《爱的教育》读后感（精彩10篇）.docx

爱的教育读后感（精彩10篇）爱的教育读后感300字 篇一 李钧睿 今天，我读了爱的教育里的一篇故事，叫勇于承认错误，这故事故事主要讲了：冬天，孩子们正在玩打雪仗，卡洛斐不小心打下了老人的眼睛，他最终勇于承担错误。 读完了这个故事，让我懂得了，我们犯错误的时候，都得勇于承担错误，不要因为害怕就不去承担错误，人谁无过，过而能改，善莫大焉。男子汉大丈夫敢作敢当，如果我们承担了错误，就没有比他更好的了！ 在生活中也有过这样勇于承担错误，比如说我的妹妹，他有一次在家里正在玩球的时候，不小心打碎了妈妈最喜欢的花瓶，妈妈回来说是谁干的，妹妹它第一次想害怕妈妈打他就不敢承担错误，最后，她想：我勇于承认错误最重要，承担了错误，妈妈就不会打我了。于是他慢慢地走向妈妈的面前，承担了错误，最后妈妈的脸出现了笑容。 不小心搞砸的事情不可怕，可怕的是你不敢勇于承担错误！遇到自己搞砸的事情就得勇于承认错误，承认错误比什么都强！ 爱的教育读后感300字左右 篇二 最近，我在xx网上看了爱的教育这本书。 本书是意大利作家亚米契斯的代表性小说。爱的教育以意大利四年级小学生安利柯日记的形式记录了从十月开学第一天，到第二年七月发生在安利柯身边的十分感人的小故事，还包括了父母、姐姐在他的日记本上写下的劝诫启发性文字，以及十则老师在课堂上宣讲的：“每月故事”。 看完爱的教育，我受益匪浅。这一个个小故事，都蕴含了许多深刻的大道理。我觉得爱的教育是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋这不处处洋溢着爱的小说所蕴含所散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大！ 我希望，人人都献出一点爱，让爱充满我们的社会，让孩子们在爱的教育下茁壮成长！ 爱的教育读后感 篇三 今天我看了一本书，名字叫爱的教育。这本书很好看，不知道大家有没有看过。如果没看过的话，那就让我给你们讲讲吧。 爱的教育这本书主要讲的是：爱的教育原名一本意大利小学生的日记，是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了他从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的生活和学习。全书共一百篇文章，分为三部分。第一部分是安利柯的日记，讲述了100个与孩子有关的故事，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，第二部分包括父母在日记本上为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，第三部分是老师在课堂上宣读的精彩的十则“每月故事”。无论哪一张，那一节，都把“爱”表现的淋漓尽致，大致国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。 这就是我讲的内容，大家喜不喜欢呀？ 爱的教育读后感 篇四 今天，我看了爱的教育这本书，这本书是一个叫安利柯的男孩写的。这是一本日记式小说。 我在书里看见了安利柯4年级的生活。他是一个意大利丘林的人。 安利柯4年级的新老师在丘林没有亲人，他把学生看作亲人，把安利柯看作儿子了。 安利柯很喜欢新老师，新老师每个月有一个“每月故事”，安利柯可喜欢听了！ 我从书中看出安利柯是一个诚实的好孩子，他只有一个不好的习惯，就是“懒！”不过，只有一点点懒哦。 日子过得急了一点，安利柯要离开丘林到其他地方生活了，他跟老师和同学都告别了。 爱的教育是一本好书，我从文中看出安利柯是一个很棒的人，只要不懒，会更棒！它的作者是一个诚实的人，也教育我们要做一个诚实的人，我喜欢安利柯，我喜欢爱的教育。 爱的教育的读后感 篇五 爱的教育这本书是意大利小说家亚米契斯所写，是意大利学生必读之书，也是一本中外名著。自我读了爱的教育这本书后，就被它字里行间所充满的人类最美好的语言爱，所深深地吸引，所感动，所震撼。 爱的教育一书，是一个小学四年级学生恩里科，一个学期十个月的日记。书中描写了一群活泼可爱，充满活力，积极要求上进的少年。他们中有贫困的，有残疾的，有富裕的，有幸福的，但他们身上都有一种对祖国深深地爱，对亲友真挚的情。 一个个小小的故事，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，师生之间的爱，孩子与父母之间的爱，富人和穷人之间的爱，以及对祖国的爱。读书之余，让我被里面的内容所震撼。 我认为，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，善待别人也就是善待自己，给别人快乐也就是给自己快乐。今后，我要学会关爱他人，帮助他人，更加热爱自己的祖国。 爱的教育读后感200字 篇六 今天，我读了爱的教育里的一篇故事，名字叫：爱国少年。 故事讲的是一个贫穷的意大利少年，每天被戏班子虐待，他忍无可忍的逃出了戏班子，坐上了意大利的船。和他坐在一起的乘客，非常同情他，三个喝酒和西班牙人给了少年一点钱，少年很感激他们。正当少年盘算着钱该怎么花时，喝酒的三个西班牙人开始肆意的说意大利：“愚蠢的国民！”“卑鄙的民族！”少年听了很是愤怒，他不能接受别人侮辱自己的祖国。“哗啦啦！”银币砸在西班牙人的头上，少年说：“拿回你们的臭钱，你们这些可恶的家伙，侮辱我的祖国，你们的钱我一分也不要！” 通过这个故事，我懂得了：我们的祖国 是最神圣的，也许每个人爱国的方式不同，但爱国的心，都是一样的！ 爱的教育读后感300字左右 篇七 我用了整整一个寒假，终于把这本爱的教育看完了。读完后，我被书中的爱深深感动了。 爱的教育这本书是一个十二岁的男孩安利柯，用他的心他的爱，去关怀和注视身边的世界。发现，其实这个社会太值得爱了。 在这一本书中，有一篇让我感受最深的，就是每月故事中万里寻母的故事。这篇文章虽然语言简单朴实，但却流露出母子之间的爱。 看完这篇文章，我想起了我的妈妈，想到妈妈平日对我们的爱，我不既有点后悔自己以前的所作所为，让我感到脸红。就拿平日的我来说吧！我每天一回到家，就把书包扔到一边去。妈妈则轻轻地把书包捡起来放好，又习惯性地唠叨了几句，就问：“今晚吃什么啊？”那时候，我真的觉得妈妈好烦，因为我总说随便，那妈妈还问来干嘛？我没有立刻回答妈妈。现在想起来也有点后悔！ 读完这篇文章，我不既感受到社会上的爱。而且我还读懂了妈妈的爱！ 爱的教育读后感 篇八 爱的教育，书名引人深思，爱到底是社么？带着这个疑问，我紧跟着书中的主人公意大利的小学生安利柯的脚步，去探寻这个未知的答案。 这本书以日记的形式讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，通过四年级小学生安利柯的视角观察他所在的班级，老师，同学，家长及社会环境，把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱用笔尖将其渲染得淋漓尽致，那些充满人间温情的小故事常常催人泪下。 以爱编成的教育令我学会不少。其中最令我感动的还是小故事：爱国少年，这篇文章讲的是一名意大利少年，他的父母又病又贫，他们为了生存，将孩子卖给了马戏团，他经受了非人的折磨，巨大的侮辱，终于有一天逃离了这人间地狱踏上回国邮轮。可是他身无分文，几天没有进食，很快引起了几个外国人的注意，他们知道了这位少年的身世，深表同情，纷纷捐钱献爱心，少年心头涌上真真感激之情，思量着父母一定会高兴。到了晚上，这位少年无意间听见了几位“好心人”的谈话，得知他们在侮辱自己的祖国，感激之情顿时消散得无影无踪，怒气滔滔不绝得自心底发出，流遍全身，毫不畏惧的将那些铜币用力砸向那几个“好心人”。 这就是所谓的人穷志不穷，他宁可饿死也不要这些人的钱财，尽管势单力薄，却毫不退缩，深爱自己的祖国，自己的民族，不惜失去生命也不愿为祖国为民族抹黑，如同维护生命班维护自己的国家，这是多么伟大的一个人呀。 我想，看完了这本书，我理解了爱不会是一种标准答案，但不管怎样的爱，都是伟大的，都是神圣的。 我们做人应该随时心怀一份爱，这样，也许人类方才能生存下去。 爱的教育读后感 篇九 爱的教育这本书主要记录了安利柯每天接触的人。它是以日记的形式来记录每一个感人的故事与爱！爱是那么的闪亮；人们去追求与拥有爱；爱能使人与人之间的关系变得更加好！我们要拥有它并共创出人间最美好的爱！我相信这本书表达的就是这一点。 读了爱的教育，我认为里面有一个见义勇为的卡隆布兰谛，克洛西把墨水瓶咂了，卡隆勇敢的站起来保护他，让我最怀念的是老师说的那句话：你的心灵是最高尚的！ 读了爱的教育我走进了安利柯的生活，目睹了怎样生活、学习，更重要的是怎样去爱别人。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他活泼好动，天真可爱，我发现在他生活的周围有许多好的朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长！ 爱的教育读后感 篇十 读着“爱的教育”，就好像面对一个心理医生，为我分析着我的困惑，让我获益匪浅。读了这本书，通过主人公安利柯在一年中所发生的点点滴滴，以及“每月故事”，让我更加深刻的认识到“爱”的真正含义。 爱，大到祖国、社会、民族的大我之爱；小到父母、老师、朋友的小我之爱。前者视为高尚，后者则是为人之根本。对父母讲究一个孝字；对老师讲究一个礼字；对朋友讲究一个义字，礼孝义俱全，就像安利柯那样，就一定会成为一个受大家欢迎的人。蓦然，我意识到，天地之间，爱无处不在。但是，也许有些地方感觉不到爱的存在，心灵的深深处，宇宙的深深处黑暗的世界里，到哪里去寻爱的踪影？然而，只要你避开黑暗，敞开心扉，让阳光充满心房，释融冰点，用自己的心去感触，你会发现原来你和安利柯一样幸福，一样被爱包围着。 读了这本书，我想我们应该学会对爱的思考，共同拥有一颗感恩的心，使世界变得更加美好！8