2022小班第二学期的工作计划.docx

2022小班第二学期的工作计划2022小班其次学期的工作方案1 新学期开头，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿实际进展。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作。同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的名孩子。 现况分析：我班现有人数49人，女孩18人，男孩31人，本学期新生12名，四名女生，8名男生。幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都宠爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理力气有了确定的提高，宠爱参加各项玩耍活动。班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的爱好。口语表达力气也有了提高，宠爱说，宠爱做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上状况，本学期我们将着重培育幼儿的进餐习惯，上课习惯以及玩耍的习惯等。行为习惯的好坏准备着班级的将来和幼儿的将来。这是我们两位老师经常思索的问题。如何搞好一个先进的班集体，我们主要在以下方面入手： 一、以严格的学习作风加强幼儿的学习态度。 幼儿在学习态度上处于一种懒散的状况，乐观性调动不起来，所谓学习在他们的心理还没有一个整体概念，所以呈现在眼前的是一个没有竞争力的集体。针对这样的状况，我们首先在课堂纪律上强抓，每堂课要求幼儿能认真听，乐观举手回答问题，削减遇到问题就抢答的幼儿的次数，要求每个人都有思考的机会，增大提问的范围，要求照看到集体，这样的学习气氛要经常保持，避开有“三天打鱼，两天晒网”的问题消逝，引起恶劣循环。老师每天针对新问题提出新要求，针对事情做出相应的措施，以免刺伤孩子幼小的自尊心。 二、以多种实践活动加强幼儿的品德教育。 幼儿的品德最重要，这关系着幼儿将来的做人问题。所以我们在这学期支配了很多丰富的"活动，希望幼儿在这些活动中学到很多。 如二月份的让幼儿知道正月十五是元宵节，是我国特有的传统节日，这是常识，有必要让幼儿了解。 三月份的让幼儿了解三月八日是妇女节，激发幼儿爱妈妈、阿姨的情感，培育他们的关爱之心。 五月份的让他们知道五月一日是国际劳动节，组织幼儿参观各行各业叔叔、阿姨的劳动，使他们懂得敬重的含义。 六月份的向幼儿宣扬环保学问，通过他们的言行感染四周的人们，一起来爱惜我们的家园。 三、以文学宣扬的形式加强幼儿的卫生习惯。 幼儿最宠爱看书听故事，从中懂得了许多道理。为了让幼儿能快乐的养成各种卫生习惯，我们连续接受讲故事的形式。 如：养成不掉饭粒的习惯，经常向幼儿叙述故事大公鸡和漏嘴巴，让他们来讲讲听后的想法，对比自己，慢慢改掉自己不好的习惯。 如：养成洗手的习惯，我们运用了儿歌的方式。一首洗手歌，让幼儿边说儿歌边洗手，在洗的过程中进行卫生检查，慢慢养成正确洗手的习惯。 如：饭后要进行漱口擦嘴，我们给他们看图片蛀牙，知道漱口的重要性等等，起到巩固的作用，并保持好。 四、以多学习、多关注的态度提升班级特色。 为了能使美术活动中充分发挥孩子的主体作用，把美术活动变成孩子自由想象、大胆创作、体验欢快的活动，我们给孩子创设一个宽松的环境，综合运用音乐、玩耍、文学、情景和美术活动想结合的方式，让他们获得全面而丰富的情感体验，并通过语言、肢体动作、创作活动大胆地表达出来。俗话说：给孩子一瓢水，老师要有一桶水。刚接触美术试验班时间不长，各种的美术教法还不娴熟，技法还没有完全把握，所以我们在这学期将一如既往得跟班学习，向有阅历的老师学习，积累阅历，把美术活动贯穿与观看、练习和讲评这三个主要环节，提高孩子们的观看力、想象力和鉴赏力。 孩子作品的成功还在与老师的评价过程，首先，我们随时留意评价时机和方式。当更多的孩子专注于表现活动时，切忌进行面对集体评价；当孩子作品大部分完成但需要进一步丰富时，可以进行全面评价和引导。其次，留意评价信息的确定性。这对孩子获得有益的指导很重要。所以我们在评价时将留意避开简洁的“某某小伴侣画得好”或“画得不好”。应运用更明确的语言，使孩子感受应学习什么。最终，留意评价具有支持性。小班孩子他们情愿用自己的表现方式参与活动，所以我们在评价中更多地赐予孩子鼓舞与表扬。让评价这一平台在美术活动中发挥其作用。 五、以约谈、电话沟通等形式做好家长工作。 面对越来越多的高学历、高职位的家长，我们只有把握好每个幼儿各方面的进展状况，细致深化的了解幼儿，这样才能取得家长的信任与敬重。再者，自己要加强自己的自身修为，多读一些教育书籍，擅长运用一些教育名言和教育规律来影响和指导家长，主动与不同类型家进步行交往，增加亲和力。本学期我们改革了“约谈”的方式，有家长主动改为老师主动，全方位的进行家园沟通。在个别约谈前的一星期，重点观看个别幼儿的在园表现状况，做到有目的、有针对性的约谈，避开纸上谈兵。有时可接受电话沟通的方式或放学空闲时间，真正做到与家长心灵的沟通，与家长联系。使本班的家长工作开展的更好。 只有自己不断努力和进取，只有自己不断积累和分散，只有自己不断变更和吸取，工作才会做的更好，自己的内涵才会不断提高，成为人人宠爱的老师，而我们也正朝这个方向努力，这也是我们班两位老师这学期的方案。 2022小班其次学期的工作方案2 一、上学期保教工作分析 （一）优势： 1、在上学期的教育教学工作中，班级老师能够相互协作，团结协作，共同完成班级的各项工作，班级氛围和谐融洽。 2、能够定时召开班务会，能准时地发觉班级幼儿及工作中的各种问题，并能够定期小结，共同商讨解决问题的方法，制定措施，乐观改进。 3、为幼儿创设了良好的生活、学习环境，在中心活动与区域活动整合的方面取得了确定的成果。 （二）不足： 1、教育教学技能需要进一步提高。 2、在幼儿一日生活中，对小班“玩耍化的一日生活”体现的还不够，需要在一日生活各环节体现玩耍化和幼儿的自主性。 3、老师对个别幼儿的关注还不够。 4、缺乏对平常教育阅历的总结和积累。 二、本学期工作重点 1、认真学习纲要和指南，娴熟把握小班幼儿的年龄特点，在教育教学活动设计上多下功夫，提高教育教学水平。 2、连续培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的.生活自理力气，培育幼儿良好的倾听习惯。 3、连续对中心活动与环境创设更好地结合进行争论，让幼儿在“玩中学”、“做中学”，使幼儿在与环境的互动中得到进展。 4、加强幼儿体能熬炼，组织开展丰富多彩的户外运动，使得幼儿体能测试在学期末都能达标。 5、加强幼儿平安教育，提高幼儿的自我爱惜意识和力气。 6、加强与家长的沟通，获得家长对班级工作的支持和理解，最大限度地发挥家园共育的合力作用。 7、关注班级健壮儿，对他们的饮食和熬炼制定相应的教育策略，使得幼儿能够身心健康的成长。 三、工作内容及具体措施 （一）生活工作 1、规范巩固一日生活常规的培育，关怀幼儿养成良好的生活卫生习惯，学习用正确的方法刷牙，提高幼儿生活自理力气。 2、在日常生活中，在兼顾全体的同时关注个别幼儿，对个别幼儿消逝的问题进行针对性的引导与教育。 3、鼓舞孩子自己的事情自己做，体验自己做事的欢快。 （二）教学工作 1、组织丰富教育教学活动的形式，激发幼儿的探究和求知愿望，使得幼儿能够在玩耍中获得学问，取得进步，获得更好的进展。 2、加强幼儿平安学问教育，提高幼儿自护力气。 3、对每一次活动认真反思，努力提高教育教学水平和质量。 4、留意过渡环节的设计，加强对幼儿日常的随机教育，使得幼儿一日生活井然有序。 5、逐月开展班级中心活动，深化班级特色，进一步发掘区域活动及材料的教育价值和作用。 6、乐观参加政治、业务学习和园、教研组组织的的各项教研活动，努力提高班级老师的教学和争论力气。7、老师之间多沟通，互助互学，使班级氛围和谐、融洽。 （三）家长工作 1、在上学期家长工作的基础上，充分发挥家委会成员的职能作用，共同探究家园合作的时效性，使家长真正参与到教学活动中来，做好班级的各项工作。 2、做好体育节的各项工作，通过活动的开展，促进幼儿身体健康进展。 3、利用家校互动平台，加强与家长的沟通。 4、做好家长约谈工作，促进幼儿共性化进展。 （四）卫生保健工作 1、认真做好各项卫生保健工作，防止传染病发生。 2、将幼儿的身心健康放在首位，做好班级各项消毒工作，给幼儿供应一个干净卫生的生活环境。 3、督促家长认真填写服药单。 4、坚持带幼儿进行户外活动，保证幼儿足够的户外活动时间；加大对健壮儿的熬炼。 四、逐月支配二月 1、搞好室内外卫生工作，为幼儿开学做好预备。 2、创设班级环境，丰富区域材料，为幼儿制造良好的生活学习氛围。3、制定本学期各种方案。 三月 1、加强幼儿生活常规的培育。 2、开展蛋宝宝的中心活动。 3、召开新学期家长会，宣讲本学期的一些工作。 4、召开家委会，利用三八国际妇女节契机，争论制定班级亲子活动的方案。 四月 1、做好迎接读书节、体育节的各项预备工作。 2、开展小牙白又白的中心活动，并更换主题墙饰及区域活动材料。 3、组织开展体育节系列活动。 五月 1、开展汽车滴滴滴的中心活动，引导幼儿初步了解车的简洁构造，熟识常见的交通标志等。 2、做好“庆六一”活动的预备。 六月 1、开展“庆六一”活动。 2、为学期末的考评工作做预备。 3、做好幼儿测查工作，对幼儿进行评估。七月做好期末的各项总结工作。 2022小班其次学期的工作方案3 一.班级条件分析： 新年过去了，我们迎来了小班其次学期。现在我们班29个孩子，其中一个大一同学经过两周的学习已经基本稳定了自己的生活心情。在园区生活学习一学期后，原生子女情愿上幼儿园，可以乐观参加老师组织的各种活动；我养成了一个很好的习惯，自己照看自己，自己吃饭，留意把餐具放的轻一点。午睡时有老师帮忙，可以穿脱衣服；也形成了学习玩耍的确定套路。上课时，可以静坐，举手回答问题，乐观动脑；玩玩耍时，可以听从老师的指导玩玩耍，乐观参加活动；然而，照旧存在一些不足之处，需要我们不断改进。孩子们宠爱参加体育活动和玩玩耍。但毕竟小班的孩子，由于年龄差异和同龄人之间的力气，自控力气差，卫生习惯差，争抢东西的现象时有发生。孩子上课被打断也挺严峻的。鉴于儿童各方面的表现，制定了新的教育和教学目标，以促进儿童的全面进展。 二.工作方案 对孩子进行常规教育和生活习惯的培育，丰富孩子的日常生活，将五个领域有机结合，融入日常生活，通过各种教育手段和方法激发孩子的学习爱好和求知欲，培育孩子的语言表达力气，形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的孩子赐予特殊照看，尽可能的鼓舞和关怀，关怀他们树立自信念，依据他们的特长赐予适当的指导，坚持爱惜和教育相结合，保证教学中有爱惜。重视角落活动的开展，将角落活动融入孩子的生活；重视孩子的常规教育，认真急躁地做好个别孩子的工作。培育孩子的独立性和社会适应力气，发觉每个孩子的特长，并赐予适应指导。开展各种玩耍，让孩子适应幼儿园环境，班级生活，建立良好的生活学习作息，宠爱上幼儿园。 三.进展目标： (1)健康领域： 1.适应幼儿园集体生活，巩固独立吃饭上厕所的习惯，能自己穿衣服裤子；学会正确的坐、站、走的姿势。 2.了解简洁的健康学问，知道五官和主要功能，知道并学会防护；情愿接受疾病防治，懂得健康的重要性。 3、爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。 4.知道并学会避开日常生活中的电、火、车辆等担忧全因素。 5.快乐地参加体育活动，进展步行、跑步、跳动、训练和攀登。 (二)语言领域： 1.学会认真倾听，理解日常语言；连续学习使用一般话，用简洁的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和需求；理解日常语言，能够依据语言调整自己的行为。 2.宠爱看儿歌，听故事，看表演，看书，情愿表达自己的感情。 3.连续学一般话，学会完整的表达自己的要求。 4.在语言活动中学会大声说话，在日常活动中不要大喊大叫。 (三)社会领域： 1、在成人启发下学习关注他人的心情并做出劝慰、关怀、助人等简洁行为。情愿招呼生疏的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的关怀。 2、宠爱和同伴一起玩耍，学习共享、等待和沟通，体验与老师、同伴共处的欢快。 3、慢慢接受老师的建议和指示，巩固幼儿的良好习惯，知道遵守集体生活中的基本规章。 4、观看四周生活环境极其变化，能接触新颖的事物。 5、宠爱参与各种节日活动，体验节日欢快的氛围。 (四)科学领域： 1、宠爱操作、摆布，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。 2、情愿用多种感官感知四周的物品、现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比较。 3、引导幼儿在生疏的生活中形成初步的数概念。 4、亲近大自然、宠爱并学习疼惜四周的动植物。 (五)艺术领域： 1、在成人的引导下，能留意和亲近四周环境中生疏的"树木花草、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、宠爱听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己宠爱的颜色、材料工具进行美术活动，学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧，只有大胆的表现生疏物体的粗略特征。 4、学习用正确、自然的声音唱歌，告知难受音乐的旋律、节奏和心情。 四.具体措施： (一)健康领域： 1、组织各种户外活动、体育玩耍等培育幼儿对活动爱好，动作的协调性;灵敏性和初步进展幼儿的基本动作，增加其体质。 2、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间，为幼儿供应多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。 3、留意平常的观看，进展和提高幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些基本技能。 4、通过各种体育玩耍逐步增加幼儿身体的适应力气。 (二)语言领域： 1、培育幼儿能坚持说一般话，并使用正确的一般话，通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。 2、通过教学活动，区角活动培育幼儿安静地听同伴说话，不任凭插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。 3、各个教学活动中，留意个体差异，让每个幼儿都有机会在集风光前讲话。 4、鼓舞幼儿能较大方地在众人、集风光前表达自己的意思。 (三)社会领域： 1、利用节假日让幼儿感受、观看成人劳动的辛苦并学会敬重成人的劳动，学会关怀成人做一些力所能及的事，学会关怀成人。 2、尽量多与大、中班幼儿联谊，培育他们与不同年龄孩子的相处。 (四)科学领域： 1、知道春、夏季节的名称及一些显著特征，初步了解季节与人们的生活关系。 2、利用闲逛春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化，引起幼儿观看的爱好。 3、选择适合小班幼儿的活动内容，引导幼儿乐观地投入活动，初步探究观看简洁的科学现象。 4、通过各种活动和智力玩耍、角色玩耍等开发幼儿智力，促进幼儿制造力的进展。 (五)艺术领域： 1、利用各种绘画手段与方法培育幼儿对绘画的爱好，初步学习用印章、棉签、手指、油画棒、水粉颜料等作画。 2、用橡皮泥、剪刀、胶棒等材料进行制作，提高用手操作的灵敏性，进展手眼协调力气。 3、学习粘贴、撕纸和简洁的折纸技能，用搓、团、压等技能塑造简洁的物体。 4、通过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿势，自然的声音一句一句地唱。 5、利用玩耍，区角玩耍培育幼儿能按音乐的节奏做出简洁动作和仿照动作，学会简洁的舞蹈。 6、通过各类玩耍活动与教学活动鼓舞幼儿大胆表现自己。 五、日常生活： 1、为每位幼儿供应表现自己优点和获得成功的机会，增加自信念和自尊心。 2、引导幼儿熟识、体验并理解基本的社会行为规章，学习自律和敬重他人。3、充分利用家庭、幼儿园，带领幼儿参观、郊游、玩耍，使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。 4、丰富和正确使用礼貌用语：你好、再见、感谢、不客气等。 5、通过老师提示和教育，培育幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。 六、家长工作： 1、认真填写宝宝成才记录，并通过家访、电话联系或家校路路通等方式向家长反映孩子的变化和特殊，了解家长的教育方式，查找缘由，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。 2、利用孩子接送的时间，与家进步行面对面地沟通，真实反映孩子在园状况，了解孩子在家状况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。 3、出好家长园地，让家长准时了解幼儿园的活动支配、孩子在园状况、成功育儿阅历、本班孩子的成长摘记等，增加家长的参与意识，提高了可看性，发挥横向互动作用，使家长园地成为老师和家长之间沟通的桥梁。 4、推举家长加入家委会，成为家委会成员。 2022小班其次学期的工作方案4 一、状况分析 本班这学期人数44人，其中男生28人，女生16人，其中有32人是本班上学期的同学，在常规和自理力气方面都有确定的基础，针对本班幼儿的实际状况和年龄特点，这学期我们将贯彻纲要精神，开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面进展，学会做人，学会生活，学会学习。并乐观努力做好家园联系工作。 二、本学期保教学工作 （一）常规方面：本学期为小班的其次学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为力气等方面都有了提高。那么本学期重在： 1、熬炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。 2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。 3、学会敬重别人，懂得友好相处、相互谦让。 （二）学习方面：通过上学期的实践与观看，发觉本班幼儿对操作活动比较感爱好，本学期将实行集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下： 1、四周自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。 2、知理解5以内物体的数量，会用对应比较方法体会物体量（4个以内）的多少及常见量（如大小、长短、厚薄）的差别。 3、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。学讲故事，背诵儿歌。 4、学习跟着音乐节奏做动作，情愿大胆地参加艺术活动。每周学会12首歌曲或歌表演。 5、情愿参加美术活动，会认5种颜色，尝试用不同的美术材料做画，能用简洁的图形和自己宠爱的颜色大胆表现生疏的事物。 （三）社会交往方面：针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动： 1、学会遵守日常行为规范，情愿与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。 2、有初步的自我意识，乐观参与集体生活和学习，增加独立力气。 3、培育幼儿学会与人共享。 4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。 三、家长工作方面 幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和关怀，通过上学期的沟通与相处，觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动协作我们的教育工作，让我们的工作得到顺当的开展。家长工作具体的形式如下： 1、进行新生普访工作，准时了解幼儿的基本状况，有针对性地进行教育。 2、家园联系册是老师与家长相互反映幼儿进期表现的一种形式，便利大家准时获得幼儿进展状况。 3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关看法。 4、设置“家园共育”栏目，让家长准时了解我们的活动状况，进行协作。 幼儿园小班其次学期工作方案3 一、状况分析： 本学期，本班幼儿转学1人，其余幼儿没有大的变动，现有9人。其中：女6人，男3人。包括3名外地幼儿（2男1女）。 上学期，我们本着“以促进幼儿富有共性的进展为宗旨，以服务幼儿和家长为根本”的原则，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方面有了确定程度的提高。在此基础上，信任这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。 二、家长工作重点： 1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子。我们幼儿老师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的家长。因此，我们要深化了解每个家庭 的教育方式、教育状况。准时有效的沟通，避开不利幼儿的教育影响孩子一生。 2、家园之间应当架一座无障碍的桥梁。为了使幼儿在习惯、力气方面有进一步的提高，老师和家长应当乐观、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。准时订正孩子的.错误行为、意识，家园合力，促进幼儿进展。 3、教育教学中，争取家长的支持和协作。在我们的教育工作中，有特殊多的教学预备是需要家长一起关心的，比如：春天来了主题中，需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息，了解春天人们宠爱的一些活动，另外还一些教学活动是需要家长为幼儿预备一些物品的，等等。协作的家长，能让我们的教学事半功倍。 4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让老师能准时关注到特殊幼儿（体弱幼儿等）。例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等。 三、具体工作支配： 二月份 1、开通家园论坛，鼓舞家长乐观注册，通过家园论坛了解幼儿学习生活的片段。 2、向家长发放宣扬资料春季预防传染病。 三月份 1、请家长在家和孩子一起植一棵小树，培育绿色环保意识。 2、鼓舞家长为孩子预备教学活动所需的操作材料，如：各类豆子，绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动的物品，如：小衣服、空盒子等。 3、发放家园联系手册。 四月份 1、春游前，提示家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，预备适量的食物，鼓舞幼儿在游玩中自己走，能文明出游。 2、平安教育。提示家长利用生活中各环节向幼儿进行平安教育。 3、发放家园联系手册。 五月份 1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解孩子在园状况及半年多来的变化与成长。 2、家长座谈会。针对“孩子任性了，我该怎么办？”开放争辩与沟通。 3、发放家园联系手册。 六月份 1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料，共同制作一件玩具，培育变废为宝的意识。 2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个欢快的节日。 3、发放家园联系手册。 七月份 1、发放幼儿测评表。 2、发放暑假平安留意事项。 3、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教育，真正做到家园协作全都。 2022小班其次学期的工作方案5 一、工作目标认真听取领导和同事们的看法，不断提高理论水平和教育教学争论力气，更新学问，把握必备的教育技能。 虚心向有阅历、有特长的老师学习，吸取新思想、新做法。认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边沟通、边总结，认真写好反思记录，加强理论学习，不断提高自身综合素养。关怀疼惜幼儿，敬重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园欢乐，家长放心。完善自己的学问、力气结构，提高幼儿教育教学的力气。 二、 工作言行方面无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象 用老师和"妈妈"的"双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度动身，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢快的成长。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 三、常规方面由于班上增加了一些新生，因此常规教育要贯穿始终。 首先我们要让幼儿宠爱幼儿园、宠爱老师，见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、小伙伴主动问好等);养成良好的卫生习惯(饭前洗手);熬炼宝宝的自理力气(自己穿脱衣服，自己吃饭等);养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯;学会友好的与别人相处、关怀别人;不争抢玩具，和小伴侣共享自己的玩具，并能主动关怀老师做一些力所能及的事情，学会遵守公共秩序。 四、卫生保健方面 本学期，我们会一如既往的乐观协作园内的保健人员，做好晨间接待工作、环境卫生的打扫、幼儿服药记录、紫外线消毒的工作。更进一步的做好本班幼儿的预防接种工作，留意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培育良好的卫生习惯。尤其是幼儿的用眼卫生，同时留意要保证幼儿户外活动的时间。留意关怀幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。 我对工作确定会尽心尽力，争取完善，但难免有不足之处，愿在以后的工作中，积累更多的阅历，使自己的工作不断趋于完善。 2022小班其次学期的工作方案6 一、班级状况分析： 本班共有幼儿25人，其中男孩15人，女孩10人。经过了一个学期的幼儿园生活，已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基本的适应。他们初步学会了自我照看的力气和遵守规章及平安意识，情愿与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对四周的事物、现象感爱好，有惊奇心和求知欲。在上学期中，我班依据幼儿的爱好、进展及需要，通过活动，幼儿的自主性、制造性得到进展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地进展，促进了每个幼儿富有共性的进展。特别是在语言方面，许多幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话，有少数幼儿能用一般话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。 二、工作任务与措施： （一）常规教学工作 、开学初，依据新幼儿园教育指导纲要及幼儿园工作规程和园务方案为目标，结合本班幼儿的年龄特点及进展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务方案、主题活动方案。并保证在日常工作中逐步落实。 、依据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和学问阅历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理支配一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；依据本班幼儿的力气和爱好支配不同的活动，有自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手力气的培育和指导。 、优化班级教育环境，定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手力气。依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有呈现作品及欣赏作品的机会，培育幼儿的自我表现力气。 、 重视幼儿身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能达到运动量；留意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械，依据周方案活动的支配，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的机会。 、 开展形式多样、内容丰富的幼儿活动，每星期按方案，定期组织幼儿进行科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。 、 为了进一步提高我班幼儿的自信念和表现欲，增加幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理力气，本学期除参加园内举办的各项活动外，还预备进行形式多样的亲子活动， 如"小能手"和"小歌手"等。 、 对班内个别各方面相对差一点的幼儿，准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高老师对幼儿的观看力气和教学反思力气。 、 加强幼儿的平安教育，使幼儿熟识有损害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的平安意识。 （二）班级日常工作： 、制定各项常规要求，认真完成班级中的各项工作。 、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面进展。 、对班上存在的问题进行商讨，寻求最佳解决方法，做到配班老师步调全都。 、做好班级物品管理工作，疼惜和妥当保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。 、认真做好每日的晨午检工作，消退担忧全的隐患，防止平安事故的发生。 、在工作中与平行班老师相互协作，争取进步，共同完成班级里的各项工作。 （三）家长工作 我们的工作真的离不开家长们的大力支持和关怀，通过上学期的沟通与相处，觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动协作我们的教育工作，让我们的工作得到顺当的开展。家长工作具体的形式如下： 1、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，就有关问题准时与家长沟通，沟通教育思想和阅历,听取家长的有关看法。 2、留意家长工作，创设家园联系栏，认真听取家长的建议。 3、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习状况，老师为每个幼儿写好家园联系册上的老师留言，每月发放，家长写好家园联系册上的家长留言，定期的反馈。 （四）、具体工作支配 二、三月份 、做好幼儿入园工作。 、抓好各项常规工作。 、组织幼儿开展“学雷锋”、“植树节”、“三八节”主题活动。 、结合“我爱我家” 布置主题环境。 、规范区域活动记录，制作区域活动记录表。 四月份 、做好节假日平安、卫生教育， 加强幼儿的自我爱惜意识。 、认真组织幼儿户外体育活动。 、预备六一节目。 、召开家长会。 五月份 、依据主题创设好班级环境。 、预备“六一”节活动。 3、认真填写家园联系册，按时发放。 六、七月份 1、进行庆六一文艺汇演活动。 2、依据“酷热的夏天”创设主题环境。 3、期末复习，进行期末幼儿进展测评。 4、对幼儿进行暑期平安教育。 5、做好学期总结。 2022小班其次学期的工作方案7 依据小班幼儿年龄特点，以保育为主，针对我班幼儿制定本学期方案如下： 1、一日活动方面 班级三位老师齐心协力搞好班级卫生，每一天抖要做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活; 日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 小班幼儿在环境中简洁新奇。平常利用晨间谈话、教学活动、玩耍活动，对幼儿进行浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安意识和自我爱惜力气。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，玩耍中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2、做好三检工作 晨检：一看二摸三查四问，主次班支协作理，交接班交代清楚，连接好。 小班幼儿的习惯是把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的.地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。 午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡察，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。 晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，整理好卫生，断水断电，管理好班级物资。 3、家园联系方面 利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行学问的宣扬，请家长乐观协作幼儿园做好平安卫生、保教工作，特别是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 来园、离园人流较大，小班幼儿简洁被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到保教老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，确定要提示家长看好孩子。 4、幼儿服药状况和自救力气的培育 幼儿体质的不同类型，必需提示家长与老师准时沟通，请家长协作将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健老师，由保健老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常乐观协作医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。 设计一些活动，引导幼儿识别特殊号码及这些号码的用途(如110、119、120)，同时教育幼儿不行任凭播打这些号码。训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行任凭开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理力气的培育。 时时刻刻的提示自己，提示孩子，我们信任确定可以让我们的孩子健康、欢快地成长。 2022小班其次学期的工作方案8 新年新气象，新学期又开头了，又和可爱的宝宝们在一起了，在这个学期里我会急躁、细心的对待每一个宝宝。我将不断努力提高自身的思想道德水平，提高业务力气，拓宽学问面，提高实际教学水平与争论力气。认真进行自我熟识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，依据自身的实际，确定自己的进展方向。 一、思想政治方面 认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。宠爱自己的事业，无论是面对