一道亮丽的风景线作文精彩3篇.docx

一道亮丽的风景线作文精彩3篇道靓丽的风景线作文 篇一 四季总是年复一年地依次降临在大地的每个角落。自然便是我们感知四季交替更换的枢纽。通过人与自然的交融更使一年四季的风景美丽动人，多姿多彩。 初春的南方，阳光明媚，百花争艳。近处湖畔，垂柳成行，微风吹过，她那长发便随风婆婆起舞，仿佛在向人们招手。 炎夏的南方，骄阳似火，把大地烤得滚烫滚烫的。阵风吹过，卷起股股热浪，小树无精打采地聋拉着脑袋，树荫里的蝉儿也疲倦地叫着，声音低沉而缓慢，像在向人们诉说自己不J悦的故事。 飒飒秋风吹拂着大地，带来几分凉意，告诉人们秋季到来了。蔚蓝的天空是那么明亮，一尘不染，晶莹透明，云朵格外的温柔娴静，阳光格外明媚和煦，空气像洗过一样明净，使人胸怀开阔，心旷神怡。 寒冬，太阳好像怕冷似的，从东边向西边一滑就过去了，下午五六点钟月亮就赶着接班了。南方的冬天不下雪，但属于冬季的美丽仍像雪花一样纷纷扬扬地缤纷遍布。四季常青的松柏在凛冽的北风中没有丝毫动摇。 花开花落，草荣草枯，当我们坐在岁月的两岸看时光的飞逝时，人、自然与四季早已在不知不觉中一点一滴地交融，密不可分地相辅相成。人类就是在这种氛围里，寻找着属于自己的一片天空，活出了自己的精彩。自然与四季就像皇帝的新衣那样，一出胜过一出，依次地更替着，充实着我们的生活，融人了我们的心灵。千言万语汇成一句话:但愿人类与自然是一首和谐的歌，永远永远地回荡于壮丽的太空！ 道靓丽的风景线作文 篇二 我们的校园就像一个大花园一样美！在这个大花园里有充满童趣的儿童；尊严的升旗台；宽阔的操场但是我最喜欢的还是后花园。那次放学我来到了后花园，刚刚到后花园我就看见了一块记录着成绵路小学获得荣耀的大理石碑，在着块大理石碑的上方有一块鲁迅的石象，他好像在对我说：“呵！呵！孩子好好学习，天天向上。将来为祖国争光！”我走进后花园首先映入眼帘的是一条石子小路，这条石子小路凹凸不平，周围有一丛一丛的草丛。我顺着这一条石子小路向蘑菇亭走去，可是我走在半路时一棵昂然挺立的黄果树吸引住了我。这棵黄果树十分高大、密绿。 春天时这棵黄果树长出了一个一个的嫩芽成了鸟儿的天堂；夏天这棵黄果树长的十分茂绿是一个孩子们学习好地方；秋天这棵黄果树长出了许多果实，但是它的叶子却黄了；冬天这棵黄果树还是昂然挺立就像一个勇士。俗话说的好：野火烧不尽，春风吹又生。我相信它春天还会在张处来的。 走过黄果树我来到了蘑菇亭，这里的蘑菇亭一共有两个，它们犹如一对在看守后花园的父子。夏天天气炎热的时后我们可以在这里乘凉、写作业。这里不尽有这些，还有花草树木。一阵风吹过这里的花儿散发出了清香，这里的草不是一棵一棵散开的，而是一丛一丛集中起来的。我爱你美丽的学校！我爱你美丽的后花园！ 道靓丽的风景线作文 篇三 我的家乡是一个鸟语花香的地方，这里没有城市的车水马龙，没有城市的高楼大厦，听不到城市的各种音响喧闹，却充满神秘。 周末，我回到了那百花盛开的家乡，来到田野里。扒开泥土，一个个花生也淘气地望着我笑呢！这时，一阵风吹来，仿佛在欢迎我的归来。 来到村子里，你会看到一座座小洋楼，听到一阵阵“叽叽叽叽，嘎嘎嘎嘎”的声音。咦，这是怎么回事呢？难道是一种神奇的动物，既会鸟语也会鸭语？当然不是！这是小鸟和鸭子的混合叫声。 你瞧！在篱笆栏里，一只只鸭子形态各异：有的在散步，它们步调从容，大模大样，颇像京剧里的净角出场；有的在喝水；还有的站立不动，似乎在察看敌情咦，篱笆上那只鸭子怎么只有一只脚？我想，如果只有一只脚，就不会爬上篱笆，所以它一定有两只脚。果然，不一会儿，另一只脚从羽毛里伸了出来。 很快，到了中午，爷爷拿出了鸭子最爱吃的食物青菜，要喂鸭子。我见了，马上跑过去，恳请爷爷给我一些，说：“我来帮您喂养鸭子吧。”我把青菜扔向鸭子，鸭子见了立刻来抢食，大部分青菜都落在鸭子身上。于是，它们互相啄各自的身体，谁也不让谁。那样子，即使一个正在嚎啕大哭的人，看了也会哈哈大笑。 这就是我的家乡，我爱我的家乡！3