1《我们民族小学》2课时.ppt

1我们民族小学2课时教学目标：1、认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。2、能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。教学重难点：了解民族小学幸福的学习生活，读出对这所民族小学的喜爱之情。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 主要分布在云南，人口约有126万。傣族人民爱跳孔雀舞，泼水节是傣族最富民族特色的节日。傣族点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 主要分布在云南，人口有10余万，大多住在山区。景颇族坦诚好客，“目瑙纵歌”，意为“大伙跳舞”。这是景颇族规模最大、最隆重的节日庆祝活动形式之一。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频云南特有的少数民族之一。人口约4万。阿昌族人民爱“对歌”，跳象脚鼓舞和猴舞。节日和傣族相似，其中以火把节和窝罗节规模最大。阿昌族点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频主要分布在云南。人口约1.8万，擅长种茶，喜住竹楼。爱跳象脚鼓舞，主要节日是泼水节、开门节和关门节。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频纳西族服装纳西族服装点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频自主学习一 自读课文，勾画出不认识的字，并借助拼音读把课文通顺。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频我会认我会认坝 傣 昌 昂 跤b di chng ng jio点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频这些生字你有印象了吗？这些生字你有印象了吗？傣 跤 颇 昌 昂 铜 粗 尾 招 坪 坝 孔 雀 舞 戴 蝴 蝶点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频你学会读新词了吗？你学会读新词了吗？坪坝 傣族 摔跤 松鼠 山狸 摇晃铜钟 粗壮 凤尾竹 绒球花 打招呼景颇族 阿昌族 德昂族 孔雀舞 绚丽多彩 高高飘扬 穿戴不同蝴蝶点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频坪坝坪坝 穿戴穿戴 打扮打扮 欢唱欢唱 招呼招呼 飘扬飘扬 敬礼敬礼 蝴蝶蝴蝶 好奇好奇 孔雀舞孔雀舞 游戏游戏 招引招引 热闹热闹 古老古老 铜钟铜钟 粗壮粗壮 凤尾竹凤尾竹 洁白洁白 摇晃摇晃 摔跤摔跤点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频绚绚 丽丽 多多 彩彩五彩斑斓五彩斑斓 五彩缤纷五彩缤纷 五光十色五光十色 五颜六色五颜六色点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频容易写错的字戴戴 蝴蝴 蝶蝶雀雀 舞舞 哪位小朋友不仅能正确书写它们，而且能将它们写得规范、美观？我们请他来当当小老师，给大家示范一下吧！点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 用自己喜欢的方式读课文，说说课文用自己喜欢的方式读课文，说说课文主要写了什么内容？主要写了什么内容？自主学习二点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频上学路上上学路上早晨，从从从的路，走来了许多的小学生，有的，有的，有的，还有的。进入学校进入学校来到学校，大家 学习生活学习生活上课了，大家 下课了，大家 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频民族（第二课时）点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频教学目标：1、背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3、在初读课文，掌握字词的基础上，按课文的叙述顺序，了解课文内容，体会课文所表达的思想感情。教学重点：教学重点：了解民族小学幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。教学难点：教学难点：初步体会描写窗外安静的句子的含义。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频朗读展示 每小组派1名代表选择自己最喜欢的段落读一读。要求：1、读准字音，读通句子，不漏字不添字，不重读。2、读出感情。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 你们喜欢这所民族小学吗？课你们喜欢这所民族小学吗？课 文文 中中 的的 哪哪 些些 句句 子让子让 你对你对 这这 所所 民民 族族 小学小学 特有特有 好好 感？找出来读一读，和小组的同学说说感？找出来读一读，和小组的同学说说你的体会！你的体会！合作探究点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频1.早晨，从各处走来了许多小学生。早晨，从各处走来了许多小学生。2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。学生。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频1.走来了许多少数民族的小学生。走来了许多少数民族的小学生。2.走来了许多小学生，有傣族的小学生、走来了许多小学生，有傣族的小学生、有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生和德昂族的小学生，还有汉族的小学生。和德昂族的小学生，还有汉族的小学生。3.走来了许多小学生，有傣族的，有景走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。族的。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频大家穿戴不同、语言不同，大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。来到学校，都成了好朋友。大家穿着不同、语言不同，大家穿着不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。来到学校，都成了好朋友。穿戴穿戴穿着穿着点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频同学们向在校园里的小鸟打招呼，同学们向在校园里的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。国旗敬礼。打招呼打招呼点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频上课了上课了,不同民族的的小学生不同民族的的小学生,在同一在同一间教室里学习。大家一起读课文，间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！那声音真好听！不同不同 同同大家一起读课文，那声音真好听。大家一起读课文，那声音真好听。大家一起读课文，那声音真好听！大家一起读课文，那声音真好听！点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 “当，当当！当，当当！当，当当！当，当当！”大青树上大青树上钟声敲响了。钟声敲响了。上课了，不同民族的小学生，在同一上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。奇地听着同学们读课文。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 下课了，大家在大青树下跳下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。赶来看热闹。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频这是我们的民族小学。这是我们的民族小学。这就是我们的民族小学。这就是我们的民族小学。就就点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频这就是我们的一所边疆的民族小学。这就是我们的一所边疆的民族小学。这就是我们的民族小学，一所边疆的这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。民族小学。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频这就是我们的民族小学，一所边疆的这就是我们的民族小学，一所边疆的民族民族小学。小学。这就是我们的民族小学，一所这就是我们的民族小学，一所边疆边疆的民族小学。的民族小学。这就是这就是我们我们的民族小学，一所边疆的民族小学。的民族小学，一所边疆的民族小学。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频这就是我们的学校，一所（）的学校。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 这是一所边疆的民族小学，这是一这是一所边疆的民族小学，这是一所美丽的学校，更是一所团结的学校；所美丽的学校，更是一所团结的学校；大家虽然来自不同的家庭，大家虽然来自不同的家庭，不同的民不同的民族，但都是好朋友，共同生活在社会族，但都是好朋友，共同生活在社会主义的大家庭里，紧密团结在五星红主义的大家庭里，紧密团结在五星红旗下。旗下。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频课文写得很美,我要好好读一读。我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感受.我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些?点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。.古老的铜钟古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上挂在大青树粗壮的枝干上.凤尾凤尾竹的影子竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃在洁白的粉墙上摇晃2这时候这时候,窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了了,蝴蝶停在花朵上蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最好像都在听同学们读课文。最有趣的是有趣的是,跑来了几只猴子跑来了几只猴子.这些山林里的朋友，是这些山林里的朋友，是那样好奇听着同学们读课文。下课了，大家在大那样好奇听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频背诵课文 课文写得很美,我要好好读一读,再把课文背下来.点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频情感升华 这是一所边疆的民族小学，这是一这是一所边疆的民族小学，这是一所美丽的学校，更是一所团结的学校；所美丽的学校，更是一所团结的学校；大家虽然来自不同的家庭，大家虽然来自不同的家庭，不同的民不同的民族，但都是好朋友，共同生活在社会族，但都是好朋友，共同生活在社会主义的大家庭里，紧密团结在五星红主义的大家庭里，紧密团结在五星红旗下。旗下。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频写字指导 说说下列生字的的结构特点说说下列生字的的结构特点并在练习本上认真书写一遍并在练习本上认真书写一遍 。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频坪点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频坝点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频戴点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频招点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频蝴点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频蝶点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频孔点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频雀点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频舞点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频铜点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频粗点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频尾点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频教后小记 课堂上，学生对于民族小学的特殊之处产生了浓厚的兴趣，尤其是对小动物们的到来感到很新奇，在课堂上大家都积极表达自己的观点，认为这样一所民族小学是十分令人怀念的，在那里读书也是十分幸福的。在读书中学生可以很好地把握情感基调，课文读得有感情，学生好像身临其境一样。这是一所美丽的学校，这更是一所团结的学校；大家虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，但都是好朋友，共同生活在社会主义大家庭，紧密地团结在五星红旗下。学校的美丽和团结既是作者所要赞美的内容，也是引起自豪的原因之一。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频谢谢！