安全教育教案-安全伴我在校园 我把平安带回家.docx

安全伴我在校园 我把平安带回家教学目标： 1、 通过一系列的学问性的活动，让同学们树立平安意识，从精神上远离平安隐患，加强自身的素养培育。 2、 提高同学的平安意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。 3、 让同学了解交通、活动、意外大事中必备的平安学问，懂得平安的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们，做平安教育的小小宣扬员活动目的。 活动预备： 收集有关中学校生发生平安事故的案例。 教学过程: 创设情景： 1、观看因各种事故短片，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。 2、说一说：看到这种场景，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？ 3、老师总结，揭示主题： 是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此漂亮，但又是如此脆弱。他们曾经是那么活泼可爱，但却由于缺乏平安意识而受到损害，甚至失去了生命。我们要珍惜珍贵的生命，提高平安意识。"平安第一，从我做起；平安第一，从小事做起，给危急挂上红灯！'老师和家长每天最惦记的就是我们的平安。今日我们就一起来探讨平安学问，有了它既可以爱护了自己，又让家长放心。 情景再现： 观看电影节选。（一位同学骑自行车被撞倒。） 交通平安大家谈： 1、 多么危急的场面！那么我们在街道上面如何防止自己被汽车遇到？ 2、 假如出了意外我们应当怎样应付？ 3、 用哪些手段可以尽量削减自己受到的损害？ （同学分四人小组争论，再选一名代表在班级中沟通。） 七嘴八舌话平安： 日常生活中，出除了以上遇到的问题,还有哪些比较危急的状况在中会消失.？我们又怎样避开这些危急的消失？ 同学发言，师生共同沟通。 一、 交通平安 熟悉交通标志，严格遵守交通规章。 二、课间平安 课间休息活动应当做什么，不应当做什么，要留意哪些方面。 三、临危求生 把握临危逃命的基本原则，保持镇静，趋利避害；学会自救，爱护自己；想方设法，不断求救。记住电话，准时求救：110匪警、119火警、120急救、122交通事故，打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 自评互判： 1、 通过今日的学习你收获了什么？ 2、 你觉得自己这节课表现的怎么样？ 布置作业： 1、课后和同学争论，自己过去有哪些担心全行为，今后应当怎么做； 2、将今日在学校学到的平安教育内容回家向父母宣扬。 3 / 3