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2023幼儿园实习心得体会(10篇)幼儿园实习心得体会篇1 始终想做老师的我最终有机会在幼儿园实习，这得感谢园长的支持与信任，给了我们机会，让我们可以尽情地发挥自己的特长。 不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气，竟然我可以在新开的托班开头实习，当然这也是考验我们急躁与熬炼我们力气的时候，由于我们带的班级可以算是全园最小的班级啊，但我们欣然接受了这项任务。 由于我们这个托班有大小年龄段的小伴侣，最小18个月，最大有3岁，所以怕老师人手不够支配不过来，并支配了2位实习生，再有一个老老师带我们，再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成，托班当然要阅历丰富的老师带班啊，从中我们也可以学习不少阅历。 我们这个班级目前有20个小伴侣，他们每天来园基本在8点到8点半，然后开头吃点心，上课，户外活动，下午午睡醒来后就开头吃午餐，然后上艺术课，4点左右开头小伴侣离园。对我来说，现在已经基本生疏了这里的环境。教学，与幼儿园生活作息表。现在班级中的小伴侣都已经生疏了我们，还叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰，虽然实习了没多久，但小伴侣对我们都已经产生了依靠，这说明我们在小伴侣的心中已经离不开了，这也可以看出我们小小的成果。我原来认为幼师是件很轻松的职业，只有踏入这个行业才知道并不然。 幼师首先对孩子要布满爱心，自己要有急躁，老师自己要有特长，要学会观看孩子的表现，发觉他们的优点，培育他们的创新力气。我们要学习的或许多，比如怎么布置每个月的主题，班级特色是什么?怎么为小孩制造良好的学习，消遣，生活环境.一系列的问题，都是我们要把握的，考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是假如他们时间久了，慢慢习惯了，就要开头给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应当做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课阅历。有了充分的预备，才能让小孩学到丰富的学问。 总的说来，我们既然已经走进了老师这个职业，那我们就确定要爱这份职业，最主要的一点要对孩子布满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，这也是我现在的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不断地积累阅历! 幼儿园实习心得体会篇2 一、实习目的 1、培育独立从事幼儿园教育和保育工作的力气，培育宠爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想; 2、了解幼儿园一日生活常规，生疏适应幼儿园工作; 3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园老师及保育员工作，培育初步的幼教实际工作力气; 4、通过实习能把所学的基本理论、专业学问和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。 二、实习内容 第一周为见习期：观看幼儿园环境，班级环境;了解师幼、幼幼、老师与家长之间的互动状况;生疏幼儿一日活动支配;观看老师组织教育活动，学习阅历; 其次三四周实施教育活动，组织幼儿玩耍与运动。整个过程不断与带班老师沟通以学习阅历，完善效果;在活动中观看揣摩幼儿心理、行为特征，针对共性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域; 每周进行实习，填写专业实习周志; 另外还关心保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动; 参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。 三、实习总结 在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所熟识。时间不长，但对我们实践力气的提高，理论学问的充实，以及个人对幼教事业的熟识都有很大促进作用。 通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织玩耍与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习，我感觉各方面的力气有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批判指导，提出很多受用的宝贵看法。例如，在组织活动方面，在与幼儿沟通方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小冲突”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能熬炼自己的力气，提高自己，所以心理很踏实。 在实习期间，欣喜自己取得了成果。虽然每天都会遇到不同的状况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成果，由于你又多了几特别钟的阅历。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开头时那样盲目。 一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的熟识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要连续努力。 幼儿园实习心得体会篇3 实习的日子说长不长，说短不短。在10月17日开头，我们在槐荫试验幼儿园开头了为期三周的实习生活。从一开头的度日如年到最终的依依不舍，在幼儿园这三周的实习中，我学到了许多课本上所学不到的学问。 保育员这一词是我上幼师以来才听说的。在我的脑海里没有这个概念，在见习初期，我遇到了许多困惑的问题，主要是不知道从什么地方去下手去帮老师管理幼儿。班中的指导老师看出了我的怀疑，教给我许多小窍门，才使我在后来的时间能顺当的和幼儿相处，。在保育方面，我对幼儿很关爱，比如“帮他们提裤子，喂饭，梳头等等，在做这些事情的时候也培育了我的急躁，恒心和细心。每天“下班”后我都会西靠总结我一天锁遇到的问题和收获。好的地方在于能够很快的适应幼儿园的工作内容，不足的地方主要是做事情还不够细心，没有完全依据幼儿的特点进行保育工作。 这一次的实习收获是巨大的，实习之前形而上学的思考模式和见习中我发觉的问题有着本质的差异。通过三周的实习，至少使自己能够明白这样一个道理，自己欠缺的东西照旧很多，还需要连续研发和深造自己的基本功技能。以及对自我的潜质和专业理论的强化等等这些都需要在将来的学习实践中得到重视和提高。 玩耍是幼儿园幼儿最主要的活动之一，这是我在实习中发觉的，幼儿在玩耍中体验欢快，经受社会阅历，学得学问，它在幼儿园中起着重要的作用，对幼儿的身心进展有着重要的影响。在参加幼儿玩耍活动中，我和孩子们建立了深厚的感情，到了最终，我很舍不得离开他们。他们一样也很宠爱我。他们还天真的说要和我一块回学校上学!这些感情是要用真心换取的，对待幼儿要真心，坦诚! 经过这三周的实习生活，让我初步尝到了身位老师的酸，甜，苦，辣。回学校后，我会更加认真的学习，位今后自己工作多做一些“功课”，当一名优秀的幼儿老师，能够肩负起一份责任，希望以后真正工作的时候能够扛起重任，不让自己后悔。 幼儿园实习心得体会篇4 在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所熟识。时间不长，但对我们实践力气的提高，理论学问的充实，以及个人对幼教事业的熟识都有很大促进作用。 通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织玩耍与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习，我感觉各方面的力气有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批判指导，提出很多受用的宝贵看法。例如，在组织活动方面，在与幼儿沟通方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小冲突”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能熬炼自己的力气，提高自己，所以心理很踏实。 在实习期间，欣喜自己取得了成果。虽然每天都会遇到不同的状况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成果，由于你又多了几特别钟的阅历。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开头时那样盲目。 一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的熟识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要连续努力。 幼儿园实习心得体会篇5 步入幼儿园，看到幼儿园里的环境，回想起幼年的我们，怎么会有滑滑梯呢。那时候的我们就只有坐翘翘板的机会。再到教室玩具的多样化，如玩套圈，抽象画，小木工，水果切切乐，小厨师，钓鱼等，那时的我们真的落伍了，难怪现在的孩子鬼灵精怪的很呢。玩耍是孩子的天性，孩子总是在玩耍中获得欢快。和小伴侣做玩耍是一件很欢快的事情。记得每次要玩的时候，声音就变得嘈杂起来了，小伴侣们都闹起来了，争着抢着要来表演玩耍，必定不能维持一个安静的课堂纪律，老师随机应变一下，再吵的人就不请他上来表演了，于是整个教室变得安静下来。因此老师要有敏锐的随机应变力气，不然怎么镇的住这些小伴侣呢。但是由于玩耍活动过程中的时间有限，孩子中并不是全都有机会来表演玩耍，必定会忽视一些孩子。鼓舞语言活动中增加更多的表演玩耍，既能让小伴侣玩的欢乐，也可以熬炼小伴侣的表演力气。 在第一次的见习的过程中，是不行能怎把么教会小伴侣的教学方面完全学会，否则就成为了圣人。但是阅历总结都是在一点一滴出来的。珍惜来之不易的见习机会，生疏了解幼儿园常规的一日生活，训练幼儿园孩子的一日常规。如音乐、铃鼓声等在长期的刺激反应过程中，就定向的形成了一种长期的行为习惯，很清楚这段时间该干什么。当音乐响起来的时候，就知道是要摆好椅子，预备排队。一个简洁的动作就知道是要示意什么东西。能够将东西整齐的摆放于原来的位置，也是经过长时间的强化的结果。培育他们的生活自理力气，小伴侣能够独立完成的事，就不要去关怀他们，简洁使他们养成依靠他人的习惯。习惯一旦养成就很难改掉了。在起床后，保育员老师跟我们讲，小伴侣已经会穿鞋，不要帮他们穿鞋。但是基本上小班的孩子都不会独自穿衣服和裤子，这点上还是需要帮忙的。明明能够会做的事情再关怀他们，惰性一旦形成将不利于其身心的健康进展。只有不断的行为训练，才能够让孩子在不断的训练中长大。保育员在照看孩子的日常生活中发挥了不行替代的作用，他协调了老师的工作进程。在悉心照看孩子的日常过程中付出了很多，虽然不是专业的老师，其实也算的上是一位值得敬重的老师。惋惜收入只有1000元，付出与收入不成正比。园长应当提高他们的待遇，赐予更多的福利。老师应当与保育员之间相互沟通，了解孩子更多的日常生活习惯，针对不同孩子对症下药吧。 保证孩子在幼儿园的平安是大家时刻关怀的问题，也是幼儿园老师应尽的责任和义务。处处可见，时时刻刻强调平安。这就需要老师留意观看那些简洁摔倒的孩子，提示他们留意平安。当孩子有什么特殊或者是有摔倒、磕伤，应准时主动与家长联系。做一个乐观的主动者，准时解决问题，总比被动的让人宰割强吧。当面对家长的问责，要坚持自己的观点没有就是没有，否则就会认为是你的过错。由于家长的溺爱，面对孩子做错了，老师又不能够体罚学唯有向家长吐露口水，却换来一句孩子就是那么的皮。面对家长对于孩子的溺爱，老师真的是哑巴吃黄莲有苦说不出。尽管如此，孩子靠近危险物品的时候还是要提示他不能够靠近。孩子在校出了事情，园长找你，家长找你，身为老师是难辞其咎。不想惹祸上身，就应当准时做好与家长的沟通。 随着沟通的日益频繁，老师可以通过多渠道与家长沟通。比如用飞信、家长群将活动信息与家长跟进。将小孩子的状况准时反馈给家长，面对家长的投诉，做一个合格的听众，共同关心解决问题。曾经有人评价幼儿园老师教的不好没关系，孩子的平安切记要管好。这句话明显是贬低了老师，没有换位理解老师的辛酸，但是也从侧面反映出了孩子的平安是不行忽视的部分。 针对幼儿园孩子还没有明辨是非的力气，大体上都是很听老师的话。除了少数叛逆的调皮鬼。，老师说什么就是什么。为人师表就该充当起示范者的角色，把正确的行为和语言传递给孩子。教小伴侣用简洁的问候语问候别人，引导他们做一个有礼貌的孩子，这是老师时刻在提示孩子做人的道理。此阶段的孩子对于新颖事物的惊奇心，应当激发其制造的思维，培育孩子的创新力气。孩子学什么和仿照力气极强，不要让坏的习惯教坏了小孩子。小伴侣对于学习的接受力气是有限的，对于同样的一个词或一句话，一句歌词、一个简洁的动作，都要不断的重复几遍，才能够增加印象刻在脑袋里。教学上应当制定出符合此年龄阶段的玩耍。记得老师上的染色玩耍就不太适合小班的孩子，实践是检验真理的标准。虽说此阶段的孩子对于颜色的敏感性，染色玩耍能够激发孩子对颜色的爱好。但是在实践的过程中，有的只是把小手弄脏了，有的却把衣服给染了，丙烯染上衣服是很难洗干净点，估量整件衣服就得毁了，甚至地板也被搞得一塌糊涂。出来的作品也是不尽人意。对于老师是吃力不讨好，达不到预期的效果。教学的过程中要从实际动身，实事求是。 在幼儿园不断教育上，就该实行区分对待的原则。需要老师通过多种渠道来了解孩子的家庭背景，不管是私下的还是通过别人，对于孩子的个人材料是不能够任凭向外人诉说的，这是老师的原则。依据他们的成长的环境，制定出不同的教育模式。调皮的孩子就是会欺侮别的孩子，赐予适当的挫折教育，假如你不威猛一点，总是笑脸对他，反而会更加的无法无天，今后更加束缚不了他，反而不利于他的身心健康成长。有的孩子就是需要你的鼓舞，若果总是始终贬低他，或者任凭说出我厌烦你之类损害孩子的话，使小孩子的自尊心受损，给他们蒙上阴影，不自信的他便不能够在老师和同学面前抬起头了。所以要给孩子制造一个欢快的幼儿园，老师随时要留意自己的言行举止。 虽然说是要实行区分对待，但是我班老师却把留意力投给那些几个特别的学习，这是实行了优先的原则了，在楼梯口贴照片，这几个是优先入围的，可以说是所谓的特别关照。真正的一名合格的老师，就不应当只留意那些物质条件和关注那些惹人宠爱的孩子，请把目光投入到那些性格内向，家庭状况特殊的孩子，他们同样需要你去给他们送去冬天里的阳光，那些孩子更渴望你的鼓舞和多花时间去和他沟通，打开他们的心扉，制造温和的世界，与外面的世界接触，孩子的自闭不利于其共性塑造。在见习的过程中我懂得了，今后的自己要多看多学多问。 要有自己的想法，自己的专业技能课要把握，同时也要把握确定的文化学问。会弹钢琴，会唱、会说、会画、会跳、会做手工、会写教案、的确是一个高要求。在环境创设的过程中，需要手工制作来支撑，这就需要我们把握手工，手工可以说是变废为宝，幼儿园纯粹就是回收废物的利用厂。只要是能够想到的东西尽管是成功的或者是失败的，都要大胆的尝试一下，才会有进步的空间。老师在保鲜膜上作画虽然失败，但是创意点子好，我们需要的就是制造出一个不同于别人的环境，更多的就是需要在环境创设上大用脑子，尽管在教小伴侣上课时比较轻松不太用的到脑子。现在学习好手工对于今后的关怀时很大的，由于换一次主题，就要换一次的环境，光是这个制作手工，就能够搞跨老师了，老师们经常要熬夜加班做，感叹一下，当幼儿园老师绝非易事。环境创设是一项耗时的工程，很大程度取决于我们的手工水平，假如今后要从事此行业的，现在可要加把劲了。 我班的两个老师，刚毕业出来的那个就相对比较辛苦，早上早早的去到孩子午睡的时候才能够回去，在手工制作上我是感觉她做的比较多，而且在准备事情上都取决于那个来了比较久的老师。为了生存，到新环境得向别人先低头，否则就混不下去了。看来以后我们也要走此道路了。 我发觉在给小伴侣拍照中就是不情愿让你拍，就用两只小手挡住他们的小眼睛，有的甚至会产生厌烦的心情，竟然用脚踢我，拿书要打我，看来小家伙是有心情的，不要惹到他们了。但是也有的很情愿协作的，还消逝从众的现象。惊奇心激发起爱好，也要求拍照，还摆出可爱的姿势，耍酷，找了一张又一张，小孩子真的是好可爱啊。 幼儿园传递的就是欢快健康，大家希望孩子能够过得没有压力在幼儿园里。在进入学校里，这种欢快就不再拥有了。随着年龄的增长，他们觉的老师不在可爱了，压力也变大了。这就是不同阶段的教育要求。今后，希望再去见习过程的我们，照旧以一种乐观的学习态度来对待自己的工作，连续再小伴侣面前呈现自己的个人魅力和一个良好的形象。 幼儿园实习心得体会篇6 _年3月，我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子，要有很多很多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。 每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。 跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简洁，光靠现在学的学问是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的欢乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。 初为人师，欣喜中有困惑，欢快中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿老师的手中，我真正感受到这份职业的神圣! 只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 幼儿园实习心得体会篇7 离开校内，就好像是离开了我们生疏的家乡!虽然对于社会的环境和生活都特别生疏，但毕竟在高校中长期以来的学习和熬炼，都是为了能适应社会所做的预备，在略微调整之后，我也找到了诀窍，并适应了这个生疏的社会环境。 本次实习，我特殊幸运的来到的了_幼儿园!在成为一名幼儿园的实习老师之后，我被支配到了_班，由_班的老师带领进行实习工作。作为一名幼教实习生，虽然这是我学习的专业，但在高校的环境中，我们却仅仅只是充实了大脑中的学问，虽然感觉上预备万全，但真正开头解决问题的时候却开头接二连三的消逝的消逝自己不理解的地方。现对我本次的实习感受心得记录如下： 一、初入幼儿园 来到_幼儿园，这里的一切都让我感到惊奇。虽然我并不是不了解幼儿园，但毕竟是自己今后一段时间要工作的地方，这就不禁让我感到感动和惊奇。但这也让我在实习中始终保持着较高的热忱和乐观性，让自身在实习中取得了更多的收获。 当然，作为一名实习生，在幼儿园中问题和不适应对我而言也同样麻烦。但在_幼儿园中，我通过对周边同事和领导的沟通，了解了很多的信息，也得到了许多来自大家的关怀。这都让我更好的在实习中适应了幼儿园内的环境的和人际关系。让我在环境适应和沟通力气上都有了很大的进步。 二、教育体会 在来到了_之后，我的实习也逐步的开放了。从最初又_老师将我介绍给_班的孩子们开头，不管的是幼儿还是家长们都对我这个实习生有一股不怎么信任的感觉。但很快，我也渐渐的融入了班级体，并取得了自己的收获和幼儿们的认可。 在接触了真正的课堂之后，我体会到老师们的工作和自己的学问有很大的差距。毕竟学问只是学问，它只能告知我怎么做，但面活泼好动的小伴侣，理论的学问往往难以发挥出作用，但老师们却通过自身的阅历轻松的管理起了整个班级。如今在我看来，在这份工作中，虽然学问是必要的，但自身对幼儿的关爱，以及融入幼儿集体的力气对于幼儿老师也是必要的。 三、个人感受 此次实习，让我体会到过去所学的学问都太过“纸上谈兵”，我不能将这些学问当做自己的力气，只能将其当做自身阅历的关心。只有真正在实际中取得的阅历，才能关怀我在这条道路上连续前进! 幼儿园实习心得体会篇8 朱_是一个很内向的小伴侣。平常宠爱用惊异的姿势走路。宠爱做鬼脸。可是朱_小伴侣却站在那里也不动。我过去蹲下来对他说:“老师和你一起玩儿好不好?”你把我当成你的好伴侣。他笑了，说:“好”我和他一起给其他小伴侣加油。我很欣慰。 在与小伴侣接触的过程中，要站在幼儿的角度来看待问题。在与小伴侣说话的时候，要蹲下来轻轻的说。 小伴侣们很开朗，进班之前我还很紧急，可是进去之后，小伴侣们便会问。“老师，你知道我叫什么名字吗?”是啊，我感到了温和。我也是无助中给我关怀。信念和动力。 每天重复着一样的工作。但却不觉得厌烦。 周三下午的三点半。每个班派一名保育老师去打扫淘气堡，淘气宝是幼儿们一块儿活动的区域。由于要有身体接触，所以每周要用八四消毒水擦一遍，只要是幼儿可以遇到的地方。这不仅考验的是细心，更是耐力，由于无论是哪一处角落都要擦完很累，但是很有成就感. 制作重阳节贺卡，制作粘土苹果。 周五幼儿园活动，去农场由苏老师带队，让幼儿自行爬坡走迷宫的活动。最终去树林里捡拾树叶。因小班提前回去，我和李梓语，吴浩留在农场。虽然玩儿的时间并不长，可是观看幼儿笑的真的很欢乐，自己也会不由自主的笑起来。因特殊缘由，第三周的实习，我被调到二幼。 很圆满，圆满没有和_小一班的小伴侣道别，没有和他们说一声再见。 再见，可爱的刘，再见，懂事的许，再见，大方的杜，再见，赵，再见，全部_小一班的小伴侣们 幼儿园实习心得体会篇9 时间过得真快，转瞬之间，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财宝。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。 在预备实习的前几周，我很冲突。冲突在于，很想去实习，很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿老师的生活;在校期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习，感受了不同的氛围，尤其是在市幼儿园见习那一周，和谐的氛围让我特别憧憬幼儿园的生活，可是真正到了这个时候又特别可怕去实习，由于总感觉自己还没有力气去做一名幼儿老师。我们现在是大三，专业学习了两年，但是我们并没有完全把握好所学的学问，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。怀着这样冲突的心情去找实习的地方，刚开头由于对自己的不自信，找实习地的时候，没有士气去那种公立园，只是去了一些私立园，我们走了很多的幼儿园，虽然我们去的那些幼儿园都希望我们可以留下来，但是一些大一点的幼儿园我们去了只能从保育员干起，小的就不同了，我们就可以直接代课了，所以，经过一再考虑我还是选择了一个比较小的幼儿园，先熬炼一下自己吧! 来到幼儿园见到以前的老师，她们的年纪也比我们大不了多少，有的甚至都是同龄，可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这些应当都源于社会的磨练吧。像我们这些始终在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我在这些方面有了很大的提高。我真正体会到了社会的简洁。 刚刚进入幼儿园的时候，才真实地发觉在学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的熬炼，在前辈的教育下我最终不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了，为了吸引孩子们的留意力，我和其他代课老师利用课余时间想动作，想尽一切方法吸引他们的留意力，事实这个方法特别有效，由于刚开头我的教学是特别的死板，我发觉孩子们都不时特别情愿学，尤其我代的是小班小伴侣，这个年龄阶段的孩子最大的喜好就是玩，但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了，怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的欢快，那就是将教学内容贯穿到幼儿宠爱玩的玩耍中。 园长告知我们想要得到孩子与家长的认可首先要记住他们的名字。刚开头我以为这个一点都不重要，但是一次试验后我才发觉这对于一个孩子来说太重要了，一次，我想让我班的一个小孩回答问题，但我就是想不起来他叫什么名字，无奈只好说：“这个宝宝”可是让我无望的是那个小孩不但不理我，还哭了起来，当时我特别的纳闷他为什么会哭，事后我才知道是由于我不记得他的名字，从那以后，我特别留意，我带的班级总共只有16个孩子，孩子少，所以我用最快的速度记住全班了孩子的名字，缘由很简洁;孩子们的想法特别简洁，他们就认为你能记住他的名字就是宠爱他，记不住就是不宠爱了。 还有一件事让我记忆特别深刻，在一次的家长看法回馈表上，有一个家长很直接的写着这么一条看法;老师不负责任，推卸责任，幼儿有不适不尽快向家长反映。当时我看完就被气懵了，我去找园长问了一下，园长告知我可能就是由于上次小孩吃完药吐的那个事吧，其实那个事发生的当天我们就和家长说了，当时他也没说什么，但是他和园长说了，园长也认为没事就没和我们说，由于孩子在幼儿园吐什么的都是很平常的事，小孩的胃比较浅，有时可能由于水喝多了，不想吃什么东西了都会吐。当时感觉特别委屈，还很生气，我总感觉我已经做得很好了，为什么还要这么说呢。后来园长的一番话让我有所领悟。她告知我：没那个必要，这只是刚开头，以后的路还长着呢，假如你就由于这个就生这么大的气，还想放弃，那以后的路该怎么走，或许我们的确有做得不到位的地方，要不然家长也不会说，假如我们做得特殊好的话，家长是不会这么说的，不管做什么事不能只想别人的过错，要先想想自己什么地方做得不够好，以后留意就是了。” 园长的一番话让我感觉不那么难受了。事后我也想了想，的确是我做得不够到位吧，园长还告知我千万不要由于这个事就对那个小孩区分对待，我想我不会，作为一个老师，而且是一个幼儿老师，我深深地知道要公正的对待每一个孩子。而事实上我也是这么做得，当时生气的时候我想过我以后再也不管她了，可是事后我没有那样做。 还有一件事让我感觉特别的兴奋，就是有一个离异家庭的小孩，跟爷爷一起生活，总之他就是和别的小孩不一样，或许是小的时候受到过什么损害或是惊吓吧，他就不懂得自己去小便，刚去的那几天，每天裤子都得让他尿湿好几次，换都换不过来，后来经过我们的努力他最终在一个星期后不再尿裤子了，再后来我转变了他很多很多。 在保育这方面我学会了很多很多，我最大的体会就是提前体验了做妈妈的感觉，而且还是这么多孩子的妈妈，我还开玩笑说:我以后不想做个好妈妈都不行了，这功劳应全都归功于他们呀。 以上就是我在幼儿园这三个月体会最最深刻的了，还有很多很多就不一一列举了。 最终补充一点作为一个老师，再没有什么能比得上得到家长认可更值得兴奋的事了，事实证明我做到了，我信任在以后的道路上我确定会做得更好，虽然我不能做到让全部的人都满意，但是我会尽我自己最大的努力去做，把每个孩子都当作我自己的孩子。 幼儿园实习心得体会篇10 时间过的真快，一转瞬我在幼儿园的实习生活就快结束了。这段实习经受让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作阅历，是一笔宝贵的财宝，它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。 还记得刚到幼儿园实习的时候，才发觉自己的理论学问完全没方法运用到实践中去。面对生疏的环境，生疏的人，我只能一切都重新开头。我一向性格开朗，有亲和力而且特别宠爱小孩子，所以和孩子们沟通起来完全没有障碍，每个孩子都很宠爱我让我很傲慢。每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来，和他们亲切的打招呼，让孩子们对我有很好的印象，课间的时候我就会和他们一起玩耍，总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更简洁让孩子们亲近我，最终我的付出得到了回报，渐渐的孩子们会主动和我沟通了，每次见面也主动和我打招呼，看着他们那么天真的笑脸，让我很欢乐。和他们慢慢生疏起来，对我以后开放教学工作能供应很大的便利。 等我生疏了幼儿园的环境，和孩子们也很生疏了之后，指导老师便支配我开头真正开放教学工作，每天上课前我都会把教案写好，预备好教具，上课的时候我会抓住小伴侣有爱好的事情作为动身点，从中调动他们的乐观性，培育他们的优点，让孩子们自由拘束的接受新学问，给他们畅所欲言的环境，不让他们感觉自己受到了约束，这样才能促进孩子们的全面进展。当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作，我乐观协作保育老师的支配，孩子们吃饭前会要他们洗手，喝水的时候不要说话等等，有时候还要喂孩子们吃饭，午睡的时候做好巡查工作，为孩子盖好被子，让孩子们养成好的生活习惯，因人施教，促进每个孩子的全面进展。 我觉得一名优秀的幼儿老师除了关怀照看孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通，从家庭学校方面给孩子来个全面进展。幼儿天生就惊奇，对什么新颖的事物都爱仿照，但是他们自身阅历和学问阅历都有局限性，所以作为老师的我们要对他们悉心引导和供应关怀，所以我们要有广泛的爱好爱好，还要宠爱思考问题，要有自己的见解，才能更好的关怀孩子们全面进展。 这次的幼儿园老师实习让我学会了很多东西，懂得了更好的和孩子们沟通，丰富了我的社会经受。总之，就是受益匪浅。21