藻类植物精选课件.ppt

关于藻类植物课件第一页，本课件共有15页生物圈中的绿色植物类群生物圈中的绿色植物类群蕨蕨蕨蕨 类类类类藻藻藻藻 类类类类 苔苔苔苔 藓藓藓藓种种种种子子子子植植植植物物物物第二页，本课件共有15页春来江水绿如蓝春来江水绿如蓝第一节第一节 藻类植物藻类植物“西湖春色归，春水绿于染。”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”春天来了，湖水江水都泛起了绿色，这是为什么呢？q 藻类植物大量繁殖。藻类植物大量繁殖。第三页，本课件共有15页一、一、淡水藻类：淡水藻类：蓝藻、水绵、衣藻、刚蓝藻、水绵、衣藻、刚毛藻、轮藻、小球藻毛藻、轮藻、小球藻 藻类植物的分类：藻类植物的分类：从生活环境上分为从生活环境上分为淡水藻类淡水藻类和和海洋藻类海洋藻类；从结构上分为从结构上分为单细胞藻类单细胞藻类和和多细胞藻类多细胞藻类。二、海洋藻类：二、海洋藻类：海带、裙带菜、紫菜、海带、裙带菜、紫菜、石花菜、石莼、马尾藻、鹿角菜石花菜、石莼、马尾藻、鹿角菜第四页，本课件共有15页第五页，本课件共有15页衣藻水绵小组为单位合作交流，并对照课本中衣藻和水绵小组为单位合作交流，并对照课本中衣藻和水绵的示意图，比较它们的形态结构异同点的示意图，比较它们的形态结构异同点第六页，本课件共有15页1234鞭毛鞭毛叶绿体叶绿体细胞核细胞核眼点眼点衣藻衣藻形态特点：形态特点：单细胞，有鞭毛，细胞单细胞，有鞭毛，细胞呈椭圆形，细胞前部有眼点。呈椭圆形，细胞前部有眼点。叶绿体形状：杯状叶绿体形状：杯状第七页，本课件共有15页 1、这些水绵生活在什么环境中？水绵的形态与你平时常、这些水绵生活在什么环境中？水绵的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同？见的陆生植物有什么不同？1 1、水绵生活在水中。、水绵生活在水中。、水绵生活在水中。、水绵生活在水中。2 2、水水水水绵绵绵绵没没没没有有有有专专专专门门门门的的的的吸吸吸吸收收收收水水水水分分分分和和和和无无无无机机机机盐盐盐盐的的的的根根根根、起起起起运运运运输输输输作作作作用用用用的的的的茎茎茎茎以以以以及及及及进进进进行行行行光光光光合合合合作作作作用用用用的的的的叶叶叶叶的的的的分分分分化化化化。所所所所以以以以整整整整个个个个身身身身体体体体都要浸没在水中都要浸没在水中都要浸没在水中都要浸没在水中第八页，本课件共有15页123水绵水绵细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体细胞核细胞核形态特点：形态特点：多细胞丝状体多细胞丝状体叶绿体形状：叶绿体形状：带状带状第九页，本课件共有15页1.海带是什么颜色的？海带2.将一块新鲜海带（干的应提前浸泡1小时），放于盛有清水的烧杯中，用酒精加热，并把温度计插在烧杯中，随着温度的升高观察海带颜色将发生什么变化？为什么？第十页，本课件共有15页1、褐色、褐色2、第十一页，本课件共有15页讨论：讨论：1、藻类植物的形态与常见的陆生植物有什么、藻类植物的形态与常见的陆生植物有什么不同？不同？2、它们有专门的根、它们有专门的根、茎、叶等器官吗？茎、叶等器官吗？藻类植物的特征：藻类植物大都生活在 中，少数生活在陆地上的 。整个身体都浸没在 中，全身都能从环境中吸收 和 ，都能进行 ，不需要有专门的 、或 的器官。它们没有 、的分化。水水潮湿的地方潮湿的地方水水水分水分 无机盐无机盐光合作用光合作用吸收养料吸收养料 运输养料运输养料进行光合作用进行光合作用根根茎茎 叶叶知识延伸：藻类植物由于没有根、叶、茎所以属于低等植物。知识延伸：藻类植物由于没有根、叶、茎所以属于低等植物。有叶绿体，含叶绿素，能进行有叶绿体，含叶绿素，能进行 ，能利用自己制造的，能利用自己制造的 来维持生活，这样的营养方式叫来维持生活，这样的营养方式叫 ，这种方式是所有绿色植，这种方式是所有绿色植物具有的一个重要特征。物具有的一个重要特征。光合作用光合作用有机物有机物自养自养第十二页，本课件共有15页藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系1、释放氧、释放氧2、可做鱼类饵料、可做鱼类饵料3、可供食用、可供食用4、可供药用、可供药用第十三页，本课件共有15页补充1、藻类植物可为水生生物提供食物和氧气，并且是地球上氧气的重要来源。2、海藻的药用价值很大，例如海带体内含有丰富的碘，长期食用海带，能预防和治疗“大脖子病”。我国在2000年前已利用海藻做药。第十四页，本课件共有15页感感谢谢大大家家观观看看第十五页，本课件共有15页