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2023各科室工作计划最新8篇2023各科室工作方案篇1 我科将连续在护理部的指导下，以优质护理为目标，坚持“以人为本，以病人为中心”的原则，重点围绕优质护理服务、护理质量和平安、护理服务、护理科研等方面开展工作，具体方案与目标如下： 一、以20xx年*医院护理部工作方案为指导思想，持续提高护理质量，保障患者平安。 （一）持续提高护理质量,保障患者护理平安。 工作目标：保证护理质量的持续改进，保障患者平安。 工作指标： 住院病人护理质量：合格率90%（合格分180分），其中：分级护理合格率90%（合格分90分），健康教育合格率90%（合格分45分），护理文书书写合格率90%（合格分45分）； 病房管理、消毒隔离质量：合格率90%（病房管理45分，消毒隔离45分）；关键环节时段护理质量：合格率90%（合格分90分）； 优质护理服务：c级标准达到90%，b级标准达到60%， a级标准达到20%； 抢救仪器、物品完好率达100%； 护理平安不良大事i级大事0起； 护理平安（不良）大事上报率100%； 输血、输液反应上报率100%。 工作措施： 1.成立品管圈管，将品管圈持续引入护理管理中，调动科室人员乐观性，制定圈名、圈徽，每月开展活动至少一次。 2.学习、使用科学的评估、分析工具，对护理质量存在的问题进行分析、改进。 3.对不良大事进行分析争辩，由护士长组织，当事人进行阐述，同时进行自我分析，由质量平安管理组成员共同分析、争辩并制定整改措施，护士进步行追踪。每月2次警示教育及护理风险教育与培训，保证患者护理平安。 4.护士长按时完成平安管理手册，落实科室平安管理工作。 5.2月开展“我为平安献计策争辩会”，要求科室全体人员参加，n2级以上人员必需提出建议。 6.一级质控由组长具体负责，护士长每月至少参加一次。组长带领1-2名组员依据标准进行质控，发觉问题准时反馈给相关责任人准时整改。科务会上由组 长反馈当月质量汇总及重点问题，护士长依据反馈状况提出次月检查重点。 二、人性化在职培训，提升护理人员综合力气 工作目标： 1.提高护理服务力气，为患者供应整体化无缝隙的全程、全面、全方位的服务。 工作指标： 理论考试80分合格，补考后合格率100%；操作技能考核85分合格，补考后合格率100%；基础生命支持技术考核合格率100%（补考后合格率）。 每年参加护理部组织的院内学习每人10次，护理师及以上职称护士每年总学分25分,类学分12分,其中国家级类学分5分，护理师以下职称护士按要求完成地区卫生技术人员连续医学教育一次。 工作措施： 1.详见20xx年护理人员在职培训方案。 2.鼓舞1-2名护士利用业余时间参加高等护理专业业余考试，提高护理人员学历层次。 三、留意务实争论，进展护理科研 工作目标：强化护理科研意识，通过科研促进护理工作质量的提高。 工作指标：力争年内申报到院内护理科研课题1项；发表1篇论文。 工作措施： 1.争取1-2名护理人员入选优秀护理骨干培育对象。 2.乐观参与我院第四届临床护理实践创意活动，争取1-2项创意参加活动。 四、重视护理文化建设 ,提升护理服务内涵，为患者供应全程优质护理服务 工作目标：提升护理人员素养，改善临床护理服务，提高患者体验满意度。工作指标：住院患者满意率94%；医生对护理工作的满意率92%。 工作措施： （一）开展人性化专科特色护理服务 1.制定住院患者入院及出院告知书，详细告知患者办理出、入院的相关流程及方法。 2.科室为患者制定汉语的入院和出院健康教育手册放置在每间病房中、专科疾病健康教育单张，通过多种途径为患者供应健康教育学问。 3.为病人供应雨伞，便利雨天及雪天病人外出。 4. 科室每月完成32%出院患者的回访工作。 （二）做好满意度调查工作 1.每月召开工休座谈会1次；每个责护分管病人每周发放3张对护士满意度调查表，猎取病人的需求及反馈信息，准时制定改进措施，持续改进护理服务。 2.每季度开展一次医护沟通座谈会，促进科室医护和谐；准时与护士沟通，发觉有心情波动的人员私下与其沟通，关怀护士工作生活问题，让护士具有良好的工作环境和心态。 3.定期组织业余活动，增加团队分散力。 五、加强护理实习生教育 工作目标：依据教学医院的要求，不断完善教学相关制度及考评体系 1.制定20xx年*科护理实习生临床教学方案，落实实习生管理方案。（详见护理临床教学管理方案） 2023各科室工作方案篇2 xx年医教科围绕医院工作方案，认真落实各项方案内容,圆满完成医教科各项既定任务。本着加强医疗质量管理，防范医疗平安，协调并处理医疗纠纷，抓好进修、实习生的管理，抓好连续医学教育的职能，为了使我院医疗工作再上新台阶，xx年我院医教科特制定如下工作方案： 一、把狠抓医疗质量、确保医疗平安作为医教科工作的重点，全程监控医疗过程中每个质量环节 1、防止医疗纠纷，确保医疗平安。 (1)严格依法执业，规范执业行为。 (2)认真履行行业准入制度，把好异地执业准入关。 (3)严格执行医疗纠纷、医疗事故处理预案，实行医疗缺陷责任追究制。 (4)认真组织学习并全面贯彻落实医疗卫生法律法规、医疗制度及医疗操作规程，严格按医疗操作规程开展医疗活动。 (5)加强对纠纷多发科室的巡查，加强对问题医生的重点督导。 2、加强学科建设，创建学科品牌优势，增加核心竞争力，力求快速实现我院实力增长由资源依靠型向力气依靠型转变。连续把妇产科作为我院重点学科进展，加快人才引进步伐及人才培育力度，培育合理人才梯队，为申报市级重点专科做好预备;其次，做好乳腺外科建设工作，将其作为我院的特色重点专科培育;增设苦痛门诊，拓展骨科业务范围;巩固进展血液净化中心工作，将血液净化中心做大做强。 3、加强门诊建设，规范专科、专家门诊，改善专家门诊诊室条件，力争将内科专家门诊、糖尿病专科门诊规范到位。 4、以加强住院医师管理为着眼点，抓好三基三严工作，强化内涵建设，挖潜增效，内强素养，外树形象，强化医师业务培训与技术考核，探究建立岗位考评机制和激励机制，提高全院医师技术水平及工作乐观性。 (1)不定期对住院医师基本理论学问、基本技能操作进行抽考，成果记入年终考评。 (2)每年进行两次三基学问闭卷考试。对考试成果优异者，赐予嘉奖。 (3)对新入院医技人员进行岗前培训，尤其是法律、法规及医疗文书书写规范的培训。 (4)对参加执业医师考试的高校生重点强化培训。 5、加强对医疗环节的全程监控。每月对全院医疗文书(申请单、报告单、处方、门诊病历、住院病历)抽查2-3次，并对医疗过程进行不定期抽查，对检查中存在的和潜在的问题准时反馈，提出处理看法和整改措施，并进行追踪检查。每季度或半年召开一次医疗质控专题会，对医疗不合格项进行处置并在医院局域网上公布。 6、负责突发公共卫生大事的指挥和协调。并在六月底进行一次突发公共卫生大事应急演练。 7、抓好传染病疫情上报、登记和管理工作，并对传染病学问进行一次考试。 8、负责医疗投拆的接待、登记和协调处理工作。并力争作到每起纠纷有缘由分析、 整改措施。进一步完善医疗纠纷的处理方法，将医疗纠纷的处理措施进一步明确化。 9、加强临床用血工作的管理，确保成份用血率95% 10、加强药品使用管理工作，留意抗生素的合理应用，定期督查临床医生是否合理应用抗生素。发觉问题准时整改。组织相关专业学问讲座。 二、医疗业务目标方案 开拓医疗市场，加强与上级医院和下级医院的联系。 1、加强与上级医院医务部门的联系，力争多取得上级医院业务技术的支持。 2、加强与乡镇卫生院及社区卫生服务中心(站)的联系，尽力为他们供应技术指导。 3、连续抓好重大疾病出院后上门访视工作。 4、组织一次进修医生联议会。 三、抓好连续医学教育工作，抓卫技人员三基培训，加大督促和考核力度，努力营造良好的学习氛围 1、组织院内(副)主任医师、业务骨干开展专题讲座。 2、依据科室专业进展需求，选派医师到上级医院进修学习。 3、卫技人员三基年度考核2次。加大初级医师技能考核力度。留意人员岗位职责、规章制度、相关法律学问考核。 4、抓好进修生、实习生的管理工作。 5、抓好医学科研、论文、新技术、新项目的收集、整理工作。 2023各科室工作方案篇3 一、指导思想: 坚持"三个代表"重要思想为理论指南，认真落实科学进展观，确立教育科研为"进展老师、进展同学、进展学校"服务的工作方向，围绕以"教育科研为突破口，以课题争论为载体，走丰富质量内涵之路，致力全面提升学校品尝"这一总体思路，依据洪湖市教研室、教科所新学期工作会议精神，依据学校工作方案要求，树立"科研引路，教学创新"理念，不断丰富"科研兴校"内涵，为加强老师队伍建设，促进老师专业成长和全面推动学校整体进展而服务。 二、工作重点: 1、以课题争论为抓手，做好课题阶段成果的转化工作，连续推动教育科学争论的进展，促进教研和科研的协调稳步进展。 2、以加强理论学习为抓手，努力营造理论学习氛围，鼓舞老师乐观开展以行动争论为主的日常性争论，努力开创群众性争论，常态性争论为主的我校教科研工作新局面。 3、连续做好校刊t;尖尖角>、t;我行我思>的编撰工作。 三、具体工作与措施: (一)开拓多种渠道，加强老师理论学习 开展教育科研工作，首先必需做到思想熟识到位，作为老师要把学习放在首位，不断更新观念，用先进的科学思想和教科研理论武装自己。老师观念的转变是学校进步进展的规律起点。老师在教育教学中勇于探究、敢于创新，才能培育具有创新意识、创新精神、创新力气和创新品质的下一代。本学期，教科室将结合新教育试验开展一系列读书学习活动。坚持: 1、集中学习和自己学习相结合。 2、精读与通读相结合。 3、读与写相结合。 走"以科研促教学，教学科研相长"的道路，努力构建学习型组织，开展以"导学、自学、互学"等形式，这样加强老师的理论学习，全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革。 (二)开展校本培训，促进老师专业成长 1、加强科研队伍的建设，连续通过"请进来，走出去"的方法，为老师们尽可能地创设学习提高的机会。学校将邀请有关教育专家、教学行家来校作讲座、指导。关怀老师进一步更新教育理念。也预备邀请市教研室的相关人员作辅导，拓宽视野，扬长避短，不断成长。组织老师参加市教科室组织的课题、科研等业务培训，以提高教育争论水平。培训活动时，要求全体老师人人参与，本学期方案培训一到两次。组织老师参加各级各类的研讨活动、出席观摩沟通，促使老师逐步由"阅历型"向"争论型"、"学者型"转变。 2、营造良好学术氛围，开展各种以教科研与教学相结合为主题的学术活动，为各种不同类型的老师沟通教育教学改革的阅历、探讨自身素养提高的途径和方式供应条件和机会。通过新老老师师徒结对、说课竞赛、撰写教育随笔竞赛、教育博客评比等形式，引领老师始终关注和直面现实，擅长发觉、，把课题争论与校本培训、培训与考核、培训与评优、培训与小型竞赛相结合，定期组织座谈沟通会，以促进骨干老师的健壮成长，真正发挥骨干老师的作用，不断推动我校校本培训工作的深化开展。 3、结合各类征文活动、荆州市、洪湖市教育教学争论案例评比活动，连续开展校内教育教学论文、教学案例分析等征文评比活动，进一步提高老师的教学反思力气，在提高专业化水平的道路上不断进展和完善自我。 (三)加强争论讲实效，严格管理求进展 1、健全科研网络机构职责到位 2、扩大课题组，调整课题组成员 3、加强教科研骨干队伍建设 (四)深化课题争论，规范课题争论过程 规范的管理是提高科研实效的保证，是实现学校教科研工作健康有序、高效运行的关键。在强化课题过程管理的同时，做好五大主课题的争论工作，由教科室牵头，组织课题组长开展多层次、多渠道、全方位的争论，边实践、边争论、边总结，不断探究，使课题争论早出成果，多出成果。 (1)坚持教科研过程的规范管理 本学期，教科室将依据上级有关文件精神，对学校现有课题进行规范管理，每月一次组织教科研的专题活动。课题争论组分工到人，方案、总结、活动记录、资料收集有试验组老师分别担当，试验老师要有方案、有总结、有个案，使教科研工作进一步规范性和科学性，提高课题争论的针对性、实效性，不断提高学校教育教学内涵。从管理中求质量，从管理中求规范，从管理中求进展，为提高我校教育教学质量做出努力，增加教科室的亮点。 (2)提高各类教科研用表记录的准时性。 教科研用表，是为了精确记录教科研工作中的各种信息，为争论工作供应客观有效的证据。 (3)连续深化几个重点课题争论工作，推动课程改革，突出课题争论的过程管理，进一步深化学校课题争论。 (4)课题争论与各类公开课整合 为推动教学争论与新课程改革，学校开展了各类公开课活动:示范课、教研课、汇报课、验收课等。课题组一如既往要求各课题组成员，将自己担当的公开课与各自争论的课题结合起来，突出课题争论要深化课堂，以课题争论的要求指导平常的教学实践，打造精品课。在公开课中落实课题争论的措施，体现课题争论的特色，充分发挥课堂作为课题争论的主阵地的作用。 (5)教科研工作渗透进日常工作 现在我们每一位老师都有了自己的争论课题，语文、数学、英语要在备课本上认真制定方案，要求每位老师，以课堂和日常教学工作为课题争论的主阵地，使自己的小课题争论做到基于教育教学，为了教育教学，在教育教学中，带着课题进行日常的教育教学工作，分析争论的措施，总结得失，写好教育随笔，以推动课题争论，提高自身的争论力气。课题只是一个平台，思考和分析才是本质。因此，提倡课题组成员养成在争论中工作，在工作中争论的习惯。 (五)供应有效平台，促进沟通推广 1、充分运用信息技术平台:教学博客，校内网络、群、学校网站。 2、乐观参加市教科室的活动，做好教科研成果的总结和推广工作。 2023各科室工作方案篇4 一、 医疗方面 在科主任带领下，在主治医师的指导督促下，认真准时完成门诊、方案生育及病区的日常医疗活动。严格依据病历书写规范的要求认真负责和实事求是地完成病历记录，住院病历及观看病历必需在病人入院后24小时完成，主治医师必需在48小时内对住院医师的病历进行检查和审签。抓好薄弱环节，把好病史质量关。凡属疑难危重病人，科内随时组织争辩，制定治疗方案，不断提高诊断符合率和抢救成功率。 二、 学习方面 连续重抓三基训练，预备从今年年初起组织每月业务学习二次，力求内容有用，科技含量高理念新，可操作性强，做到有方案，有针对性，有备课，并定时间定地点定内容定主讲人。方案进行二次“三基”考试，对年轻医师的基本理论，基本操作加强督促训练，同时通过外出进修学习听专题讲座等学术活动，提高整体素养。 三、 管理方面 抓好各项制度的落实，立足点放在医疗上的各项制度的严格执行，杜绝差错事故的发生。连续做好各项登记记录工作。凡属二乙医院必需的记录项目，均应准时认真登记记录，指定专人负责，定期检查督促。加强医德医风建设，杜绝医疗工作中的不正之风。 2023各科室工作方案篇5 20xx年我们医院的工作做得相对来说极为顺当，各项工作完成的较为成功，所以在今后的工作中，我们要连续做好这一切，要以20xx年的工作为榜样，确定要做好我们的工作，在接下来的一年中，我们要做到最好，这是我们始终以来不断坚持努力的结果，信任我们确定能够做好! 20xx在院领导的大力支持下，医务科在医疗质量、服务质量、医疗平安等各方面都取得了较大提高，20xx年医务科将一如既往的在院委会的领导下，以科学进展观统领医疗工作进展全局，按例增加自主创新力气，连续深化开展医院管理年和两好一满意活动实践，不断将医务科各项工作推向深化。 一、防止医疗事故 确保医疗平安 认真做好医疗质量考核工作，严格安医院制定的管理规范、工作制度和评改细则，开展管理工作、严格执行医疗防范措施和医疗事故处理预案，实行医疗缺陷责任追究制，严格按医疗操作规程标准开展医疗活动。组织院内职工学习有关医疗法律法规各项条例。加强对重点环节、重点科室的质量管理，把医疗质量管理工作的重点从医疗终末质量评价扩展到医疗全过程中每个环节质量的检查督促上去。重点包括：(1)强调入院告知书、授权书、各种诊疗知情同意书的规范完整书写。(2)真实、精确做好死亡病例争辩危重病例争辩抢救危重病人争辩的各种记录及医师交接班;(3)组织科室加强对诊疗规范及相关法律法规的学习与考核。(4)进一步转变工作作风强化服务意识，做到多解释、多劝慰、多理解、多温和、多关怀，使医院服务质量更上一层楼;(5)加强对诊疗方案、用药平安性的检查力度。 二、医疗质量管理 1、加强科室自身建设 依据零八年全市工作检查针对我科所提出的不足，我们将在20xx年连续加强自身的质量及制度建设，主要包括：完善和更新各项委员会活动、会议记录;加强科室档案管理;转变工作作风，强化服务意识，由阅历化管理逐步向科学化管理转变，由人情管理转向制度管理，增加自主创新力气，与时俱进。 2、参加医院质控管理委员会进行查房 每周四上午定期到某一科室进行全程查房，全院全部临床科室轮番循环进行。查房内容包括：医师交接班，包括科室实际交接班进行状况和书面记录的进行;科室三级查房，重点督促科室教学查房和主任查房的规范落实;住院病历的书写质量;科室五争辩制度的落实，包括危重病例争辩、疑难病例争辩、死亡病例争辩，详细了解其记录及执行状况;听取科室主任对科室医疗运转、质量管理、科研教学等状况，针对不足提出合理改进看法。 3、病案质量管理 (1)环节质量 每周一、周二到临床科室抽查4-6分环节病历，严格依据山东省医疗文书书写规范对病历中三级查房、五争辩、会诊(科内会诊、院内会诊和院外会诊)、医嘱病情的查对等方面进行监控;另外严格规范医师交接班，抽查科室月质量教育分析，关怀科室查出问题，提出改进方案，并督导三基三严学习记录和政治学习记录。 (2)终末病历 每月到病案室抽查各科10份出院病历，每半年对抽查的终末病例进行展评，并严格按陵县人民医院医疗文书质量考核奖惩方法奖优罚劣。 4、重点科室监管 (1)针对icu质量的监控，每周不定期对icu进行抽查，重点抽查内容：严格规范危重患者的病历书写及医护人员交接班记录;科室实际查房状况;危重患者上报制度的落实;实际观看医务人员对危重患者各项技术操作的娴熟度、规范度; (2)对麻醉科的监控，每月定期到麻醉科进行检查，主要内容包括：术前麻醉访视的实际进行状况;完善各种麻醉协议的签署;严格查对制度及麻醉药品管理的执行。 对重点科室的监控，医务科将严格做到查有所记、查有所对，并将每次对差内容进行总结、比较、评价，共同探讨相应的改进措施，在提高科室质量的同时杜绝平安隐患。 三、连续医学教育 1、加强对新进人员的培训 针对上年新近人员在病历书写不规范、法律学问薄弱、工作思想欠端正等缺点，医务科在零九年会进一步加大对新近人员的培训，培训主要分为病历书写、执业医师法、如何做好一名临床医生三大版块，通过分期讲座的形式进行，医务科全程监控，并抽查培训人员学习记录，并在阶段学习后进行现场提问和书面形式考核，不合格者不允许上岗。 2、加强科室科研工作 每科在完成日常工作之余，要有方案、有针对性的组织1-2项科研课题，主治医师以上人员撰写发表科研论文不得少于两篇，医务科在督促可是科研工作的同时，尽最大努力为科室制造有利条件。 3、严格院外进修、实习人员管理 在接受德州卫校、现代医学院、杏林医学院、泰安医学院等高校实习生以及各乡镇卫生院进修人员的同时进一步加强组织纪律性的管理，并强调其基础学问、基本理论和基本技能的训练。 4、强化专业技术人员业务培训 依据我院院情，在按需培训的原则和医院经济条件许可的状况下，选派医务人员到上级医院学习，吸取先进技术，提高技术水平。中级职称专业技术人员要紧密结合自己专业，鼓舞通过自学、脱产学习自觉严格补充，增长本专业技术的新理论、新技术、新方法，把握交叉学科和相关学科的学问。初级职称的专业技术人员要结合本职岗位，进行专业技术学问和技能的职务培育，娴熟把握专业技术，参与科研、能解决较简洁的疑难病症，争取以请进来、派出去、自己学的原则想方设法提高专业队伍的业务素养，在院委会的批准和支持下邀请上级专家对我院进行专业技术指导，以查房、手术、讲课等形式不断提高我院业务水平，并支持各科邀请专家指导开展新技术、新业务。 5、连续加强业务学习管理 严格周一、周各科室业务学习，医务科不定期抽查各科室实际学习状况并结合学习记录进行现场提问。另外，每周四支配特地针对年轻医师的专业讲座，由各科主任轮番授课，医务科全程参与并做好记录，不定期进行现场考核。 6、强调院内外学术讲座活动的重要性，对上级医院教授来源授课等是以医务科一律即使支配相关工作，保证相关专业人员均能参加。 7、每半年组织一次三基三严理论考核，并与九月份正式进行本院实践技能考核工作，对三基三严的培训工作分季度进行，具体为：第一季度，对全员中低年资医师进行心肺复苏、呼吸机、电除颤的应用培训;其次季度，进行导尿、各种穿刺、插管等临床常用技术培训和第一次理论考核;第三季度，进行麻醉药品、抗菌药品的全员学问培训;第四季度，进行其次次理论考核和实践技能的考核，并针对弱项进行专项培训。 20xx年医院改革也是很必要的，只要有不合理的事物存在，就确定要改革，这是我们要看好的事情，以后的路途中，我们会慢慢慢慢的适应现在的工作，只往最好的方向前进，这才是我们始终以来要做好的事情，我们确定要做好工作，将我们的工作做到最好! 2023各科室工作方案篇6 一、指导思想 依据市和区教科研训整体工作支配,结合学校教科研训工作实际。以各教研组不同的“课堂改革项目”推动为抓手,以同学学习方式转变为重点,以“促进有效学习”的学本课堂建设为载体,践行“先学后教,以学定教,学为中心”的理念,推动课堂变革与转型,真正凸显课堂的同学主体地位,提高同学的学习效率和学习乐趣,减轻同学过重的课业负担,进一步提升的课堂教学质量。坚持推动“学本课堂”建设,坚持履行“争论、指导、服务、管理”四项科室职责,助推老师专业进展,打造“美丽课堂”,培育高境界同学,为我校“美丽学校”的内涵进展作出新的贡献。 二、工作思路 教科研工作的思路:一是整合重点工作,纳入常规管理,整体引领推动。二是重视方案设计,重视组织统领,重视团队协作。三是直面课堂实际,小切口深挖掘,留意课改实效。四是多沟通,多宣扬,多鼓舞,多反思。五是创建良好的教研氛围和科学的激励机制。 三、主要工作 1、以“项目”为抓手,推动学本课堂建设 我校在20xx学年申请并创建龙湾区学本课堂试验基地学校,并加入浙江省教改联盟学校,参加了联盟校的沟通活动。在现在的课改大背景下,我们的学本课堂教学改革势在必行。 本学期主要是以“项目”为抓手,推动学本课堂建设。即每个教研组围绕学本课堂建设,选择一个尝试的“项目”。所选择的“项目”可以是已经在做的,也可以是选择一个新的项目。备课组则依据教研组的”项目”,来制定本组内具体的项目。本组老师也可以有自己感爱好的其他项目。在教研组和备课组制定方案时要特别体现对所选“项目”的方案、如何实施、中期小结、期末总结要达到的目标。在期中和期末教研例会时请各位教研组长介绍自己组的做法、预期成果、困难等,建议用ppt演示说明,每个教研组出1-2期的教海探航。而这也是作为期末教研组和备课组评价的一个方面。以“项目”为抓手推动学本课堂建设实现老师教法的转变,优化四高校习设计学习内容设计、学习过程设计、学习共同体设计、学习评价设计。建立“促进有效学习”常态课堂教学质量基本标准。形成“促进有效学习”课堂教学基本范式和操作要素。 2、推动课堂教学改革,打造“趣味课堂” 我校将在本学期依据学科的特质及自己的教学特长,乐观探究有效的课堂学习方式和课堂组织方式,提出打造“趣味课堂”的要求。要求突出同学学习爱好、学习力气、学习习惯的培育;探究学案的有效设计,探究学习小组的建设;探究基于学情,不同的学科有不同的教学方式,但是都要尽量使课堂生动好玩,尽力调动同学乐观性。如:数学科“预学、导学、评学”;数学科“做中悟”针对学校数学例习题课、复习课、命题课等课型;科学科“预学单的有效设计”;语文科“影视课堂”,有助于高起点的教学,有助于提升课堂学习实效,有助于推动“学为中心”的课堂教学改革。 3、加强备课规范化,强化教学常规管理 区进展中心在学本课堂建设的大背景下,为了加强备课规范化,对每一个学科都进行规范化备课。我校本学期也是按进展中心的要求进行备课。把课堂的核心学习问题(包括预学任务)、核心的课堂检测反馈作业和核心的板书设计作为备课工作的重之中重,切实抓紧抓好。每位老师结合本学期的内容,依据期初集体备课时支配的课时任务精备5个课时的精品课,期中时检查2课时,期末时检查2课时。这将作为期中和期末教学检查的重点内容。其中期中教学检查必需有一个是精品拓展课。 教学检查依据以前的项目检查,但说明一下今年转变的主要有:命题、精品教学设计4个课时、备课方面分为学案和教学设计,学案电子稿同步上传数字化系统,纸质稿子手写待查;电子稿的教学设计同步上传数字化系统;手写教案统一写在学校统一印制的备课本上,课件不作为教案。学校今年要成立由校级及中层行政、组长、骨干老师的备课调研督查组,定期不定期开展备课调研督查活动。每学期的期中、期末固定两次,平常不定期。有调研就有反馈、沟通和跟进,提高常态备课质量。 4、落实评价制度,加强教研组备课组建设 以先进备课组、教研组评比为载体,以评促建,发挥集体力气,促进老师专业化进展。学校行政领导深化教学一线,蹲点教研组(备课组),加强业务指导,努力打造精品教研组(备课组)实行集体备课接受“531”模式,既要分工负责主备审核的学案,又要个人书写以生为本的学案,体现备课共性与共性。同时发挥教研组备课组的主动性,自主性,不断改进集体备课的模式。 连续实施校级公开课制度,共同探讨课堂中发觉问题。连续加强期中期末教学常规检查制度,公正公正的评价老师,优化评价机制,爱惜好老师的乐观性。在教学任务能够支配妥当的原则下乐观鼓舞老师外出培训,但外出培训的老师回来后要支配老师进行汇报,汇报的形式可以是公开课或讲座 2023各科室工作方案篇7 担当_外科护士长近一年的时间里，深刻体会了_外科的护理工作的艰辛与繁琐，人们常说的“三分治疗，七分护理”，也在_外科得到特别的体现，在20_年里，_外科护理部坚持把以“病人为中心”的护理理念融入更多实际具体的工作细节。在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”，同时将20_年的工作重心放在加强护士的专业培训，加强护理管理，加强基础护理，提高服务质量，开展优质护理服务上，现将20_年工作方案做如下概括： 一、加强护士在职教育 提高护理人员的专业素养强化相关专业学问的学习把握，每月定期组织护士授课，实行轮番主讲，进行规章制度及_外科专业培训。如遇特殊疑难状况，可通过请科主任，医生授课等多种形式更新学问和技能。相互学习促进，开展护理病例争辩，并详细记录。随着护理水平与医疗技术进展不平衡的现状，有方案的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素养，优化护理队伍。不断的更新护理学问。 二、转变护理观念 提高服务质量连续加强医德医风建设，增加工作责任心。加强培育护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。对病区患者实施全身心、全方位、全过程、多渠道的系统护理。 加强平安管理的责任，杜绝严峻差错及事故的发生。在平安的基础上提高我们的护理质量。深化亲情服务，提高服务质量。提高护患沟通技能。提倡微笑服务，培育护士树立良好的职业形象。同时向兄弟科室学习和借鉴，开展“优质护理服务”，全面加强临床护理工作，强化基础护理，改善护理服务，为护理学科的进展探究新的方法和途经，真正把“以病人为中心”的服务理念落到实处。 三、护理平安是护理管理的重点，平安工作长抓不懈 护理人员的环节监控，对新调入护士以及有思想心情的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护理平安管理工作，削减医疗纠纷和医疗事故隐患及患者的不良投诉，保障病人就医平安。 病人的环节监控，新入院、新转入、急危重病人、卧床病人，有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。虽然是日常护理工作，但是假如发生问题，都会危及到患者的生命，作为护理管理中监控的重点，不定期的进行护理平安隐患检查，发觉问题，解决问题，并从自身及科室的角度进行分析，分析事故发生的缘由，吸取深刻的教训，提出防范与改进措施。 四、合理利用科室人力资源 _外科护士的人员少，护理工作繁重，依据科室病人状况和护理工作量合理支配人力资源，合理排班，弹性排班，增加高峰期上班人数，全科护理人员做到工作需要时，随叫随到，以达到保质保量为病人供应满意的护理服务。 五、护理各项指标完成目标 在20_年里，争取在基础护理合格率，住院患者满意率，急救物品完好率，常规器械消毒合格率。护理文件书写合格率及三基考核合格率等均达到100%。 六、加强法律意识 规范护理文件书写随着人们法律意识的提高，医疗事故处理条例的颁布，如何在护理服务中加强法制建设，提高护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节。在20_年里，严格依据省卫生厅护理文件书写规范要求，护理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义，规范护理文件书写，并向兄弟科室及护理部请教，明确怎样才能书写好护理文件，以达标准要求。 2023各科室工作方案篇8 20xx年外一科科的院感工作，将在医院的统一领导下，加强与检验科的乐观协作，认真贯彻执行医院感染管理方法、中华人民共和国传染病防治法、消毒技术规范、医疗废物管理条例、消毒供应中心管理规范等法律法规，全科室人员参与，共同开展与完成我院院感科制定的各项预防与控工作，有效把握院内感染。 对此我科特制定20xx年工作方案，具体如下： 一、主要目标： 1、外一科院感学问培训率达90%以上，培训合格率达100%。 2、空气、医务人员手、物体表面合格率98%；使用中消毒液合格率100%；灭菌物品合格率达100%。 3、医院感染漏报率 4、传染病人疫情上报100%；准时率98%； 5、医疗废物回收率100%。 二、保证措施 （一）加强教育培训：将感染管理学问培训纳入本年度工作重点，实行院内讲座形式多渠道进行全员培训，试卷考核，提高医护人员医院感染防范意识。每月对全科医护人员进行医院感染学问培训。 1、每月科室依据本科业务开展状况组织医院感染相关学问培训一次，并做好 记录。 2、乐观参与院内组织的院感学问教育与培训，并将学习状况纳入科室考核。 3、对新上岗人员进行岗前培训，主要培训内容为消 毒隔离学问、医院内感染的预防把握及医疗垃圾的分类收集处理，使其将院感意识贯穿到工作中。 4、加强护工的消毒隔离学问的培训，如护工的工作要求、消毒灭菌的基本常识、清洁程序及个人防护措施等。 5、落实各级人员职责，做好隔离防护工作，避开交叉感染。 （二）加强院感监测与管理工作 1、充分发挥院感质控管理小组作用，通过每月的质控检查准时发觉问题准时订正。 2、依据消毒技术规范及医院感染管理方法要求，每季度对重点科室的空气、物体表面、工作人员手、消毒剂、灭菌剂、消毒灭菌物品等进行灭菌效果监测。 3、要求全科人员做好医护人员的职业防护工作，并将每次受到职业暴露及损伤的人员上报到，并做好登记，爱惜易感人群，有效把握医院感染。 4、对使用中的空气消毒机过滤网每月清洗一次。 （三）严格医疗废物分类、收集、运输、储存、外运管理，/杜绝泄漏大事。 1、医疗废物按要求分类放置，密闭运输，包装袋有标识，出科有登记。专人回收有签字，送医疗废物暂存点集中放置。 2、医疗废物转移单由专职人员填写，并保存存根备查。25