2019九年级物理全册 13.3比热容导学案（无答案）（新版）新人教版.doc
113.313.3 比热容比热容学习目标：1、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性2、尝试用比热容解释简单的自然现象 3、通过探究，比较不同物质的吸热能力 一、温故互查 1、热量总是从高温物体传向低温物体，高温物体 热，温度 ，低温物体 热，温度 ，热量的单位是 。 2、同温度的一壶水和半壶水，要加热到沸腾， 吸收的热量多，说明物体吸收热量的多少与有关。 3、把同一杯水加热到 50比加热到 100需要吸收的热量 ，说明物体吸收热量的多少与有关。 二、学习探究 设问导读：阅读课本 P11 内容，完成下列问题 问题 1、比较不同物质的吸热能力 1、对于不同的物质,例如一种是水,一种是食用油,如果它们的质量相同,升高的温度的度数也相同,那么 它们吸收的热量是否相同?你认为下列哪个猜想正确( ) A.水吸收的热量多 B.食用油吸收的热量多 C.水和食用油吸收的热量一样多 2、怎样得到质量相等的水和食用油？是不是还需要其它的器材？。 3、怎样保证水和食用油吸收相同的热量？。 4、温度计示数的变化能说明什么？ 。 结论：质量相等水和食用油,温度升高的度数相同时, _加热时间长，_吸收的热量多； 质量相同的水和食用油，加热相同的时间，_的温度变化大，也就是说不同物质的吸热能力是 _的。(“相同”或“不同”) 问题 2、比热容：阅读 P12 内容，完成下列问题 为了表示不同物质在吸热能力上的差别,物理学里引入了_这个物理量. 1、比热容的定义：_的某种物质,在温度升高时_ _与它的和 之比叫做这种物质的比热容。用符号_表示,比热容是物质的一种 _，每种物质都有自己的比热容。单位： 。 2、意义：阅读课本 12 页小资料“一些物质比热容”表，了解各物质的比热容，可知： 不同物质的比热容一般 （相同、不同），比热容只与物质本身有关，是物质的固有属性。 水的比热容最大，值是 C水= ，它的意义是 。 沙石的比热容是 C沙石= ，它的意义是 ，如果让相同质量的水 和砂石吸收相同的热量，水升温 （快、慢） 3、水的比热容的应用：在北方地区，人们冬天使用的“暖气”中装入水，是因为水的比热容大，降低相同的温度，水释放的热 量多。 自学检测 1、如果水和植物油的质量相同,吸收的热量也相同,那么它们升高的温度哪个多（ ） A.水 B.植物油 C.一样多 D.无法确定2、一滴水和一盆水的比热容谁大？3、1kg 的水，温度升高 1吸收的热量是 J，温度降低 1，放出的热量是 J 三、巩固练习 1、下列各种情况下比热会发生变化的是（ ） A一杯水倒去一半 B水凝结成冰 C一块铁加工成铁屑 D15的水变成 45的水 2、在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为（ ） A、水具有较大的密度 B、水的性质很稳定 C、水具有较大的比热 D、水的凝固点较低 3、关于比热容,下列说法正确的是( ) A、比热容是物质的属性之一,它的物理意义是反映物质吸热或放热本领的大小 B、只要温度升高相同,比热容小的物体一定比比热容大的物体吸收的热量小 C、温度高的物体比温度低的物体的比热容大 D、比热容跟物体的质量有关,质量大的物体的比热容大4、将质量、初温相等的铁块和铝块（）放在沸水中煮一段较长的时间，则它们吸收的热量 （ ） A、铁块和铝块吸收的热量一样多 B、 铝块比铁块吸收的热量多 C、铁块比铝块吸收的热量多 D、条件不足，无法确定 5、两个质量相等的物体，其中甲物体升高的温度是乙物体升高温度的，甲吸收的热量是 乙吸收热量的 2 倍，则甲的比热容是乙的比热容的（ ） A、2 倍 B、倍 C、4 倍 D、倍 四、测评与拓展 1、由同种材料组成的甲、乙两个物体，它们的质量之比为 4:1，吸收的热量之比是 1:4，则它们升高 的温度之比是（ ） A、4:1 B、1:1 C、16:1 D、1:162、我国新疆地区有“早穿皮袄，午穿纱，抱着火炉吃西瓜”的说法，你能解释这种昼夜温差较大的原因么？ 相同质量的同种物质,升高相同的温度,吸热是 的 相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸热是 的 3、解释热岛效应产生的原因(查阅资料)。213.3 比热容（2）【学习人】 【班级】 【学习日期】 学习目标： 1、进一步理解比热容的概念。 2、会进行简单的热量计算。 一、温故互查： 1、比热容的定义：_的某种物质,温度升高时 与它的 和 的乘积之比，叫做这种物质的_。 水的比热容最大，值是 ，它的意义是 。 二、学习探究计算：1kg 的水在温度升高 1时所吸收的热量为 J2kg 的水在温度升高 1时所吸收的热量为 J1kg 的水在温度升高 2 时所吸收的热量为 J质量为 m kg 的水在温度升高 1时吸收的热量为 J质量为 m kg 的水温度升高t 所吸收的热量为 J公式推导：c物质的比热容 m物体的质量 t温度的变化值（指温度差，不是某一时刻的温度t=t末t初，t末表示末温度，t初表示初温度）如果是吸热升温：Q 吸= c·m·（t末t初） 如果是放热降温：Q 放= c·m·（t初t末）自学检测1、质量为 1kg 的水温度升高 10，水吸收了多少热量？2、一定质量水温度从 10升高到 50，吸收了 1.68×106J 的热量，求水的质量。3、巩固练习1、把质量为 500g，温度为 40°C 的铝块加热到 100°C，铝块吸收了多少热量？c 铝=0.88×103J/(Kg·)2、质量为 2kg 的某种物质温度从 20升高到 40时，吸收的热量是 1.88×104J，该物质的比热容是多少？3、使 40g 0的冰温度降低到-10，能放出多少热量？如果这些热量用来给水加热，可使多少 g 5的水温度升高 10？4、水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比为 1：2，吸收的热量之比为 2：3，则水和煤油升高的温度之比为 .四、测评与拓展1、质量为 500 g 的铝锅中盛有 2 kg 的水，把它们从 15加热到 95时，共需要吸收多少 J 的热量？【c水4.2×103J/(kg·)，c铝0.88×103J/(kg·)】2、为了测定某种液体的比热，把质量是 100g 的铜块从沸腾的水中取出（标准大气压） ，迅速投入到质 量是 100g 温度为 10的待测液体中，混合后的共同温度是 25，若不计热损失，求这种液体的比热容 是多少？（已知 C铜0.4×103 J/(kg·)
