《飞吧你飞吧！》01.ppt

飞飞吧吧，你你飞飞吧吧 学学 习习 目目 标：标：1、正确、流利、有感情、正确、流利、有感情的朗读课文。掌握生词的朗读课文。掌握生词生字。生字。2、读懂课文内容，了解、读懂课文内容，了解小萝卜头在监狱的痛苦小萝卜头在监狱的痛苦生活。生活。3、体会革命者对自由和、体会革命者对自由和解放的渴望与向往。解放的渴望与向往。整体感知整体感知 读文思考：读文思考：说说这篇文章主要写说说这篇文章主要写了什么事？了什么事？体验细节、交流感悟。体验细节、交流感悟。文章中哪个情节最使你感动文章中哪个情节最使你感动，哪句，哪句话最让你难忘话最让你难忘。说说你的理由，和。说说你的理由，和同学们一起分享。同学们一起分享。学习任务：学习任务：1、小飞虫是什么样子的、小飞虫是什么样子的?在在我们眼中，我们眼中，这只不过是一只普通的小虫子，作者这只不过是一只普通的小虫子，作者为什么把它描述的那么漂亮。为什么把它描述的那么漂亮。2、小萝卜头看到小飞虫后是怎么想的，小萝卜头看到小飞虫后是怎么想的，怎么做的，怎么说的？怎么做的，怎么说的？3、作者为什么要详细的描写小萝卜头作者为什么要详细的描写小萝卜头放飞小飞虫？放飞小飞虫？4、作者运用了哪些描写方法来刻画小、作者运用了哪些描写方法来刻画小萝卜头这个人物萝卜头这个人物形象的？形象的？小萝卜头的愿望实现了吗？小萝卜头的愿望实现了吗？他为什么没能像小飞虫那样他为什么没能像小飞虫那样飞出去？飞出去？拓展升华，启发教育拓展升华，启发教育1、回忆你的童年，和小萝卜头比一比、回忆你的童年，和小萝卜头比一比童年，谈谈你有什么感受？又有什么童年，谈谈你有什么感受？又有什么打算？打算？2、写一篇读后感。、写一篇读后感。作业作业1、写一篇读后感。、写一篇读后感。2、背诵、背诵“一只长着光亮的翠绿翅膀的一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫小虫.”一段。一段。刘思扬，原名刘国志。出身于大地主家庭，但他却投身革命；本可锦衣玉食，却偏偏散尽家财，为信仰劳碌奔波。他是革命者中一面别样的旗帜，他是知识分子中的楷模。他牺牲时年仅28岁。