三年级上册语文园地三 作文指导_图文.ppt

三年三年级上册上册语文园地文园地三三 作文指作文指导_图文文习作要求1 1、介绍你选的或者画的画。、介绍你选的或者画的画。2 2、写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。、写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。3 3、写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。、写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。4 4、再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。、再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。看图作文：看图作文：就是通过对图画进行细致的观察、分析、思考、想象，然后表述图画内容，突出主题，抒发个人情感。就是通过对图画进行细致的观察、分析、思考、想象，然后表述图画内容，突出主题，抒发个人情感。看图的顺序：看图的顺序：从上到下、从下到上；从左到右、从从上到下、从下到上；从左到右、从 右到左；从近到远、右到左；从近到远、从远到近；从中间到四周；从人到景，从景到人从远到近；从中间到四周；从人到景，从景到人1、仔细、有序的观察图画（周边的环境）。写作文的方法：请按从近到远的顺序说一说图上的内容。返回返回2、用心观察，抓住秋天景象的特点抓住秋天景象的特点发挥合理想象（用上合适的比喻句、拟人句、比拟句等）。写作文的方法：树叶落在地上，铺成了一条金黄色的地毯，踩上去软软的，就像踩在床上似的。树叶落在地上，铺成了一条金黄色的地毯，踩上去软软的，就像踩在床上似的。秋天到了，天气凉了，树上秋天到了，天气凉了，树上的叶子变黄了，一片一片的落的叶子变黄了，一片一片的落了下来。它们在空中打着转，了下来。它们在空中打着转，像一只只美丽的黄蝴蝶在空中像一只只美丽的黄蝴蝶在空中飞舞。飞舞。返回返回。苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。般。高大的苹果树上红通通的苹果挂满了枝头。有的苹果成群结队地向外挤，有的苹果偷偷地躲在绿叶中，有的苹果挺着大肚子，好像在说：“快来摘我！”柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光枫树举起了一面面枫树举起了一面面_,微风吹过，一片片枫叶像微风吹过，一片片枫叶像，又像，又像，一会儿就给大地铺铺，一会儿就给大地铺铺上了上了。一片片落叶如一只只蝴蝶，飞啊飞啊，飞到大地妈妈的怀抱，给它盖上了金色的被子。稻子成熟了，远远望去，就像一片（稻子成熟了，远远望去，就像一片（），风儿吹过，就像翻起一道道金色的波浪。），风儿吹过，就像翻起一道道金色的波浪。高粱涨红了脸，像醉汉似的摇摇晃晃举起燃烧的火把。你看,棉花地里,棉花的叶子还是深深浅浅的绿着.在叶子的下面,开着洁白的棉花,好像是朵朵白云降下蓝天,调皮地躲藏在绿叶丛中。农民伯伯看着（）,心里装着喜盈盈的满足,脸上乐开了花.牵牛花开了，红的、黄的、紫的牵牛花开了，红的、黄的、紫的好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息.菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火有的红如火赏花的人们脸上带着幸福的笑容。赏花的人们脸上带着幸福的笑容。菊花仙子穿上了五彩缤纷的裙子，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋风里翩翩起舞秋风送爽 秋菊傲霜 黄叶飘零霜叶如花 枫叶如丹 漫山红叶 枫林如火 瓜果飘香 秋月如镜秋空辽阔 秋江明净 丹桂飘香 秋风萧萧 天高云淡 一叶知秋层林尽染 秋高气爽 稻谷飘香层林尽染，叠翠流金我们自己怎么写呢？我们自己怎么写呢？参考题目：我家门口的秋天我家门口的秋天 我眼中的秋天我眼中的秋天 秋姑娘的色彩秋姑娘的色彩 秋天的景色秋天的景色 秋天的果园秋天的果园色香味俱全的秋天色香味俱全的秋天 我把秋天捡回家我把秋天捡回家我是秋姑娘我是秋姑娘秋秋秋的赞歌秋的赞歌我爱秋天我爱秋天美啊，秋美啊，秋迷人的秋天迷人的秋天赞美你，秋天赞美你，秋天拥抱秋天拥抱秋天秋天的公园秋天的公园秋天的树林秋天的树林秋天的果园秋天的果园 作作文文开开头头 1.拟人开头：阵阵凉风吹进人们心田时，拟人开头：阵阵凉风吹进人们心田时，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。2.比喻开头：秋天像一幅五彩缤纷、瓜果比喻开头：秋天像一幅五彩缤纷、瓜果飘香的画。让我们走进这幅画，去享受这飘香的画。让我们走进这幅画，去享受这美好的时光。美好的时光。3.交代时间、地点、人物、事件：交代时间、地点、人物、事件：炎热的夏天过去了，五谷丰登、秋高气爽炎热的夏天过去了，五谷丰登、秋高气爽的秋天来了。的秋天来了。今天，我和妈妈一起去果园摘苹果。今天，我和妈妈一起去果园摘苹果。4.古诗开头古诗开头5.季节对比烘托开头季节对比烘托开头 作作文文结结尾尾 【1.赞美秋天，抒发感情：啊，秋天真美呀！我爱美丽的秋天！更爱丰收的秋天！赞美秋天，抒发感情：啊，秋天真美呀！我爱美丽的秋天！更爱丰收的秋天！2.秋天是一幅美丽的图画。她给我们带来了丰收的快乐！秋天是一幅美丽的图画。她给我们带来了丰收的快乐！3.秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我爱你秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我爱你秋天！秋天！1.秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。2.秋天是一个奇妙的季节，处处透着童话般的美丽气息，处处洋溢着丰收时节的喜悦心情，构成了一幅理想的美丽画卷。3.秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。4.秋天真是太美了，我爱秋天！我奔跑起来，微风迎面吹来，好像秋姑娘抚摸着我的头。5.我爱秋天，秋天是最美的季节！(1)按一定的顺序，语句通顺。(2)抓住重点，具体描述。(3)运用平时积累的词句（拟人、比喻），重点是抓住景物特点抓住景物特点。(4)不写错别字，正确使用标点符号。观察描写抓住景物特点，而且要有顺序。观察描写抓住景物特点，而且要有顺序。1 1、可以选择一处秋天的景物，仔细观察，展开想象，通过颜色和样子写出这处景物的特点。、可以选择一处秋天的景物，仔细观察，展开想象，通过颜色和样子写出这处景物的特点。2 2、也可以按照空间顺序，以观察点的转移为线索、也可以按照空间顺序，以观察点的转移为线索 写出几处秋天的景色。写出几处秋天的景色。我是秋姑娘我是秋姑娘 嘿，大家好，我是美丽的秋姑娘，我披着一头五颜六色的头发，带着一只嘿，大家好，我是美丽的秋姑娘，我披着一头五颜六色的头发，带着一只“百宝箱百宝箱”，百宝箱里面装着五彩缤纷，百宝箱里面装着五彩缤纷的颜料、香甜可口的水果，谁见了都会赞不绝口。的颜料、香甜可口的水果，谁见了都会赞不绝口。我飞到森林里，悄悄地给大树换上金色的衣裳，树叶就跳起了优美的舞蹈，纷纷离开妈妈去流浪。我飞到森林里，悄悄地给大树换上金色的衣裳，树叶就跳起了优美的舞蹈，纷纷离开妈妈去流浪。我飞到果园里，给苹果披上一件红色的大衣，引诱得人们馋涎欲滴；我给梨换上一件长披风，梨就在微风中频频我飞到果园里，给苹果披上一件红色的大衣，引诱得人们馋涎欲滴；我给梨换上一件长披风，梨就在微风中频频点头微笑；我给葡萄套上一条紫色的裙子，葡萄们便挤在一起笑呀笑。点头微笑；我给葡萄套上一条紫色的裙子，葡萄们便挤在一起笑呀笑。我飞到动物园里，告诉蛇冬天快要来了，蛇连忙钻到洞里，准备睡大觉；我告诉刺猬，冬天快来到，小刺猬找来我飞到动物园里，告诉蛇冬天快要来了，蛇连忙钻到洞里，准备睡大觉；我告诉刺猬，冬天快来到，小刺猬找来粮食，舒舒服服地打算冬眠了；我告诉大雁，冬天快来到，大雁忙排成粮食，舒舒服服地打算冬眠了；我告诉大雁，冬天快来到，大雁忙排成“人人”字型，飞回南方去过冬了。字型，飞回南方去过冬了。我是秋姑娘，美丽的秋姑娘，每年我都会到人间来游玩一次。我是秋姑娘，美丽的秋姑娘，每年我都会到人间来游玩一次。秋姑娘来到秋姑娘来到田野田野上，重重地抹上几笔。顿时，稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻上，重重地抹上几笔。顿时，稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱红了，远远望去，高粱地就像披上了一件红色的披风；棉花白了，一朵浪，像金色的海洋；高粱红了，远远望去，高粱地就像披上了一件红色的披风；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子农民伯伯看了，脸上挂着农民伯伯看了，脸上挂着丰收的喜悦。丰收的喜悦。秋姑娘来到秋姑娘来到果园果园里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化。柿子树上结满了红彤彤的大柿子，里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化。柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼；葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的像一个个红灯笼；葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的五光十五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光摘果子的姑娘们看了，摘果子的姑娘们看了，脸上露出甜美的微笑。脸上露出甜美的微笑。秋姑娘来到秋姑娘来到花园花园里，细心勾画，牵牛花开了，红的、黄的、紫的里，细心勾画，牵牛花开了，红的、黄的、紫的好像一个个彩色的小好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火赏花的人们脸上带着幸福的笑容。赏花的人们脸上带着幸福的笑容。秋姑娘来到秋姑娘来到果园果园里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化。里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化。柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼；葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的笼；葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的五光十色，美丽极了，像一串五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光摘果子的姑娘们看了，脸上露出甜美的微笑。摘果子的姑娘们看了，脸上露出甜美的微笑。1、小作者按照观察点的变换顺序写出了秋天的绚丽多彩：、小作者按照观察点的变换顺序写出了秋天的绚丽多彩：2、先写秋姑娘来到（、先写秋姑娘来到（田野）里，庄稼丰收了；再写秋姑娘来到（田野）里，庄稼丰收了；再写秋姑娘来到（果园果园）里，果子成熟了；最后写秋姑娘来）里，果子成熟了；最后写秋姑娘来到（花园到（花园 ）里，花儿竞相开放。）里，花儿竞相开放。人们在秋天的活动有很多，如：摘果子、看红叶、放风筝、捉蛐蛐、赏菊花、秋游等。秋天的果园 秋天的果园是五彩缤纷的。秋天的果园是五彩缤纷的。红苹果像小灯笼似的挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄熟了，一红苹果像小灯笼似的挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光好像在说：好像在说：“想不想尝尝我那甜甜的味道呀？想不想尝尝我那甜甜的味道呀？”石榴子儿也石榴子儿也出来热闹一下，他们把出来热闹一下，他们把“屋子屋子”挤破落到地上，正在游玩整个挤破落到地上，正在游玩整个“世界世界”。果园里的果子真快活！果园里的果子真快活！我眼中的秋天我眼中的秋天 调皮的夏娃娃一蹦一跳的走了，秋姑娘披着盛装悄悄地来到了我们的身边。瞧！田野里、树林里都布满调皮的夏娃娃一蹦一跳的走了，秋姑娘披着盛装悄悄地来到了我们的身边。瞧！田野里、树林里都布满了秋姑娘的足迹。她袖子一挥把天空变得蔚蓝，把田野变得金黄，山坡和树林也披上了彩妆。园子里瓜果飘香了秋姑娘的足迹。她袖子一挥把天空变得蔚蓝，把田野变得金黄，山坡和树林也披上了彩妆。园子里瓜果飘香秋天的天空格外清朗，白云在天空自由的飘荡，路边五颜六色的菊花在争芳斗艳，竞相开放，有黄的，有红秋天的天空格外清朗，白云在天空自由的飘荡，路边五颜六色的菊花在争芳斗艳，竞相开放，有黄的，有红的，有紫的的，有紫的美丽极了！美丽极了！秋天的图画秋天的图画秋天到了，爬墙虎的叶子竟然变成了紫红色，枫树的叶子变成了红色，红红的枫叶象一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天秋天到了，爬墙虎的叶子竟然变成了紫红色，枫树的叶子变成了红色，红红的枫叶象一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。的凉爽。秋姐姐吹了一声哨，水果娃娃们就赶来了，你看：香蕉划着弯弯的小船来了；柿子和橘子提着红红的灯笼来了；秋姐姐吹了一声哨，水果娃娃们就赶来了，你看：香蕉划着弯弯的小船来了；柿子和橘子提着红红的灯笼来了；石榴大大方方的一路跑一路笑跑到终点还咧着嘴呢！苹果却是害羞的小姑娘跑的全身发热，红着脸蛋儿一声不吭！而柚子一石榴大大方方的一路跑一路笑跑到终点还咧着嘴呢！苹果却是害羞的小姑娘跑的全身发热，红着脸蛋儿一声不吭！而柚子一定是赶夜路来的，身上涂满了月亮的金黄！定是赶夜路来的，身上涂满了月亮的金黄！啊！秋天的图画！它永远记在我的心中！啊！秋天的图画！它永远记在我的心中！我把秋天捡回家我把秋天捡回家秋天是一幅画，可以画出来；秋天是一首歌，可以唱出来；秋天还可以捡起来，捧在手里细细欣赏。秋天是一幅画，可以画出来；秋天是一首歌，可以唱出来；秋天还可以捡起来，捧在手里细细欣赏。今天，我们到校园中捡秋天。我们来到今天，我们到校园中捡秋天。我们来到“植物园植物园”，地上有几片芭蕉叶，我连忙捡起一片，捧在手心细细观察，地上有几片芭蕉叶，我连忙捡起一片，捧在手心细细观察，我发现，芭蕉叶的背面毛绒绒的。我想，这些绒毛用来做毛绒玩具蛮好的。我走着走着，突然，踩到了一个大松果，我发现，芭蕉叶的背面毛绒绒的。我想，这些绒毛用来做毛绒玩具蛮好的。我走着走着，突然，踩到了一个大松果，我把松果拿在手里观察，它像一座宝塔，颜色黑黑的，外形是一层层花瓣状的鳞片。剥开，里面还有果实呢！据说我把松果拿在手里观察，它像一座宝塔，颜色黑黑的，外形是一层层花瓣状的鳞片。剥开，里面还有果实呢！据说小松鼠最爱吃这玩意。小松鼠最爱吃这玩意。随后，我们来到了数学广角，我看见那里有鸡爪枫，只不过没有完整的鸡爪枫落叶。突然，金老师叫道：随后，我们来到了数学广角，我看见那里有鸡爪枫，只不过没有完整的鸡爪枫落叶。突然，金老师叫道：“找找到了，找到了！到了，找到了！”哦，原来在一个坑里有许许多多的鸡爪枫叶。我马上启动哦，原来在一个坑里有许许多多的鸡爪枫叶。我马上启动“飞毛腿飞毛腿”，连忙捡了一片鸡爪枫落叶，连忙捡了一片鸡爪枫落叶，拿在手里仔细观察。知道它为什么叫鸡爪枫？顾名思义，就是长得像鸡爪一样的枫叶。拿在手里仔细观察。知道它为什么叫鸡爪枫？顾名思义，就是长得像鸡爪一样的枫叶。最后，我们来到食堂边上的百草园。这里是我们最感兴趣的，因为，我们听说这里有小葫芦和大冬瓜！果然，没过最后，我们来到食堂边上的百草园。这里是我们最感兴趣的，因为，我们听说这里有小葫芦和大冬瓜！果然，没过多久，沈若晴拾到了一个葫芦，我跟沈若晴借了一下，我发现，这小葫芦毛绒绒的，像个稚嫩的婴儿，非常可爱。多久，沈若晴拾到了一个葫芦，我跟沈若晴借了一下，我发现，这小葫芦毛绒绒的，像个稚嫩的婴儿，非常可爱。今天，我捡到了秋天的果实，也拾到了秋天的快乐。今天，我捡到了秋天的果实，也拾到了秋天的快乐。秋天的景色秋天的景色 炎热的夏天走了，迎来了凉爽、美丽的秋姑娘。炎热的夏天走了，迎来了凉爽、美丽的秋姑娘。秋姑娘来到了田野，金灿灿的稻子被秋姑娘轻轻一吹，掀起了金色的海浪；高梁一见到她都羞红了脸。秋姑娘来到了田野，金灿灿的稻子被秋姑娘轻轻一吹，掀起了金色的海浪；高梁一见到她都羞红了脸。秋姑娘来到了森林，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽，远远地望去，真像一条红裙子；秋姑娘来到了森林，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽，远远地望去，真像一条红裙子；从山上向下眺望，杉树林好像一条巨大、鲜艳的红领巾。从山上向下眺望，杉树林好像一条巨大、鲜艳的红领巾。秋姑娘来到了果园，红彤彤的苹果向秋姑娘深深鞠躬，差点压弯了腰，一个个柿子挂满了枝头，好像一秋姑娘来到了果园，红彤彤的苹果向秋姑娘深深鞠躬，差点压弯了腰，一个个柿子挂满了枝头，好像一个个红灯笼；粉嘟嘟的桃子，好像一个个顽皮的孩子。个个红灯笼；粉嘟嘟的桃子，好像一个个顽皮的孩子。秋姑娘来到了花园，在远远的地方就能闻到桂花那醉人的香味；菊花仙子得到的颜色就更多了，白的像雪，秋姑娘来到了花园，在远远的地方就能闻到桂花那醉人的香味；菊花仙子得到的颜色就更多了，白的像雪，红的像火，粉的像霞，黄的像金，美丽的菊花在秋天里频频点头，那卷曲的花瓣像卷发的洋娃娃。红的像火，粉的像霞，黄的像金，美丽的菊花在秋天里频频点头，那卷曲的花瓣像卷发的洋娃娃。我喜欢硕果累累、风景优美、瓜果飘香的秋天。我喜欢硕果累累、风景优美、瓜果飘香的秋天。写写文文章章，有有时时候候我我们们还还可可以以玩玩玩玩文文字字游游戏戏，比比如如写写秋秋天天，不不妨妨把把它它当当作作一一个个有有血血有有肉肉的的“人人”，她她会会呼呼吸吸，会会说说话话，还还听听得得懂懂我我们们的的语语言言。这这样样一一来来，写写的的东东西西就就新新鲜鲜啦啦，我我们们可可以以给给她她写写封封信信，可可以以把把她她当当作作一一位位魔魔术术师师，可可以以写写个个“寻寻人人启启事事”，说说不不定定，她她还还去去参参加加了了四四季季选选美美大大赛赛呢呢，甚甚至至还还可可以以把把自自己己当当作作秋秋姑姑娘娘我是秋姑娘我是秋姑娘大家好！我是美丽的秋姑娘。我披着一头五彩缤纷的长发，穿着一件五颜六色的衣服，可美了大家好！我是美丽的秋姑娘。我披着一头五彩缤纷的长发，穿着一件五颜六色的衣服，可美了!我来到果园，果子都成熟了。红通通的是苹果，黄澄澄的是橘子，软绵绵的是柿子，紫莹莹的是葡萄，我来到果园，果子都成熟了。红通通的是苹果，黄澄澄的是橘子，软绵绵的是柿子，紫莹莹的是葡萄，咧着小嘴的石榴也迫不和待地朝着大家咪咪笑。咧着小嘴的石榴也迫不和待地朝着大家咪咪笑。我来到花园，花儿发出浓浓的香味，桂花绽开迷人的笑脸，菊花仙子们更是争相开放，红的像火，粉的我来到花园，花儿发出浓浓的香味，桂花绽开迷人的笑脸，菊花仙子们更是争相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，原来它们正准备迎接选美大赛呢！像霞，白的像雪，原来它们正准备迎接选美大赛呢！我来到田野，田野一派丰收的景象。高粱笑红了脸，棉花雪白雪白的，沉甸甸的豆子挂满枝头，金色的我来到田野，田野一派丰收的景象。高粱笑红了脸，棉花雪白雪白的，沉甸甸的豆子挂满枝头，金色的稻子在秋风的吹拂下频频向人们点头微笑。稻子在秋风的吹拂下频频向人们点头微笑。我是秋姑娘，一个美丽的秋姑娘。我是秋姑娘，一个美丽的秋姑娘。给秋姑娘的信给秋姑娘的信秋姑娘：秋姑娘：你好！你好！今天，我给你写信，是因为我很喜欢秋天。秋天，天高云淡，美丽迷人。今天，我给你写信，是因为我很喜欢秋天。秋天，天高云淡，美丽迷人。你是一个鲜艳的姑娘。你有红红的大苹果，黄黄的橘子，紫红的葡萄，绿油油的大青菜，雪白的蒲公你是一个鲜艳的姑娘。你有红红的大苹果，黄黄的橘子，紫红的葡萄，绿油油的大青菜，雪白的蒲公英，万紫千红的，多么好看呀。英，万紫千红的，多么好看呀。你是一个气味迷人的姑娘，桂花散发着浓郁的香味，菊花清香袭人，还有郁金香，一串红，都给人带你是一个气味迷人的姑娘，桂花散发着浓郁的香味，菊花清香袭人，还有郁金香，一串红，都给人带来了很好闻的香味。来了很好闻的香味。你是一个果实累累的姑娘。果园里，苹果甜甜的，梨香香的，橘子沉甸甸的，柿子红彤彤的，还有菠你是一个果实累累的姑娘。果园里，苹果甜甜的，梨香香的，橘子沉甸甸的，柿子红彤彤的，还有菠萝，甘蔗，好诱人呀！萝，甘蔗，好诱人呀！你是个爱唱催眠曲的姑娘，你一唱催眠曲，刺猬就躲进了洞里睡觉，蛇、青蛙也吃饱了东西准备冬眠，你是个爱唱催眠曲的姑娘，你一唱催眠曲，刺猬就躲进了洞里睡觉，蛇、青蛙也吃饱了东西准备冬眠，小松鼠找来粮食作为过冬的食物。小松鼠找来粮食作为过冬的食物。秋姑娘，你是多么的美，多么的香，多么的诱人，我真的很喜欢很喜欢你。假如你收到了我的信，请秋姑娘，你是多么的美，多么的香，多么的诱人，我真的很喜欢很喜欢你。假如你收到了我的信，请给我写一封信好吗？给我写一封信好吗？喜欢你的朋友：於秀鸿喜欢你的朋友：於秀鸿2016年年10月月 第一段：总起第一段：总起 秋天像一个秋天像一个（），悄悄地把秋天的大门打开了。），悄悄地把秋天的大门打开了。第二段：分写第二段：分写 天空天空:颜色、白云、大雁颜色、白云、大雁 树林：银杏叶、枫叶树林：银杏叶、枫叶 花：牵牛花、鸡冠花、菊花花：牵牛花、鸡冠花、菊花 田野：稻子、高粱、棉花田野：稻子、高粱、棉花 果园：苹果、梨、葡萄果园：苹果、梨、葡萄 最后一段最后一段：总结：总结 秋天的（秋天的（）真（）真（）呀，我喜欢秋天！）呀，我喜欢秋天！(1)按一定的顺序，语句通顺。(2)抓住重点，具体描述。(3)运用平时积累的词句（拟人、比喻、排比），重点是抓住景物特点抓住景物特点。(4)不写错别字，正确使用标点符号。谢谢大家！结结 语语