兴趣的感兴趣的 disappointing disappointing 令人失望的令人失望的令人失望的令人失望的 disappointed disappointed 失望的失望的失望的失望的 boring boring 无聊的无聊的无聊的无聊的 bored bored 感到无聊的感到无聊的感到无聊的感到无聊的exciting exciting 令人兴奋的令人兴奋的令人兴奋的令人兴奋的 excited excited 兴奋的兴奋的兴奋的兴奋的 surprising surprising 使人吃惊的使人吃惊的使人吃惊的使人吃惊的 surprised surprised 感到吃惊的感到吃惊的感到吃惊的感到吃惊的n 3.find 用法小结用法小结n find n.adj.发现某物发现某物/某人怎样某人怎样n find doing sth.adj.发现做某事怎样发现做某事怎样n find it adj.to do sth.发现做某事怎样发现做某事怎样n find sb.doing sth.发现某人正在做某事发现某人正在做某事n find sb.do sth.发现某人做了某事发现某人做了某事4.短语做某事的方法过得开心 说得太快一点也不5.join/joinin/takepartinjoin意为意为“加入某一种组织，成为其加入某一种组织，成为其中一员（中一员（becomeamemberof）”。join后面还可接表示人的名词或代词，表示后面还可接表示人的名词或代词，表示加入到某人或某些人的活动中去。加入到某人或某些人的活动中去。MyunclejoinedthePartyin1978.我叔叔是我叔叔是1978年入党的。年入党的。Wearegoingswimming.Willyoucomeandjoinus?我们要去游泳，你来同我们一起去好我们要去游泳，你来同我们一起去好吗？吗？joinin表示表示“加入加入”，“参与参与”某种某种活动，活动，in之后可接名词或动名词。表示之后可接名词或动名词。表示“参加某人的活动参加某人的活动”可以说可以说joinsb.in(doing)sth.。Hejoinedtheminthework.他同他们一起工作。他同他们一起工作。Willyoujoinusinplayingbasketball?你跟我们一起打篮球好吗？你跟我们一起打篮球好吗？takepartin表示表示“参加某种活动参加某种活动”，如会议，比赛，竞赛等。如会议，比赛，竞赛等。Hetookpartinthesingingcompetitionlastweek.他上周参加了歌唱比赛。他上周参加了歌唱比赛。Whenwillyoutakepartinthemeeting?你将什么时候参加会议？你将什么时候参加会议？6.6.endupdoingendupdoingsthsth.终止做某事终止做某事终止做某事终止做某事,结结结结束做某事束做某事束做某事束做某事,后面加动名词短语后面加动名词短语后面加动名词短语后面加动名词短语,相当相当相当相当于于于于 finishdoingfinishdoingsthsth.,表示结束做某表示结束做某表示结束做某表示结束做某事事事事,事情已完成。事情已完成。事情已完成。事情已完成。e.g.Whenwee.g.Whenwepracticespeakingpracticespeaking English,weoftenEnglish,weoftenendupspeakingendupspeakingininChinese.Chinese.另外，另外，另外，另外，endupwithendupwith 以以以以而告终，后面加而告终，后面加而告终，后面加而告终，后面加名词或动名词。名词或动名词。名词或动名词。名词或动名词。e.g.Thepartye.g.Thepartyendedupwithendedupwithasong.asong.晚会以一首歌曲而告终。晚会以一首歌曲而告终。晚会以一首歌曲而告终。晚会以一首歌曲而告终。7.7.在本单元中，出现了大量的在本单元中，出现了大量的在本单元中，出现了大量的在本单元中，出现了大量的动名词动名词动名词动名词。我。我。我。我们有必要了解动名词的结构和用法。们有必要了解动名词的结构和用法。们有必要了解动名词的结构和用法。们有必要了解动名词的结构和用法。动名词即动词的动名词即动词的动名词即动词的动名词即动词的-inging形式，相当于名词。形式，相当于名词。形式，相当于名词。形式，相当于名词。在句子中可做主语在句子中可做主语在句子中可做主语在句子中可做主语,宾语宾语宾语宾语,表语等。表语等。表语等。表语等。e.g.e.g.1).Ithinkthat1).Ithinkthatdoinglotsofdoinglotsoflisteningpracticelisteningpracticeisisoneofthesecretsoflearning.oneofthesecretsoflearning.doinglotsoflisteningpracticedoinglotsoflisteningpractice为动名词短语，做为动名词短语，做为动名词短语，做为动名词短语，做从句中的主语。从句中的主语。从句中的主语。从句中的主语。listeninglistening做定语做定语做定语做定语,修饰修饰修饰修饰 practice.practice.2 2）IamIamenjoyingenjoying learningEnglishlearningEnglish.动名词短语做宾语。动名词短语做宾语。动名词短语做宾语。动名词短语做宾语。3 3）SeeingSeeingisisbelievingbelieving.眼见为实。眼见为实。眼见为实。眼见为实。（seeingseeing做主做主做主做主语，语，语，语，believingbelieving做表语）做表语）做表语）做表语）找找书中的动名词吧！找找书中的动名词吧！找找书中的动名词吧！找找书中的动名词吧！A:Im doing a survey about learning English.A:Im doing a survey about learning English.Can I ask you some questions?Can I ask you some questions?B:Sure.B:Sure.A:Great!whats your name?A:Great!whats your name?B:Wei Ming.B:Wei Ming.A:And how do you learn English,Wei Ming?A:And how do you learn English,Wei Ming?B:.B:.I do thisMy partner does thisoftensometimesneveroften sometimesneverwrite vocabulary listsread English books/magazinesstudy grammarkeep an English notebooklisten to tapesask the teacher questionswatch English-language TV请诵读下面的目标句型：请诵读下面的目标句型：HowdoyoustudyEnglish?（运用特殊疑问句）（运用特殊疑问句）Istudybylisteningtotapes.（听录音带）（听录音带）Istudybystudyingwithagroup.（和小组一起学（和小组一起学习）习）IstudybywatchingEnglishprogramsonTV.（看（看英语电视节目）英语电视节目）IstudybyenjoyingEnglishsongs.（听英文歌）（听英文歌）Istudybyfinishingmyhomeworkseriously.（认（认真完成作业）真完成作业）IstudybytakingpartinEnglishclassesafterschool.（上课外英语班）（上课外英语班）bygettinganEnglishtutor.（请英语家教）（请英语家教）byreadingEnglishmagazinesandnewspaper.（读英文杂志、报纸）（读英文杂志、报纸）bysurfingtheInternet.（网上冲浪）（网上冲浪）bymakingflashcards.（制作单词认读卡片）（制作单词认读卡片）byreadingthetextbook.（读教科书）（读教科书）byaskingtheteacherforhelp.（请教老师）（请教老师）bymakingvocabularylists.（列单词表）（列单词表）bytakingnotescarefully.（认真记笔记）（认真记笔记）byhavingtheEnglishclasscarefully.（认真上（认真上课）课）Istudy Write a short composition about how to learn English well.Homework