中考化学复习课件：-第二章-空气物质的组成课件..ppt

中考解读：中考解读：1 1、空气中氧气含量的测定实验常考查实验原理及实验误差的分析，对实验装置的改进近年、空气中氧气含量的测定实验常考查实验原理及实验误差的分析，对实验装置的改进近年来中考考查的热点，试题多以选择题、填空题或实验探究题的形式呈现，难度中等，解答来中考考查的热点，试题多以选择题、填空题或实验探究题的形式呈现，难度中等，解答填空或实验探究题时要注意答案的完整性。填空或实验探究题时要注意答案的完整性。2 2、空气成分是考查热点，难度不大，要熟记各成分含量。、空气成分是考查热点，难度不大，要熟记各成分含量。3 3、空气的污染和防止常以生产生活为背景，结合水污染等内容进行考查，有时也以空气质、空气的污染和防止常以生产生活为背景，结合水污染等内容进行考查，有时也以空气质量日报内容为情景设置试题，试题难度较小。量日报内容为情景设置试题，试题难度较小。4 4、用分子观点解释生活中现象是中考热点，常考分子特性，一是考查物质变化过程中分、用分子观点解释生活中现象是中考热点，常考分子特性，一是考查物质变化过程中分子是否发生改变，发生怎样的改变、变化后的结果是什么；二是结合分子模型考查纯净物子是否发生改变，发生怎样的改变、变化后的结果是什么；二是结合分子模型考查纯净物和混合物的分类等。试题多以选择题或填空题呈现，考查难度中等。和混合物的分类等。试题多以选择题或填空题呈现，考查难度中等。5 5、原子的概念及特点常与分子概念、特点结合考查，多以选择题的形式呈现。、原子的概念及特点常与分子概念、特点结合考查，多以选择题的形式呈现。6 6、原子的构成以构成原子的各微粒间的数量关系或原子结构示意图的有关知识为主要考查、原子的构成以构成原子的各微粒间的数量关系或原子结构示意图的有关知识为主要考查对象，有时会结合相对原子质量考查。对象，有时会结合相对原子质量考查。7 7、离子常结合粒子结构示意图考查，有时考查离子符号的书学及意义等。、离子常结合粒子结构示意图考查，有时考查离子符号的书学及意义等。8 8、元素符号主要考查各种常见元素符号的书写及意义，还会考查周围数字的含义，以选择、元素符号主要考查各种常见元素符号的书写及意义，还会考查周围数字的含义，以选择题的形式进行考查，试题难度较小，较易解答。题的形式进行考查，试题难度较小，较易解答。9 9、物质的分类主要考查对单质、化合物、氧化物的辨别，常与纯净物、混合物结合，以概、物质的分类主要考查对单质、化合物、氧化物的辨别，常与纯净物、混合物结合，以概念、微观图示或物质的俗名的形式进行考查，多以选择题呈现，试题选项较易混淆，难度念、微观图示或物质的俗名的形式进行考查，多以选择题呈现，试题选项较易混淆，难度较大，是中考失分的主要题目。较大，是中考失分的主要题目。考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 空气中的成分空气中的成分空气的成分空气的成分(_(_分数分数)氮气氮气_21%21%稀有气体稀有气体0.94%0.94%_0.03%0.03%其他气体其他气体和和杂质杂质0.03%0.03%体积体积78%氧气氧气二氧化碳二氧化碳 应用应用 把刚从冰箱里拿出的矿泉水瓶放到空气中，会观察把刚从冰箱里拿出的矿泉水瓶放到空气中，会观察到瓶壁有小水珠产生，说明空气中含有到瓶壁有小水珠产生，说明空气中含有_；空气可供；空气可供给呼吸，说明空气中含有给呼吸，说明空气中含有_；将澄清石灰水敞口放置；将澄清石灰水敞口放置一段时间，石灰水表面形成一层白膜，说明空气中含有一段时间，石灰水表面形成一层白膜，说明空气中含有_。(1)(1)原原理理：可可燃燃物物在在_容容器器中中燃燃烧烧消消耗耗掉掉_生生成成固固体体，_减减小小，水水被被压压入入瓶瓶中中，进进入入集集气气瓶瓶的的水水的的体体积积就就是是集气瓶内集气瓶内_。红磷燃烧的反应方程式红磷燃烧的反应方程式_。(2)(2)现现象象：_；_。考点考点2 2 空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定密闭密闭 氧气氧气 压强压强 氧气的体积氧气的体积 点燃点燃4P+5O22P2O5红磷燃烧，放出热量，产生大量白烟红磷燃烧，放出热量，产生大量白烟 约占集气瓶内原空气体积的约占集气瓶内原空气体积的 打开止水夹后，水由导管流入集气瓶，进入水的体积打开止水夹后，水由导管流入集气瓶，进入水的体积图图21不不能。碳与能。碳与O2反应生成反应生成CO2气体，气体，Fe在空气中不在空气中不能燃烧能燃烧 装置的气密性装置的气密性过量过量冷却到室温冷却到室温 ABC课课堂探究堂探究】问题问题一：育英中学化学一：育英中学化学兴兴趣小趣小组组的学生在做的学生在做“测测定空气中氧气定空气中氧气的含量的含量”一一实验时发现实验时发现：进进入集气瓶中水的体入集气瓶中水的体积积小于集气瓶小于集气瓶总总体体积积的的1/51/5，你，你认为认为可能是哪些原因造成的？可能是哪些原因造成的？【例例题题】例例1 1：如：如图为图为探究空气中氧气含量的探究空气中氧气含量的实验实验：实验实验开始开始时观时观察到的察到的现现象是象是红红磷燃磷燃烧烧，产产生生 ；反；反应应的化学方程的化学方程式式为为 ，当，当红红磷熄磷熄灭灭并冷却到室温后打开止水并冷却到室温后打开止水夹夹，看到的，看到的现现象是象是 （2 2）实验实验得出的关于空气得出的关于空气组组成的成的结论结论是是 （3 3）集气瓶中剩余的气体主要是）集气瓶中剩余的气体主要是 ，该实验该实验可推可推论论出出它的性它的性质质有有 、（写出两条即可）（写出两条即可）（4 4）实验实验操作中操作中应应注意的注意的问题问题有（写出一条即可有（写出一条即可）【回顾与反思】测定空气中氧气含量的实验成功的关键主要有：【回顾与反思】测定空气中氧气含量的实验成功的关键主要有：装置的气密性要好；装置的气密性要好；所选的药品只限与空气中的氧气反应且生成物所选的药品只限与空气中的氧气反应且生成物为固体；为固体；燃烧时加入的红磷（或白磷）要过量；燃烧时加入的红磷（或白磷）要过量；等到仪器冷却后再打等到仪器冷却后再打开止水夹等开止水夹等 1 1、如如右右图图所所示示，两两个个集集气气瓶瓶中中装装满满氧氧气气，燃燃烧烧匙匙中中分分别别放放有有燃燃着着的的磷磷和和碳碳，塞塞紧紧瓶瓶塞塞，燃燃烧烧完完毕毕后后，把把夹夹子子打打开开，看看见见烧烧杯杯中中的的水水_，简简述述理理由由是是_。如如果果两两个个瓶瓶内内装装满满氧氧气气，烧烧杯杯中中改改用用澄澄清清石石灰灰水水，待待燃燃烧烧完完毕毕后后，冷冷却却至至室室温温，打打开开夹夹子子，则则烧烧杯杯中中石石灰灰水水进进入入_瓶速度比瓶速度比进进入入_瓶速度快。瓶速度快。2 2、某同学用如、某同学用如图图装置粗略地装置粗略地测测定空气中氧气的体定空气中氧气的体积积分数。分数。图图中中烧烧杯上方玻璃管杯上方玻璃管(预预先固定好先固定好)中部有一可滑中部有一可滑动动的活塞，活塞左端的活塞，活塞左端管内有密封的空气，活塞右端的玻璃管口跟空气管内有密封的空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连连通，通，实验实验开始开始前活塞前活塞处处在刻度在刻度为为5 cm5 cm处处。(1)(1)向向烧烧杯中加入适量水，与生石灰反杯中加入适量水，与生石灰反应应的目的的目的_。(2)(2)可可观观察到玻璃管内察到玻璃管内发发生的生的现现象是象是:白磷白磷(足量足量)_)_，活塞向活塞向(填填“左左”或或“右右”)_)_移移动动。(3)(3)实验结实验结束后，恢复到常温，活塞束后，恢复到常温，活塞应应停在停在约约_厘米厘米处处，据此可得出据此可得出结论结论是是_。性质性质用途用途氧气氧气在一定条件下能与多种物质在一定条件下能与多种物质发生反应发生反应_,_,支持支持燃烧燃烧氮气氮气常温下化学性质稳定常温下化学性质稳定_高温参与化学变化高温参与化学变化制制_、_等等稀有气稀有气体氦气体氦气_ _作保护气作保护气通电发出不同颜色的光通电发出不同颜色的光用于用于_、_稳定、密度小稳定、密度小_ _考点考点3 3空气对人类生活的重要作用空气对人类生活的重要作用 供给呼吸供给呼吸用作保护气用作保护气氮肥氮肥化学性质稳定化学性质稳定霓虹灯霓虹灯激光技术激光技术用于填充探空气球用于填充探空气球炸药炸药 1 1污污染染物物：由由于于_ _ _ _往往往往造造成成空空气气污污染染，如如工工业业污污染染、_污污染染和和_污污染染等等，导导致致空空气气中中含含有有过过多多的的_、碳氧化物、碳氧化物、_和和_等有害物质。等有害物质。考点考点4 4空气的污染及防治空气的污染及防治可吸入的颗粒物可吸入的颗粒物人类活动人类活动交通交通生活生活二氧化硫二氧化硫氮氧化物氮氧化物2 2保护大气环境保护大气环境 (1)(1)我国已建立空气质量日报制度，空气质量日报主要包括我国已建立空气质量日报制度，空气质量日报主要包括三项内容，三项内容，_、_和和_。空气质量划分为空气质量划分为_级，级别越高，空气质量越级，级别越高，空气质量越_。(2)(2)防治空气污染的措施，工厂的废气必须防治空气污染的措施，工厂的废气必须_才才能排放、实行煤炭的综合利用，减少直接以能排放、实行煤炭的综合利用，减少直接以_作燃料，改作燃料，改用用_燃料；倡导燃料；倡导“_”，发展，发展_、_，改变能源结构；使用，改变能源结构；使用_汽油；汽油；_，增加绿化面积等。，增加绿化面积等。首要污染物首要污染物空气污染指数空气污染指数空气质量级别空气质量级别5差差处理达标处理达标煤煤气体气体低碳经济低碳经济水电水电核电核电无铅无铅植树造林植树造林 B红磷红磷水水A水水C红磷红磷水水3.3.某校化学某校化学兴兴趣小趣小组组就空气中氧气的含量就空气中氧气的含量进进行行实验实验探究：探究：（1 1）选择选择的的药药品既要能消耗氧气。他品既要能消耗氧气。他们应该选择们应该选择取取过过量的（填量的（填编编号）号）。A A蜡蜡烛烛 B B红红磷磷 C C硫粉硫粉 一般不用木炭的原因一般不用木炭的原因 ；【设计实验设计实验】第一小第一小组组同学共同同学共同设计设计了如下了如下图图的的A A、B B两套装置。两套装置。（1 1）你）你认为认为合理的是（填合理的是（填编编号）号），其原因是，其原因是 。（2 2）集气瓶中）集气瓶中红红磷燃磷燃烧烧反反应应的文字表达式是的文字表达式是 。【改改进实验进实验】第二小第二小组组同学同学查阅资查阅资料得知：白磷当温度达到料得知：白磷当温度达到4040时时就能在空气中燃就能在空气中燃烧烧，五氧化二磷会刺激人的呼吸道。于是他五氧化二磷会刺激人的呼吸道。于是他们们将将试试管的容管的容积积分成五等份，做好分成五等份，做好标记标记（如（如图图C C）。在）。在试试管中加入一小管中加入一小块块（足量）白磷，用橡皮塞塞（足量）白磷，用橡皮塞塞紧试紧试管口，将管口，将试试管放入管放入热热水中，使白磷燃水中，使白磷燃烧烧。待白磷熄。待白磷熄灭灭并冷却到室温后，将并冷却到室温后，将试试管倒立于盛有管倒立于盛有室温下水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下。室温下水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下。（1 1）此装置的）此装置的优优点是（任写点是（任写1 1点）点）。（2 2）从）从实验现实验现象分析可知象分析可知:氧气氧气约约占空气占空气总总体体积积的的1/51/5，氮气，氮气约为约为4/54/5。本。本实验实验能能够够得到得到该结论该结论主要是运用了氮气的有关性主要是运用了氮气的有关性质质，请请写出其中两点写出其中两点:；。例例1 1 20122012广广州州 空空气气是是一一种种宝宝贵贵的的自自然然资资源源，下列气体不可直接从空气分离获得的是下列气体不可直接从空气分离获得的是()A用用作作医医疗疗急急救救的的氧氧气气B用用作作焊焊接接保保护护气气的的稀稀有有气气体体C用用作作食食品品防防腐腐剂剂的的氮氮气气D用用作作清清洁洁燃燃料料的的氢气氢气命命题题角角度度：空空气气的的成成分分，空空气气中中各各成成分分的的存存在在及及作作用用。类型一空气的成分类型一空气的成分D归类示例归类示例 2 2、下列关于空气的说法不正确的是、下列关于空气的说法不正确的是()A.A.洁净的空气是纯净物洁净的空气是纯净物B.B.空气是一种重要的资源空气是一种重要的资源C.C.空气质量对于人类的生存至关重要空气质量对于人类的生存至关重要D.D.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源植物的光合作用是空气中氧气的主要来源A类型二空气中氧气含量的测定类型二空气中氧气含量的测定 例例2 2某课外活动小组在学习了书本某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测空气中氧气含量的测定定”实验后，知道实验后，知道P2O5 不能随便排放在空气中，否则会对空气不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：造成污染，所以对该实验进行了改进：在在由由两两个个注注射射器器组组成成的的密密闭闭系系统统内内共共有有50 50 mL空空气气，如如图图然然后后给给装装有有红红磷磷的的玻玻璃璃管管加加热热。同同时时交交替替推推动动两两个个注注射射器器的的活活塞塞，至至玻玻璃璃管管内内的的红红磷磷变变成成白白烟烟，且且较较长长时时间间内内无无进进一一步步变变化化时时停停止止。停停止止加加热热后后，待待冷冷却却至至室室温温将将气气体体全全部部推推至至一一个个注注射射器器内内。请请根根据据你你对对上上述述实实验验的的理理解解，回回答答下下列列问问题题。(1)(1)实实验验结结束束后后，注注射射器器内内的的气气体体体体积积理理论论上上应应该该减减少少约约_mL。(2)(2)在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_。写出该反应的化学方程式。写出该反应的化学方程式_。(3)(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是为造成该实验不够精确的可能原因是(写出其中一种写出其中一种)_)_10 10 使注射器内的氧气充分与红磷反应使注射器内的氧气充分与红磷反应 点燃点燃4P+5O22P2O5装置漏气装置漏气 (1)(1)燃燃 烧烧 的的 现现 象象 是是_。(2)(2)红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是是_。(3)(3)冷却后，打开止水夹，观察到的现象为冷却后，打开止水夹，观察到的现象为_。变变式式题题 20112011肇肇庆庆 按按图图2 23 3组组装装仪仪器器，关关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题。闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题。火焰慢慢熄灭火焰慢慢熄灭 红磷剧烈燃烧，产生白烟，红磷剧烈燃烧，产生白烟，集气瓶内的氧气已消耗完集气瓶内的氧气已消耗完 烧杯里的水倒吸到集气瓶内烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降或烧杯的水面下降)，进入，进入集气瓶中的水约占集气瓶内原空气体积的集气瓶中的水约占集气瓶内原空气体积的图图2 23 3类型三空气的污染与防治类型三空气的污染与防治例例3 3（2015年宁夏）年宁夏）3PM2.5是指大气中直径小于或等于是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，微米的颗粒物，PM2.5漂浮在空气中容易造成雾霾漂浮在空气中容易造成雾霾天气为天气为了了减少减少PM2.5的排放，下列措施不合理的是（）的排放，下列措施不合理的是（）A 利用太阳能发电利用太阳能发电 B 加强建筑工地扬尘控制加强建筑工地扬尘控制 C 研发新能源汽车研发新能源汽车 D 禁止使用煤或石油做燃料禁止使用煤或石油做燃料命命题题角角度度：空空气气污污染染物物，治治理理空空气气污污染染的的措措施施 。C 变变式式题题 大大气气中中直直径径小小于于或或等等于于2.5 m的的固固体体颗颗粒粒物物称称为为PM2.5，它它容容易易诱诱发发呼呼吸吸道道疾疾病病。20122012年年2 2月月，国国务务院院发发布布了了新新的的环环境境空空气气质质量量标标准准，下下列列项项目目不不必必列列入入监监测测范围的是范围的是()A二氧化碳二氧化碳 B二氧化硫二氧化硫 C一氧化碳一氧化碳 DPM2.5A 分子分子原子原子离子离子概念概念保持物保持物质质_的最小微粒的最小微粒_变变化中化中的最小微粒的最小微粒化学化学变变化中，原子化中，原子_电电子后形成的子后形成的_微粒微粒是否是否再分再分化学化学变变化中化中_化学化学变变化中化中_原子原子团团在某些在某些变变化中可以再化中可以再分分构成构成物物质质 水、水、_、_、_、_电电性性_不不带电带电阳离子阳离子带带正正电电、阴离子、阴离子_共性共性都是构成物质的基本微粒都是构成物质的基本微粒都在都在_，微粒间都有，微粒间都有_，质量、体积都，质量、体积都_相互相互关系关系考点考点5 5构成物质的微粒构成物质的微粒分子、原子、离子分子、原子、离子 带负电带负电化学性质化学性质 化学化学 得失得失带电带电可以再分可以再分不可再分不可再分氧气氧气二氧化碳二氧化碳铁铁氦氦铜铜氯化钠氯化钠不带电不带电不断运动不断运动间隔间隔很小很小 应应用用 (1)(1)保保持持水水的的化化学学性性质质的的是是_，氧氧 气气 和和 液液 氧氧 的的 化化 学学 性性 质质 _，因因 为为_。(2)(2)闻闻 到到 花花 香香 说说 明明_；物物质质三三态态的的变变化化、热热胀胀冷冷缩缩说说明明_；太太阳阳下下晾晾晒晒衣衣服服干干得得比比较较快快，是是因因为为_。(3)(3)用用分分子子和和原原子子的的观观点点解解释释：水水蒸蒸发发_；水通电分解；水通电分解_。水分子水分子相同相同构成物质的分子相同构成物质的分子相同分子在不断运动分子在不断运动分子间有间隔分子间有间隔温度越高，分子运动越快温度越高，分子运动越快分子分解成原子分子分解成原子分子间间隔变大，分子不变分子间间隔变大，分子不变考点考点6 6原子的结构原子的结构 原原子子 ：一个质子带一个单位的一个质子带一个单位的：不带电不带电：一个电子带一个单位的一个电子带一个单位的 注意注意 原子是不显电性的，在原子中，核电荷数原子是不显电性的，在原子中，核电荷数原子序数原子序数_。原子核原子核质子质子正电荷正电荷中子中子电子电子负电荷负电荷质子数质子数电子数电子数考点考点7 7相对原子质量相对原子质量 注注意意 电电子子质质量量很很小小，因因此此原原子子质质量量主主要要集集中在中在_。相对原子质量相对原子质量质子数质子数_。中子数中子数原子核上原子核上内容内容原子原子结结构构示意示意图图各部分各部分的含的含义义其中其中圆圆圈表示圈表示_，圈内的数字，圈内的数字17表示表示氯氯原子的原子核内的原子的原子核内的_，弧，弧线线表示表示_，氯氯原子有原子有_层电层电子，弧子，弧线线上的数字表示上的数字表示该层该层_，氯氯原子的最外原子的最外层电层电子数子数为为_各各类类元素元素原子最原子最外外层电层电子子数特点数特点金属金属最最 外外 层层 电电 子子 数数 一一 般般 _，在在 反反 应应 中中_电电子，形成子，形成_非金属非金属最外最外层电层电子数一般子数一般_，在反，在反应应中中_电电子，形成子，形成_稀有气体稀有气体最外最外层为层为8电电子的子的稳稳定定结结构构(氦氦为为2个个电电子的相子的相对稳对稳定定结结构构)离子离子结结构构示意示意图图 阴离子：阴离子：质质子数子数_核外核外电电子数子数 阳离子：质子数阳离子：质子数_核外核外电子数电子数注意注意元素的性元素的性质质，尤其是化学性，尤其是化学性质质，与，与_密切密切相关相关考点考点8 8原子、离子结构示意图原子、离子结构示意图 最外层电子数最外层电子数原子核原子核质子数质子数电子层电子层三三电子数电子数7 7少于少于4 4个个易失易失阳离子阳离子多于多于4 4个个易得易得阴离子阴离子考点考点9 9元素元素 (1)(1)定定义义：指指具具有有相相同同_(_(即即质质子子数数)的的同同一类一类_的总称。的总称。注注意意 元元素素与与物物质质一一样样属属于于宏宏观观概概念念，只只有有_，而而没没有有_。一一种种元元素素不不同同于于另另一一种种元元素素的根本原因是的根本原因是_。(2)(2)分类分类 元元 素素 可可 分分 为为：_、_、_三大类。三大类。原子核内质子数不同原子核内质子数不同核电荷数核电荷数原子原子种类种类数量数量稀有气体元素稀有气体元素金属元素金属元素非金属元素非金属元素 (4)(4)元元素素符符号号：书书写写：用用拉拉丁丁文文名名称称的的第第一一个个字字母母来来表表示示，第第一一个个字字母母要要大大写写，两两个个字字母母时时第第一一个个大大写写，第第二二个个小小写。写。意意义义：a._a._；b._b._；c.c.有有些些元元素素符符号号还还可可以以表表示示一一种种物物质质，如如金金属属_、_，稀稀有有气气体体_、_等等；d.d.当当元元素素符符号号前前面面有有数数字字时时，只只能能表表示示_，如，如2H2H表示表示_。(3)(3)自然界中的分布自然界中的分布地壳中含量居于前四位的元素依次是地壳中含量居于前四位的元素依次是_。生物体内含量最多的元素是生物体内含量最多的元素是_元素，其次是碳元素。元素，其次是碳元素。空气中含量最多的元素是空气中含量最多的元素是_元素。元素。氮氮 氧、硅、铝、铁氧、硅、铝、铁氧氧2 2个氢原子个氢原子 表示这种元素表示这种元素表示该元素的一个原子表示该元素的一个原子FeFeCuCuHeHeNeNe原子个数原子个数 (5)(5)元元素素周周期期表表：根根据据元元素素的的原原子子结结构构和和性性质质，将将元元素素有有序序排排列列得得到到的的表表。共共由由_个个横横行行和和_个个纵行组成。纵行组成。每一种元素均占一格，写出每一部分的含义。每一种元素均占一格，写出每一部分的含义。7 71818原子序数原子序数元素符号元素符号相对原子质量相对原子质量(1)(1)元元素素周周期期表表中中每每一一周周期期元元素素的的原原子子核核外外_相相同同，最最外外层层上上的的电电子子数数_ _(第第一一周周期期除除外外)；每每一一族族 元元 素素 的的 原原 子子 核核 外外 电电 子子 层层 数数 从从 上上 到到 下下 依依 次次 增增 加加，_相同。相同。(2)(2)原子序数核电荷数质子数原子核外的电子数。原子序数核电荷数质子数原子核外的电子数。(3)(3)根据元素周期表内容得不到原子核内的中子数根据元素周期表内容得不到原子核内的中子数电子层数电子层数从从 1 1 增加到增加到 8 8 最外层电子数最外层电子数类型一粒子的基本性质类型一粒子的基本性质归类示例归类示例命题角度：命题角度：根据宏观物质表现出的现象考查微观粒子基本性质根据宏观物质表现出的现象考查微观粒子基本性质 例例1 20141 2014宁夏宁夏 下列叙述错误的是下列叙述错误的是（）（）A分子、原子、离子都是可以直接构成物分子、原子、离子都是可以直接构成物质B原子得到原子得到电子形成阳离子子形成阳离子C化学反化学反应中，分子可分，原子不能再分中，分子可分，原子不能再分D原子的原子的质量主要集中在原子核上量主要集中在原子核上20122012宁夏宁夏 2用分子的观点解释下列现象，不合理的用分子的观点解释下列现象，不合理的是（）是（）A热胀冷缩热胀冷缩-分子间隔发生改变分子间隔发生改变 B花香四溢花香四溢-分子在不断地运动分子在不断地运动 C汽油挥发汽油挥发-分子大小发生变化分子大小发生变化 D食物变质食物变质-分子本身发生变化分子本身发生变化 类型二原子的结构类型二原子的结构 命题角度：命题角度：从构成原子的微粒之间的关系考查对原子结从构成原子的微粒之间的关系考查对原子结构知识的掌握情况构知识的掌握情况 。3 3、20152015年年，央央视视曝曝光光河河北北一一些些企企业业生生产产的的药药用用胶胶囊囊里里重重金金属属铬铬(Cr)超超标标，即即震震惊惊全全国国的的“毒毒胶胶囊囊”事事件件。已已知知铬铬原原子子核核内内有有2424个个质质子子，铬铬元元素素的的相相对对原原子子质质量量为为5252。下下列有关铬原子的说法中不正确的是列有关铬原子的说法中不正确的是()A铬原子的核外电子数为铬原子的核外电子数为24 B铬原子的核电荷数是铬原子的核电荷数是52C铬原子核内中子数为铬原子核内中子数为28 D铬原子呈电中铬原子呈电中性性B（2014宁夏）宁夏）4下列叙述下列叙述错误的是的是（）（）A分子、原子、离子都是可以直接构成物分子、原子、离子都是可以直接构成物质B原子得到原子得到电子形成阳离子子形成阳离子C化学反化学反应中，分子可分，原子不能再分中，分子可分，原子不能再分D原子的原子的质量主要集中在原子核上量主要集中在原子核上类型三粒子种类的判断及相互关系类型三粒子种类的判断及相互关系 命题角度：命题角度：判断粒子的种类，几种粒子之间的关系判断粒子的种类，几种粒子之间的关系 。（2012）5、下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是的是()()A是不同种元素是不同种元素B表表示示的的元元素素在在化化合合物物中中通常显通常显1价价C的化学性质相似的化学性质相似D表示的是离子表示的是离子B（20162016衡阳，衡阳，6 6）为防止师生吸食）为防止师生吸食“二手烟二手烟”教育部下发通知：教育部下发通知：凡进入中小学的任何人，在任何地方、任何时间不得吸烟凡进入中小学的任何人，在任何地方、任何时间不得吸烟从分子和原子的有关知识来看，造成非吸烟者在公共场所所从分子和原子的有关知识来看，造成非吸烟者在公共场所所吸食吸食“二手烟二手烟”的主要原因是（的主要原因是（）A A分子在不断运动分子在不断运动 B B分子之间有间隔分子之间有间隔 C C分子的体积很小分子的体积很小 D D分子的质量很小分子的质量很小 类型四物质的元素组成类型四物质的元素组成 （2014.宁夏）宁夏）7、右、右图呈呈现的是的是钾在元素周期表中的一些信息在元素周期表中的一些信息,下列判断正确是（）下列判断正确是（）A原子序数是原子序数是19B它是非金属元素它是非金属元素C原子核内的原子核内的质子数子数为39D相相对原子原子质量是量是19（20132013宁夏）宁夏）8 8、与元素的化学性与元素的化学性质质关系最密切的是关系最密切的是（）A A元素的核元素的核电电荷数荷数B B原子的最外原子的最外层电层电子数子数C C原子的核外原子的核外电电子数子数D D元素元素的相的相对对原子原子质质量量（2016宁夏）宁夏）9、以下是四个化学反以下是四个化学反应应的微的微观观示意示意图图，图图中不同中不同的的圆圆圈代表不同的原子，其中能表示置圈代表不同的原子，其中能表示置换换反反应应的是（）的是（）(2016年宁夏）年宁夏）10、在化学符号、在化学符号NO2 2CO Ca2+H2O2 2OH SO4中，关于数字中，关于数字“2”的意的意义义，下列，下列说说法法错误错误的是（）的是（）A表示分子个数的是表示分子个数的是B表示离子所表示离子所带电带电荷数的是荷数的是C表示化合价数表示化合价数值值的是的是D表示一个分子中所含某种原子个数的是表示一个分子中所含某种原子个数的是（2016年宁夏）年宁夏）11、分类是化学学科的基本思想方法之一，在酒分类是化学学科的基本思想方法之一，在酒精充分燃烧的化学方程式中，没有涉及到的物质类别是（）精充分燃烧的化学方程式中，没有涉及到的物质类别是（）A碱碱 B单质单质 C有机物有机物 D氧化物氧化物（2012宁夏）宁夏）12、用分子用分子观观点解点解释释下列下列现现象，不合理是（象，不合理是（）A热胀热胀冷冷缩缩-分子分子间间隔隔发发生改生改变变 B花香四溢花香四溢-分子在不断地运分子在不断地运动动 C汽油汽油挥发挥发-分子大小分子大小发发生生变变化化 D食物食物变质变质-分子本身分子本身发发生生变变化化 （2015年宁夏）年宁夏）13下列叙述错误的是（）下列叙述错误的是（）A 分子不参加化学反应而原子参加化学反应分子不参加化学反应而原子参加化学反应 B 氧气、过氧化氢、氯化氢都是由分子构成的氧气、过氧化氢、氯化氢都是由分子构成的C 糖是甜的、醋是酸，说明不同种物质的分子性质不同糖是甜的、醋是酸，说明不同种物质的分子性质不同D 水烧开后能把壶盖冲起，说明分子受热，分子间的间水烧开后能把壶盖冲起，说明分子受热，分子间的间隔变大隔变大（2015年宁夏）年宁夏）14根据如根据如图图中中标签标签上信息填空：上信息填空：（1）写出物）写出物质质的化学式的化学式（2）写出物）写出物质质中阴离子的符号中阴离子的符号（3）标标出物出物质质中中钙钙元素的化合价元素的化合价（4）例）例举举物物质质的一种用途的一种用途(2012宁夏宁夏)15、写出下列化学符号中写出下列化学符号中“2”的含的含义义：（1）2H ；（；（2）H2O ；-2（3）Mg2+；（；（4）CaO 20132013宁夏宁夏1616、正确运用化学用、正确运用化学用语语是学好化学的基是学好化学的基础础。请请用化学符用化学符号完成下表号完成下表中的空格中的空格2个水分子2个亚铁离子 氧化钙中钙元素显+2价小苏打（2014.宁夏）宁夏）17、掌握化学用掌握化学用语是学好化学的关是学好化学的关键。下列。下列化学用化学用语的意的意义叙述正确的是叙述正确的是 （）（）A2H表示两个表示两个氢元素元素BCO表示一个一氧化碳分子表示一个一氧化碳分子CZn2+表示表示锌元素的化合价元素的化合价为+2价价D表示一个表示一个镁离子离子带两个两个单位正位正电荷荷（2015宁宁夏夏）18、分分类类法法是是学学习习化化学学的的有有效效方方法法之之一一。下下列列各各组组物物质质按按照照混混合合物物、氧氧化化物物、单单质质的的顺顺序序排排列列的的是是（）（）A空气、水、氧气空气、水、氧气B氮气、氯酸钾、钢氮气、氯酸钾、钢C石油、熟石灰、石墨石油、熟石灰、石墨D冰水混合物、纯碱、干冰冰水混合物、纯碱、干冰 。