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    04人教版四年级数学下册第第四单元小数的大小比较(例5).ppt

    • 资源ID:74916026       资源大小:2.01MB        全文页数:26页
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    04人教版四年级数学下册第第四单元小数的大小比较(例5).ppt

    04人教版四年人教版四年级数学数学下册第第四下册第第四单元小数元小数的大小比的大小比较(例例5)四年级 数学 下册人教版人教版课件课件PPT4 4 小数的大小比较小数的大小比较1 1知识目标:使学生掌握比较小数大小知识目标:使学生掌握比较小数大小的方法,能正确地比较小数的大小。的方法,能正确地比较小数的大小。2 2能力目标:培养学生的迁移类推能力。能力目标:培养学生的迁移类推能力。3 3情感目标:进一步体会数学与生活的情感目标:进一步体会数学与生活的密切联系。密切联系。课件课件PPT教学重点:教学重点:使学生掌握比较小数大小的方法。使学生掌握比较小数大小的方法。教学难点:教学难点:两个数位不同的小数大小的比较。两个数位不同的小数大小的比较。课件课件PPT比赛成绩记录单比赛成绩记录单项目:男子跳远项目:男子跳远 第一名第一名课件课件PPT 用“”“=课件课件PPT1.5081.50815.0815.08 850.1850.1 5.185.185.1805.1800.1580.1588.5018.501 5.0185.018 8.5108.510 510.8510.8 850.1850.1 ABCD0.1580.1585.185.185.1805.180E 8.5108.510 8.5018.501课件课件PPT20042004年年8 8月月2828日雅典奥运会上日雅典奥运会上刘翔夺冠的成绩是刘翔夺冠的成绩是12.9112.91秒秒 20062006年年7 7月月1616日瑞士洛桑田径大日瑞士洛桑田径大奖赛刘翔打破了世界纪录奖赛刘翔打破了世界纪录 课件课件PPT你会根据要求写出相应的小数吗?你会根据要求写出相应的小数吗?写出比写出比2.4大的小数。大的小数。写出比写出比2.5小的小数。小的小数。写出既比写出既比2.4大又比大又比2.5小的小数。小的小数。写出既比写出既比2.4大又比大又比2.5小的小的两位两位小数。小数。无数个无数个 无数个无数个 无数个无数个2.412.492.412.49 9 9个个既比既比2.4大又比大又比2.5小的小的三位三位小数能写几个?小数能写几个?9999个个2.4012.401 2.499 2.499课件课件PPT用卡片用卡片0 0、4 4、6 6和小数点(不重复使用),和小数点(不重复使用),能组成多少个不同的小数?能组成多少个不同的小数?并按照并按照从大到小从大到小将它们排列起来。将它们排列起来。课件课件PPT老师带了500元去买自行车,一辆自行车的价钱是368元,老师带的钱够吗?500元368元当整数位数不同时,位数多的那个数就大;当位数相同时,从最高位开始比较,按数位顺序一位一位地比。课件课件PPT老师买了一些日用品后,剩下14.8元,还想买一支标价是13.50元的钢笔,老师带的钱够吗?14.8元13.5元试着说一说小数怎样比较大小。课件课件PPT 5你能给他们排出名次吗?课件课件PPT3.05m2.m先比较整数部分,小明的成绩整数部分是3,其他同学的成绩整数部分都是2,小明跳得最远。32 谁跳得最远?课件课件PPT小红、小莉和小军,谁跳得最远?整数部分相同,就比较十分位。小军的成绩十分位上是9,小红和小莉成绩的十分位上都是8,所以他们三人中,小军跳得最远。2.8 m 2.93m89课件课件PPT2.88m 2.84m小红和小莉,谁跳得更远?整数部分和十分位都相同,就比较百分位。小红的成绩百分位上是4,小莉的成绩百分位上是8,所以他们两人中,小莉跳得更远。84课件课件PPT比较两个小数的大小,首先比较它们的整数部分,整数部分大的数大;整数部分相同,比较小数部分,从十分位上比起,十分位数字大的小数大;十分位上的数字相同,比较百分位上的数字,百分位上数字大的小数大,依次这样比下去。3.05m2.93m2.88m2.84m小明小军小莉小红课件课件PPT比较下面每组中两个数的大小。3元 2.6元 6.35m 6.53m 4.723 4.79 0.458 0.54课件课件PPT6、先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。7、在里添上“”“”或“”。课件课件PPT我要买 ,去 买便宜。每种用品到哪个商店买便宜一些?我要买 ,去 买便宜。蓝天体育商店兴华超市课件课件PPT43.9kg43.6kg38.5kg37.8kg 小强 小芳 小军 小红小军38.5kg小红37.8kg小芳43.6kg小强43.9kg按照体重由大到小给他们排排序。课件课件PPT作业:第42页练习十,第6题、第7题。课件课件PPT通过这节课的学习,你学到了什么?比较两个小数的大小,首先比较它们的整数部分,整数部分大的数大;整数部分相同,比较小数部分,从十分位上比起,十分位数字大的小数大;十分位上的数字相同,比较百分位上的数字,百分位上数字大的小数大,依次这样比下去。课件课件PPT课件课件PPT谢谢谢谢!

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