《一个快乐的人》作文分析.ppt

快乐快乐看到这样一副表情，你想到了谁呢？看到这样一副表情，你想到了谁呢？谁能来描绘一下他们的表情呢？谁能来描绘一下他们的表情呢？常常看到他们这样的表情，你有常常看到他们这样的表情，你有什么感受呢？周围的人又是怎么什么感受呢？周围的人又是怎么说的？说的？（）是一个快乐的人，他（她）的）是一个快乐的人，他（她）的脸上总是（脸上总是（），人们），人们都说他（她）（都说他（她）（）。）。他们为什么会这么快乐呢？幸福满意他们为什么会这么快乐呢？幸福满意1 1、他喜欢把开心的事与同伴分享，所以有他、他喜欢把开心的事与同伴分享，所以有他的地方总是充满欢笑的地方总是充满欢笑2 2、在公共汽车上，他把自己的座位让给了一、在公共汽车上，他把自己的座位让给了一位老奶奶，老奶奶感激地笑了，他也开心地位老奶奶，老奶奶感激地笑了，他也开心地笑了笑了3 3、有一次，弟弟摔了盘子，糖果撒了一地，、有一次，弟弟摔了盘子，糖果撒了一地，弟弟都要吓得哭了，可妈妈突然提议来一次弟弟都要吓得哭了，可妈妈突然提议来一次捡糖果比赛，房间里一下子热闹了起来捡糖果比赛，房间里一下子热闹了起来快乐来自分享快乐来自分享快乐源自奉献快乐源自奉献快乐来自宽容快乐来自宽容看了刚才的几个小片段，你明白了看了刚才的几个小片段，你明白了什么？你认为什么是快乐？什么？你认为什么是快乐？你生活中有类似的故事吗？你生活中有类似的故事吗？1、请在同学之间说说。、请在同学之间说说。2、将最能表现这个人、将最能表现这个人是快乐的人的几个方是快乐的人的几个方面写成一个提纲。面写成一个提纲。写法指导写法指导1 1、可以写哪些人？、可以写哪些人？可以可以是身边快乐的人：自己、是身边快乐的人：自己、爷爷、奶奶、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师、爸爸、妈妈、老师、哥哥、姐姐、哥哥、姐姐、同学同学等。等。可以可以是知识空间的人：阿星、济公、猪八戒、是知识空间的人：阿星、济公、猪八戒、老顽童老顽童快乐的人包括很多，但是一定要选择自己相快乐的人包括很多，但是一定要选择自己相对比较熟悉而感兴趣的人来表现其快乐。对比较熟悉而感兴趣的人来表现其快乐。2 2、应该从哪些方面来描写一个人？、应该从哪些方面来描写一个人？从外貌、神态、语言、动作等方面。从外貌、神态、语言、动作等方面。从典型事例来突出人物的快乐。从典型事例来突出人物的快乐。还还可以借助侧面人物或景色来烘托主要人物可以借助侧面人物或景色来烘托主要人物的特点。的特点。应该选取怎样的事例进行描写？应该选取怎样的事例进行描写？选择最能表现人物快乐的性格、积极的人生态度、选择最能表现人物快乐的性格、积极的人生态度、以及宽容、奉献的高尚品质的事例以及宽容、奉献的高尚品质的事例一个快乐的人一个快乐的人 写作提纲写作提纲 一.简单介绍这个人。简单介绍这个人。例：例：xxxx是我们班的是我们班的“开心果开心果”，课，课 间十分钟时，有他在的地方，就会有阵阵笑声传来。他间十分钟时，有他在的地方，就会有阵阵笑声传来。他很幽默，也懂得用积极乐观的心态来面对挫折。很幽默，也懂得用积极乐观的心态来面对挫折。二二.详细介绍发生在这个人身上的典型快乐事例，表现这详细介绍发生在这个人身上的典型快乐事例，表现这个人的快乐。个人的快乐。（事例可以写一件事，也可以写二件事。（事例可以写一件事，也可以写二件事。要运用动作、语言、外貌、神态、心理描写表现人物的要运用动作、语言、外貌、神态、心理描写表现人物的快乐。）快乐。）三三.写写这个人对你的影响。写写这个人对你的影响。例：例：xxxx之所以总是这么快乐，之所以总是这么快乐，是因为他不仅拥有积极向上的生活态度，也有一颗包容是因为他不仅拥有积极向上的生活态度，也有一颗包容的心。快乐与人分享，会变成两份快乐。我们也要向的心。快乐与人分享，会变成两份快乐。我们也要向xxxx学习，做一个快乐的人。学习，做一个快乐的人。3 3、写好开头、写好开头可可以先写人，描以先写人，描写他的外貌，再说他是一个快写他的外貌，再说他是一个快乐的人。乐的人。也可以先镜头式呈现人物事例，写出快乐来，也可以先镜头式呈现人物事例，写出快乐来，再来向大家介绍：这就是我要跟大家介绍的一再来向大家介绍：这就是我要跟大家介绍的一个快乐的人。个快乐的人。一个快乐的人一个快乐的人他，小小的个子，一双棕色的眼睛总是闪着快乐的光芒。他他，小小的个子，一双棕色的眼睛总是闪着快乐的光芒。他那张笑脸蕴藏着丰富的表情，小小的嘴巴总是让大家哈哈大笑，那张笑脸蕴藏着丰富的表情，小小的嘴巴总是让大家哈哈大笑，他就是我们班他就是我们班著著名的名的“开心果开心果”邹杰。邹杰。为什么邹杰是为什么邹杰是“开心果开心果”呢？原来他会做猩猩脸，经常能让人呢？原来他会做猩猩脸，经常能让人捧腹大笑，有时甚至能笑破肚皮呢！捧腹大笑，有时甚至能笑破肚皮呢！有一次，我在踢球的时候有一次，我在踢球的时候，不小心被别人踢了一下脸，痛得不小心被别人踢了一下脸，痛得眼泪都快掉下来了，几个队友过来安慰，可是都没用。就在这时，眼泪都快掉下来了，几个队友过来安慰，可是都没用。就在这时，邹杰说：邹杰说：“我做一个猩猩脸，你就不疼了。我做一个猩猩脸，你就不疼了。”于是，他向我的笑穴于是，他向我的笑穴发起进攻，做了一个猩猩脸，太滑稽了。我一看，都把肚皮笑痛发起进攻，做了一个猩猩脸，太滑稽了。我一看，都把肚皮笑痛了，疼痛也不翼而飞。在其他同学不高兴的时候，邹杰总是能安了，疼痛也不翼而飞。在其他同学不高兴的时候，邹杰总是能安慰别人，不是做猩猩脸，就是用那张小嘴给大家讲一个笑话。慰别人，不是做猩猩脸，就是用那张小嘴给大家讲一个笑话。我们班这个我们班这个著著名的名的“开心果开心果”，不仅能给大家带来欢乐，他自，不仅能给大家带来欢乐，他自己也很少不开心。如果邹杰上课被老师批评，邹杰不但没有不高己也很少不开心。如果邹杰上课被老师批评，邹杰不但没有不高兴，反而对我们说：兴，反而对我们说：“老师批评我，说明老师非常关注我，为什老师批评我，说明老师非常关注我，为什么要生气呢？如果老师都不想关注我了，那才伤心呢。么要生气呢？如果老师都不想关注我了，那才伤心呢。”要是换要是换成其他同学，那早就满肚子不高兴了，也不会说出这么多道理。成其他同学，那早就满肚子不高兴了，也不会说出这么多道理。邹杰的话让我深深地明白，对待生活，只要心胸开阔，乐于邹杰的话让我深深地明白，对待生活，只要心胸开阔，乐于奉献，不斤斤计较，你就可以成为一个快乐的人，也可以把快乐奉献，不斤斤计较，你就可以成为一个快乐的人，也可以把快乐带给所有的人。我也想和邹杰一样，成为一个超级乐天派，将快带给所有的人。我也想和邹杰一样，成为一个超级乐天派，将快乐带给大家！乐带给大家！一个快乐的人一个快乐的人 只要说起快乐，我就要想到我的妈妈，我的妈妈啊！就是我们只要说起快乐，我就要想到我的妈妈，我的妈妈啊！就是我们家的开心果。家的开心果。我的妈妈脸圆圆的，长长的头发，小小的眼睛。我的妈妈脸圆圆的，长长的头发，小小的眼睛。我的妈妈的眼睛有点小，我便开玩笑：我的妈妈的眼睛有点小，我便开玩笑：“妈妈，你的眼睛好好妈妈，你的眼睛好好玩，这么小？玩，这么小？”“今年流行小眼睛，小眼睛不好？还有档次些！今年流行小眼睛，小眼睛不好？还有档次些！”妈妈居然一妈妈居然一边说一边洋洋得意！边说一边洋洋得意！我的态度：晕！知道吗？听人都说我的态度：晕！知道吗？听人都说“豆儿眼豆儿眼”不好看的啦！不好看的啦！有一次，我一个人喜滋滋的躺在空调房有一次，我一个人喜滋滋的躺在空调房里，里，心里那个乐呀，呵心里那个乐呀，呵呵！这时，我妈忽然像幽灵一样飘了过来，说：呵！这时，我妈忽然像幽灵一样飘了过来，说：“没那热！关吧！没那热！关吧！”我不高兴了，大声说：我不高兴了，大声说：“妈妈！你要我当热包子呀！妈妈！你要我当热包子呀！”妈妈说：妈妈说：“当包子怕什么，那才好！当包子怕什么，那才好！”便叫我：便叫我：“小包子，来小包子，来咬一口！咬一口！”我我气鼓鼓地说气鼓鼓地说：包子好？别给人吃了！不过老妈也是为我好：包子好？别给人吃了！不过老妈也是为我好。你们说，我的老妈幽不幽默？你们说，我的老妈幽不幽默？我的老妈也是我的老妈也是“开心果开心果”，总逗我们开心！记得去年中秋，总逗我们开心！记得去年中秋节，我们把桌子、好吃的节，我们把桌子、好吃的都搬到了阳台，可是，月亮呢？都搬到了阳台，可是，月亮呢？打退堂鼓了？看到我和爸爸到处找月亮，我妈开玩笑了：打退堂鼓了？看到我和爸爸到处找月亮，我妈开玩笑了：“来，来，我们把阳台上的大吸灯当月亮欣赏吧！我们把阳台上的大吸灯当月亮欣赏吧！”然后就唱起来：然后就唱起来：“看那看那圆圆的灯泡圆圆的灯泡”！老妈好幽默，不过听过民间传说老妈好幽默，不过听过民间传说“嫦娥奔月嫦娥奔月”，好象没听过，好象没听过“嫦娥奔电灯泡嫦娥奔电灯泡”的啦。的啦。我的老妈本人也乐观，生病时，也非常乐观，不象有的人，我的老妈本人也乐观，生病时，也非常乐观，不象有的人，生病时一副痛苦的表情。生病时一副痛苦的表情。俗话说：俗话说：“笑一笑，十年少笑一笑，十年少”！这就是我的妈妈，这就是我的妈妈，“呵呵呵呵呵呵”，哦！我的老妈又讲笑话了！哦！我的老妈又讲笑话了！一个快乐的人一个快乐的人 我我的的爸爸爸爸是是个个快快乐乐的的人人，有有点点微微胖胖，长长着着一一副副乐乐呵呵呵呵的的脸脸庞庞，一一笑笑起起来来，眼眼睛睛眯眯成一条细缝。成一条细缝。我我的的爸爸爸爸性性格格开开朗朗，说说话话很很幽幽默默。有有一一次次，我我考考试试考考得得不不理理想想，只只得得了了八八十十多多分分，回回到到家家很很难难过过，爸爸爸爸好好像像看看出出了了我我有有心心事事，就就摸摸着着我我的的头头笑笑呵呵呵呵地地问问我我：“小小丫丫头头片片子子，怎怎么么不不高高兴兴啦啦？”我我就就把把考考试试的的事事情情告告诉诉了了他他，心心想想：这这下下爸爸爸爸肯肯定定要要生生气气了了。哪哪知知爸爸爸爸却却笑笑着着说说：“这这次次没没考考好好不不要要紧紧，下下次次考考试试之之前前给给你你吃吃上上一一根根油油条条，两两个个鸡鸡蛋蛋，你你就就可可以以得得一一百百分分了了。”我我诧诧异异地地望望着着爸爸爸爸，疑疑惑惑地地问问：“一一根根油油条条？两两个个鸡鸡蛋蛋？真真的的？”接接着着转转过过身身问问妈妈妈妈，妈妈妈妈笑笑着着说说：“孩孩子子，爸爸爸爸是是叫叫你你好好好好努努力力，争争取取下下次次考考好好！”听听了了爸爸爸爸妈妈妈妈的的话话，我我绷绷紧紧的的心心弦弦终终于于松松驰了下来，爸爸快乐的情绪感染了我，我也暗暗下了决心，一定要好好学习。驰了下来，爸爸快乐的情绪感染了我，我也暗暗下了决心，一定要好好学习。不不仅仅如如此此，我我的的爸爸爸爸还还是是一一个个乐乐观观向向上上的的人人，在在他他眼眼里里好好像像永永远远没没有有烦烦心心事事，不不管管遇遇到到什什么么困困难难，他他总总是是笑笑着着去去面面对对，从从不不气气馁馁。有有时时候候和和客客户户谈谈生生意意没没谈谈成成，他他也也总总是是微微笑笑着着说说：“这这点点小小事事算算什什么么？”他他不不管管有有多多辛辛苦苦，从从来来都都不不叫叫一一声声累累，无无论论怎怎么么忙忙，回回到到家家还还帮帮妈妈妈妈做做家家务务，他他常常对对别别人人说说：“做做饭饭对对我我来来说说是是一一种种享享受，是一种艺术。受，是一种艺术。”这这就就是是我我的的爸爸爸爸，一一个个乐乐观观、亲亲切切、和和蔼蔼的的好好爸爸爸爸，我我也也要要学学我我的的爸爸爸爸，做做一个快乐的人，做一个知足常乐的人。一个快乐的人，做一个知足常乐的人。