2019学年高一语文下学期期末考试试题 新人教版(1).doc

- 1 -20192019学年度下学期期末教学质量测试学年度下学期期末教学质量测试高一语文试卷高一语文试卷总分：150 分 时间：120 分钟 一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 13 題琵琶武曲兴起于南北朝。魏晋南北朝时期，民族的大迁移进一步促进了音乐文化的交流与融合，中原音乐传承秦汉传统音乐，并融合国内各民族音乐与外来音乐，形成了以汉族音乐为中心、包含多民族音乐特征的音乐文化。这时期的琵琶既有汉民族固有的秦琵琶和汉琵琶，又有发源于西亚、于南北朝时期传入我国的曲项琵琶和五弦琵琶。 曲项琵琶演奏的琵琶曲以描述边塞生活为主要内容，曲调悲哀凄凉，并保留了西域音乐原有的粗犷风格，可以说是琵琶武曲的最初形态。 琵琶武曲在隋唐最为繁荣。隋唐时期，国家政治稳定，经济发达，文化高度繁荣。由于采取了兼收并蓄的开放政策，优秀的外来及国内各少数民族音乐文化在中原大地得到广泛吸收和充分发扬。曲项琵琶在唐代歌舞音乐中倍受人们喜爱，此时得到了飞跃式的发展，不但形制有了改进，曲目更加丰富，而且涌现出大批琵琶演奏家。值得一提的是， “琵琶”一词在唐代成为了曲项琵琶的专称。通过大量吸收外来和国内少数民族音乐文化精华，并与汉民族固有的传统音乐文化相互交融，唐代形成了一种新型的民族音乐，即我国音乐史上著名的“燕乐” 。据辽史载：“四旦二十八调，不用黍律。以琵琶弦叶之。 ”可见，琵琶业已成为燕乐乐队中独领风骚的的主奏和领奏乐器，其演奏艺术得到高度发展，从而迎来了琵琶艺术发展的第一个高峰。在燕乐大曲的伴奏乐队中，琵琶之所以处于核心地位，能够承担大型歌舞音乐的主要伴奏任务，其主要原因在于如下两个方面。一方面，琵琶客观上具有较大的音量。就曲项琵琶而言，其音箱体积较大，发音清亮，具有当时其他弹拨乐器无法比拟的音量。另一方面，琵琶的演奏风格比较适合歌舞表演。琵琶具有多种演奏技法和丰富的音乐表现力，符合歌舞音乐节奏复杂多变、转调移调迅速的演奏要求，这决定了它在歌舞音乐伴奏中起关键作用。 宋代是琵琶武曲的衰落时期。琵琶是胡乐的代表乐器。宋代，汉人本土文化复兴，官方极力贬抑胡乐的地位，致使琵琶发展受到抑制。另外，宋代工商业逐渐繁荣，且形成了很多大都市，唐代以宫廷为主的音乐便开始走向民间，以适应新兴的城市文化需要。而且，宋代- 2 -以说唱音乐为主，乐队中使用的主奏乐器也随之发生变化，由吹奏乐器筚篥取代了原先琵琶在乐队中的地位。 元、明、清是琵琶武曲的复兴时期。宋代以后，词调音乐极其繁盛，琵琶独奏词调的器乐表演应运而生。尤其是，民间音乐中的各种说唱、戏曲表演多用琵琶伴奏，使琵琶演奏涉及到大量的民间曲牌，从而为琵琶独奏乐曲的形成和完善提供了重要的基础。琵琶武套多源于民间曲牌联套的大型声乐作品。在器乐化的演变过程中，一方面各曲牌原先所具有的音乐性质、艺术情趣逐渐淡化；另一方面各曲牌紧紧围绕套曲特定的主题发展演变，使得武套结构更加完整且内容统一。随着武套逐渐发展成熟，尽管曲牌原有的相对独立的音乐特点越来越少，但曲牌之间的联系却愈加密切。 （摘编自朱苏华琵琶武曲的历史发展轨迹 ）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） （3 分）A.琵琶武曲最初的主要内容是描述边塞生活，体现了西域音乐曲调悲哀凄凉、风格粗犷的特点。B.魏晋南北朝时期，我国的音乐文化主要是由国内各少数民族音乐和外来音乐融合而形成的。C.琵琶在唐代能够成为燕乐乐队的主奏和领奏乐器，这是因为唐代是琵琶艺术发展的高峰。D.唐代，曲项琵琶得到了迅速发展，涌现出很多演奏家，这得益于当时兼收并蓄的开放政策。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） （3 分）A.文章引用“右四旦二十八调，不用黍律，以琵琶弦叶之”来证明琵琶在燕乐大曲伴奏乐队中的核心地位。B.文章按照时间的先后顺序分别论述了琵琶武曲的兴起、繁荣、衰落、复兴，重点论述了琵琶武曲的繁荣。C.文章从两方面对器乐化演变过程进行分析，层层递进，得出琵琶武套多源于民间曲牌联套的大型声乐作品的结论。D.在分析琵琶武曲在宋代衰落的原因时，文章是从本土文化复兴、城市文化需要和音乐形式变化这三个方面进行论述的。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） （3 分）A.魏晋南北朝时期，琵琶种类繁多，既有本土的，也有外来的，如有秦琵琶、汉琵琶、- 3 -曲项琵琶、五弦琵琶，但后世流传下来的却只有曲项琵琶。B.假设唐代有一种乐器有较大音量，同时它的演奏风格适合歌舞表演，那么它就有可能代替琵琶承担大型歌舞音乐的主要伴奏任务。C.由琵琶武曲在宋代的衰落可知，一种音乐形式的发展既与当时的社会环境有关，也与当时具体的音乐风尚联系密切。D.元、明、清时期，词调音乐繁盛，琵琶独奏词调成为一种器乐表演形式，有助于琵琶独奏乐曲的逐步形成和完善。（二）文学类文本阅读（本题共 3 小題，I4 分）阅读下面的文字，完成 46 题。你的位置在哪里范小青六点差五分钟。“嘀铃铃” 一个很刻板的声音传来：接传真。嘎嘎嘎传真件就来了，取来一看顿时头皮一麻。明天上午重要会议，各单位一把手参加，不得请假，下班前报名。我看了一眼钟，六点差两分，赴紧给主任打电话，听得出来主任很不高兴，说，你不知道我在干什么吗？我赶紧说事情是很急的，主任顿了一下说，局长今天陪着首长在基层搞调研，就算一夜不睡也赶不回来，所以局长是不可能参加明天会议的。没有办法，只好替局长请假，理由是局长陪上级领导搞调研，那边听了“请假”两字，立刻问，请假？你局长是在国外吗？我哪敢说谎，老实报告不在国外。那边说只要不在国外，都必须赶回参加不许请假。电话桂断，我又能怎么办，重新联系主任。主任说，还能怎么办，替会吧。我才当上副主任不久，还没机会处理替会这样的事情，得问清楚谁替？主任说，还能有谁，副局长啊，哪个明天空着就哪个替。我遵命，一一找了副局长，结果都没空，且办公厅那边只要一把手局长的名字。问题再一次抛给主任，偏偏我不停地打他电话，主任火冒三丈了说，没人去，你去！报局长名。再吩咐：记住，到会场不要和别人说话，低头，低声，低调，现在替会抓到要处分的。可能因为主任的一再强调，替会的事情成了我心里的疙瘩，晚上还做了梦，梦见自己找不到会场，迟到了，本来替会这事情就见不得人，我醒来时，感觉心脏在怦怦乱跳。- 4 -因为怕迟到，早早出了门，先到报到桌那儿报了到，却没敢先进会场，多在外面一角假装打电话，装出很忙很着急样子，一边将座位表看仔细了，迅速找到自己的位子，刚要坐时，右排的人伸出手和我反握了一下，下排的一个人回头朝我摆了一下手，算打过招呼。从坐下来以后，我就感觉自己的右半边身肌肉特紧张，好像我右侧坐了一头野甘，随时可能扑过來咬我一口。我悄悄把座位表对了一下，知道这个人叫许长明，是某单位的一把手局长，不过我可不敢和许局长目光有一点点接触，都是各单位的一把手，他们应该是认识的，所以许局长肯定知道我不是孙局长。终于熬到散会，继续牢记主任教诲，低头冲出会场。过了一阵，我在机关大院里走路，听到身后有人喊：孙局长，孙局长。反正我又不是孙局长，没当回事继续往前走。结果喊的那个人追上了我说，咦，您不记得我啦？我有些迷糊竟完全不记得他。这个人笑说，孙局长，那天会议结束，您走得快，我还没有来得及谢谢您，您知道我是替会的，却没有戳穿我，孙局长，您是位厚道的领导，不多见。我实在不知道说什么好，说我也是替会的？不行，主任的教导牢牢记住,我只能来个死不认账，赶紧说，你认错人了，我不认得你呀。假许长明反而顺着我的口气说，哎呀，您这是属于脸盲呀，我呢，恰好相反，我记性特别好，尤其是记人的能力特别强，不管什么人，我看一眼就不会忘记。那天开会，我们紧挨着坐了半天呢，我怎么会忘记您呢。假许长明性格蛮开朗，虽然碰到一个记性很差的“领导” ，他却一点也不在乎，临走时又紧紧握了我的手说没事的，没事的。我有一种不祥之觉，差一点脱口坦白，我也是替会的。幸好自己牙关咬得紧，否则以这个假许长明如此开朗，不定哪天一顺嘴把我卖了。过了几天，碰到另一个单位同志，他跟我说，哎，孙主任，听说你们孙局长，架子蛮大的，别人和他打招呼，他爱理不理的。其实在办公室也听到同事私下里议论，说孙局长最近心情不好，机关人在背后编派他，说他架子大目中无人，别人和他打招呼，他都不理不睬。我心里隐隐有些不安起来，人家又不是说的我，难道因为我也姓孙，我还真以为自己是孙局长了？我呸。晚饭后，我老婆去遛狗，我也去朋友家走动走动，两人一起下楼后分头而去，刚走了几步，就有个人迎面过来恭恭敬敬地喊了一声孙局长好。我可吓得不轻，没理他，赶紧走开，一边走一边回头看老婆，还好老婆牵着狗往前走，并没有在意身后的事情。- 5 -这天晚上回家晚了一点，我打算看老婆的颜色了，结果却发现老婆的态度很好，一点也没有责怪我晚归的意思，还体贴地说，天冷了，用热水泡泡脚吧，有助睡眠。我实在受宠若惊，有点不适应，赶紧说，我来，我自己来。第一天早晨，我从梦中醒来，听到老婆在批评孩子，让你动作轻一点，说这么大的孩子都不知道心疼大人，你爸还没醒呢。女儿说，啧，妈你以前不是让我有意弄出动静把老爸轰起来吗？老婆说，以前是以前，现在是现在。女儿哼了一声说，我晕。老婆的满面春风，让我越来越不安了，后来我终于忍不住了，提着小心说，你是不是有什么事情瞒着我？老婆笑道，是我有事情瞒着你，还是你有事情瞒着我呢孙局长。这下我真急了，赶紧说，你别瞎说，你别瞎喊。老婆仍然笑，嘿，你还瞒着我，我早就知道了，那天在小区里遛狗，我就听到有人喊你孙局长了，你那德行，我还不知道吗，文还没下来是吧，文没下来，你是绝不会说出来的。我能怎么样，我肯定是张口结舌。（有删改）4.下列对作品有关内容和艺术手法的概括分析，正确的一项是（ ） （3 分）A.本文通过“我”的一次代替领导参会（替会）行为的描述，说明我是一个讨好主任，想借此达到往上攀附目的的人。B.小说中妻子后面对我行为的表现这一情节的设置，极富戏剧性和突转效果,将情节推向高潮。C.小说语言清新、富有意蕴，采用倒叙手法，情节曲折跌岩，于曲折中将人世间丑态尽显，主题鲜明。D.假许长明是小说中的关键人物之一，本文运用了欲扬先抑的手法和语言描写、动作描写、神态描写等手法来刻画他的形象。5.小说以第一人称的口吻叙事有何作用？请简要概述。 （5 分）6.文章以“你的位置在哪里”为题，有何作用？请结合文本谈谈你的看法。 （6 分）（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面的文字，完成 79 题。材料一：近年来，多地加大力度完善公共文化服务，却在部分地区遭遇了“有戏没人看”- 6 -“场馆没人去”的尴尬。戏剧的发展困境，一方面因为其自身形式和内容过于陈旧，存在创新惰性，脱离时代文化审美；另一方面也因为城镇化进程中，乡村社会的传统生活方式逐渐瓦解，进入城镇的青年群体相继转向了电影、电视、广播、互联网等现代传播媒介，使得传统戏曲的受众群体不断萎縮。（摘编自传统戏曲困境还需创新求解 ）材料二：戏曲没有赢得青年学生关注的原因主要有：“听不懂” 。戏曲唱词中大量的方言、典故，舞台上特殊的时间空间都会使平时毫无戏曲知识的青年学生感到一头雾水；对剧情的历史背景、文化背景不甚了了，难以领会其中深层的意蕴，也导致他们对于戏曲兴趣的丧失。戏曲的程式化。程式所赖以生存的耽古守常的精神氛围和耽溺故旧的审美情趣，在青年观众的身上已经荡然无存，程式的刻板、教条很难适应现代化的社会。内容与现代生活太脱节。许多传统戏曲往往宣扬封建的伦理道德、三纲五常，与现代观众的审美期望相去甚远。认为戏曲是老年人的专利。一个青年学生表示：“我对戏曲其实并不反感，只是感觉它太过时，如果说喜欢说喜欢会被同学嘲笑老土。 ”（摘编自中国戏曲网）材料三：没有专业的剧场和舞台，却有独具特色的戏剧表演，行进在街道、咖啡屋、荼倌、书店或美食区，都能偶遇川剧变脸、古装小品、剧情再现、杂技魔术在四川乐山大佛景区可以着到，与之毗邻的特色文化街区散布着数十个小戏台，现众、游人摩肩接踵，人气、商气、财气异常火爆。戏剧与特色街区结合，依托特色街区人文和“吃、住、行、游、购、娱”产业链，通过创新剧目、创新演艺、创新运作等方式，推动戏剧在适应现代市场需求中得到传承与发展。戏剧艺术表演与特色街区结合，主要以小景式演出为主，不拘形式、剧目、场地，采取多点位同步演出的方式进行，商业运营方免费提供演出服务，所有演出方均不收“门票” ，观众和游客行走在街区随时都可驻足观看。观众观看戏剧表演的同时，通过微信发图、发视频扩大宣传效应，可以在短时间内形成强大的人气，看似“不花钱”的艺术表演，其实却延长了观众和游客在街区活动的时间，增加了周边商业项目的经济消费量,免费提供演出服务的商北运营方,通过整个街区效益的增加而得到了回报。（摘编自瞭望东方周刊 ）- 7 -材斜四：最近， “河南稀有剧种北京公益展演周，燃爆北京大舞台，多场大戏让北京现众过足了戏瘾。与此同时，全国各圯地近百万戏迷通过“戏缘”App 直播观看了演出盧盛况。作为中国首个“互联网十戏曲”移动平台， “戏缘”上线两年多以来，已在全国建立 300多个推广站，覆盖 32 个剧种，合作艺术家达 280 位，用户近 300 万。目前， “戏缘”将戏迷、艺术家、媒体、戏曲行业等资源整合互联，围绕戏曲打造全产业链，无论是中国首个戏曲商平台“戏缘商城” ，还是与旅游结合的“戏缘号” ，都在不断激活戏曲的崭新传播模式。（摘编自河南日报 ）7.下列关于中国传统戏曲存在的问题的分析，正确的一项是（ ） （3 分）A.在我国，随着城镇化的推逬和现代传媒技术的发展,这导致了传统戏曲的受众群体的不断流失。B.耽占守常的精神氛围和耽溺故旧的审美情趣是戏曲程式的存在条件,而现在这些条件已不复存在。C.靑年学生对戏曲都存在着误解，再加上害怕被别人嘲笑，所以他们即使喜欢，也不太愿意接触戏曲。D.传统戏曲违背了现代生活.它们宣扬的是封建的伦理道德、三纲五常，不符合现代观众的审美期望。8.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的两项是（ ） （ ） （5 分）A.在分析中国传统戏曲在新时代遭遇生存问题的原因时，材料一重点分析了内部原因，材料二则重点分析了外部原因。B.在与乐山大佛景区毗邻的特色文化街区，商业运营方看似免费提供演出服务.却间接地从艺术表演中获益。C.材料三和材料四介诏了中国传统戏曲在适应时代方面的一些成就，是对材料一和材料二反呋的问题的解答。D.在咖啡屋、茶馆、书店或美食区，戏剧表湏虽然并不专业，却独具特色，很好地实现了戏曲与现代生话的对接。E.手机 APP 能够扩大戏曲的宣传效应，拓展戏曲的传播途径，可以作为移动互联网时代戏曲振兴的途径之一。9.请结合材料谈谈如今应该如何推动中国传统戏曲的传承和发展？（4 分）- 8 -二、古代诗文阅读（35 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 1013 题。李进，保定曲阳人。幼隶军籍，初从万户张柔屯杞之三叉口，时荆山之西九十里曰龙冈者，宋境也。岁庚戌春，张柔引兵筑堡冈上。会淮水泛涨宋以舟师卒至主帅察罕率军逆战进以兵十五人载一舟转斗十余里夺一巨舰遂以功升百户。戊午，宪宗西征，丞相史天泽时为河南经略大使，选诸兵之骁勇者从，遂命进为总把。是年秋九月，道由陈仓入兴元，度米仓关，其地荒塞不通，进伐木开道七百余里。冬十一月，至定远七十关，其关上下皆筑连堡，宋以五百人守之，巴渠江水环堡东流。天泽命进往关下说降之，不从。进潜视间道，归白天泽曰：“彼可取也。 ”是夜二鼓，天泽遣进率勇士七十人，掩其不备，攻之，脱门枢而入者二十人。守门者觉，拔刀拒之，进被伤，不以为病。夜将旦，进遂得其堡，守之，关路始通，诸军尽度。进以功受上赏。已未春二月，史天泽兵至行在所，围合州钓鱼山寨。夏五月，宋由嘉陵江以舟师来援，始大战三槽山西。帝立马东山，拥兵二万，夹江而阵，天泽乃号令于众曰：“听吾鼓，视吾旗，无少怠也。 ” 顷之，闻鼓声，视其旗东指，诸军遂鼓嗓而入。兵一交，宋前锋溃走，战舰继乱，顺流纵击，死者不可胜计。帝指顾谓诸将曰：“白旗下服红半臂突而前者，谁也？”史天泽以进对，赏锦衣、名马。八月，又战浮图关，前后凡五战，皆以功受上赏。世祖即位，入为侍卫亲军。中统十九年，赐虎符，授怀远大将军。二十三年秋，海都及笃娃等领军至洪水山，进与力战，众寡不敌，军溃，进被擒。从至掺八里，遁还。还至京师，赏金织纹衣二裘、钞一千五百贯。二十五年，授蒙古侍卫亲军都指挥使司佥事。明年，改授左翼屯田万户，元贞元年春，卒。 （选自元史·李进传 ，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） （3 分） A.会淮水泛涨/宋以舟师/卒至主帅察罕率军/逆战进以兵十五人/载一舟转斗十余里/夺一巨舰/遂以功升百户B.会淮水泛涨/宋以舟师卒至/主帅察罕率军逆战/进以兵十五人/载一舟转斗/十余里夺一巨舰/遂以功升百户C.会淮水泛涨/宋以舟师卒至/主帅察罕率军逆战/进以兵十五人载一舟/转斗十余里/夺一巨舰/遂以功升百户- 9 -D.会淮水泛涨/宋以舟师/卒至/主帅察罕率军逆战/进以兵十五人载/一舟转斗十余里/夺一巨舰/遂以功升百户11.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ） （3 分） A.二鼓，即二更天，我国古代有打梆子或敲锣巡夜报时的方法，二更相当于现在的晚上九点到十一点。B.中统，元世祖的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。汉武帝即位后首创年号。一个皇帝只能有一个年号。C.虎符，是古代调兵遣将用的兵符，用青铜或黄金做成伏虎形状的令牌，劈成两半，其中一半交给将帅，另一半由皇帝保存。D.卒，有人死之意。古代不同阶层的人的死依其不同的身份地位而区别，如：天子曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） （3 分）A.李进跟随张柔，初次建功。主帅察罕率领军队在淮河交战，李进率兵周旋，夺取宋军战舰，因战功而升为百户。B.李进担任总把，智勇双全。元宪宗西征时，李进被丞相任命为总把，在米仓关，李进趁夜袭击宋营，虽受伤，但最终仍取胜。C.李进被俘逃回，仍受信任。在洪水山与敌军作战时，李进虽竭力作战，但双方力量悬殊，未能取胜，兵败被擒，伺机逃回，后仍被授职。D李进作战英勇，多次受赏。皇帝亲临战线，李进在作战时表现突出，被赐锦衣和名马；在浮图关作战，李进被赏赐五次。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）夜将旦，进遂得其堡，守之，关路始通，诸军尽度。 （5 分）译文： （2）兵一交，宋前锋溃走，战舰继乱，顺流纵击，死者不可胜计。 （5 分）译文： （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，11 分）阅读下面这首诗歌，完成 1415 题。金陵城西楼月下吟李 白金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。- 10 -白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。解道“澄江净如练” ，令人长忆谢玄晖。【注】谢玄晖：即谢跳，南齐著名诗人，字玄晖，曾任过地方官和京官，后被诬陷，下狱死。14.下列选项中对这首诗歌分析不正确的两项是（ ） （ ） （5 分）A.首联说在静寂的夜间，诗人独自一人登上城西楼。其中， “凉风发” ，暗示季节是秋天，与下文 “秋月”相呼应。 “望吴越” ，点出登楼的目的。B.颔联，上句写俯视，下句写仰观，把秋月下古城的夜景，描绘得逼真传神。两个“白”字，在色彩上渲染出月光之皎洁，云天之渺茫，露珠之晶莹，江水之明净。C.颈联写诗人伫立月下，沉思默想，久久不归。句中“相接”是从古至今，由人及己的意思。 “眼中”在结构上起了“金针暗度”的作用，暗示后文将要写的内容。D.尾联话中有“话” ，其“潜台词”是，作者与谢朓精神“相接” ，他的诗“我”能理解；今日 “我”写此诗，有谁能“解道” 、能“长忆”呢？E.这首诗，诗人笔触所及，广阔而悠远，天上，地下，眼前，往古，飘然而来，忽然而去，看似信笔挥洒，实则脉络分明，给人一种明快、浪缦、清新感觉。15.本诗表达了作者的哪些情感？请简要分析。 （6 分）（三）名句默写（共 5 分，每空 1 分。 ）16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （5 分）（1） 劝学中，荀子以行路为喻，从反面阐述学习必须善于积累的句子是“ ， ” 。（2）李白在蜀道难一诗中，用山中激流和石头滚动的巨大声响来烘托蜀道之险的两句是“ ， ” 。（3）苏轼在念奴娇·赤壁怀古中通过描写周瑜装束儒雅，从容镇定之间就将曹军打得“ ”的风采，概括除了整个战争的胜利场景。三、语言文学运用（20 分）17.下列各句中加点的成语的使用，全都不正确的一项是（ ） （3 分）65 岁国家一级演员李书珍粉墨登场，重现汉剧穆柯寨 “招亲”经典唱段，台下观众看得如痴如醉，喝彩声不断。- 11 -党的十九大报告直击民生痛点，向大气污染宣战，国家环保部门相继约谈一些省市，要求其认真整改，取得了令人侧目的效果。去年的双节（中秋节、国庆节）接连不断地放了十几天的假，一向不瘟不火的商场销售一下子火爆起来。报道上指张爱玲身无长物，居所非常简单，没有家具、没有床。发现她的警察说.“不记得她房子有什么家具，只知道到处有很多纸张文件。 ”.迪拜人善于运用“城市公关”效应，有意无意地在网络上打造出各种轰动性的“世界之最”新闻，吸引全球真正能够一饭千金的土豪来此消费投资。游国恩先生不问家事，自己躲进书房，钻入文学研究的世界。他长吟短叹，目不窥园，不断地有新作发表。业内人士读了，赞叹不己。A. B. C. D.18.下列各句中，没有语病的一项是（ ） （3 分）A.清明上河图对于北宋的经济状况，包括资本主义的萌芽也有描绘，我们从图中所表现的民生不难看出当时贫富悬殊很大的社会现实。B.北京大学未名湖畔，一位 87 岁的老人依旧笔耕不辍，作为首席儒藏项目的专家，他把这个浩大的典籍编纂计划延续到 2025 年。C.当下，人工智能的层层浪潮正拍打着全球经济的堤岸，一大批中国公司弄潮而起，抢占市场, 成为全球人工智能版图的重要组成部分。D.人民日报首次引进全景视频拍摄设备对阅兵式进行的全景式交互性报道，成为国内首家在国家重大活动中进行“立体新闻”报道的中央媒体。19.下列各句中，表达得体的一句是（ ） （3 分）A.久仰您的大名，今日得见，非常荣幸，以后如果有什么问题我可能就直接叨扰您了。B.我在雅正兄长的这本文集时，发现其文辞优美，内涵丰厚，实为难得的佳作。C.明日是我的 18 岁华诞，我准备明晚邀请几位好友一起庆祝，到时，请你屈驾光临。D.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。20.补全横线处句子，使整段文字语言完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 10 字。（6 分）美国的工业化道路是典型的大国发展道路。独立战争以后主要通过土地扩张获得所需的 ，通过国外移民获得所需的人力资源，从而推动 ；其主要特征是依靠充裕的自然资源和人力资源，建立统一的国内市场，建设相对完整的产业部门，从- 12 -模仿创新走向自主创新，实现全国经济均衡发展。美国的经验告诉我们，在大国工业化过程中要保持充裕的人力资源,走向内需为主的发展道路，实现工业化和城市化互动，培育国家创新能力，从经济大国走向 。21.仿照下列句子，仍以“理想”为话题,另写两句话。要來：使用比喻的修辞，句式保持致。 （6 分）崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它,勤奋才是攀登的绳索。答： 四、写作（60 分）22.阅读下面材料，根据要求写作。我们从小到大都被灌输无论做什么事都要坚持，即使做不到也要硬着头皮上。以上文字引发了你怎样的思考？请你联系现实并结合自身的体会写一篇文章。要求自选角度，自拟题目，自定文体；不得套作、抄袭；不少于 800 字。- 13 -2018 上饶市考高一语文试卷参考答案1.D（3 分） 【命题意图】本题考查理解文章内容的能力。【解析】 （A 项，张冠李敢。 “曲调悲哀凄凉”并不是西域音乐的特点，由原文第一段最后 1句，只能看出“风格粗犷”是西域音乐的特点。B 项， “我国的音乐文化主要是由国内各少数民族音乐和外来音乐融合而形成的”错误。由第 1 段的第 2 句可知，此时我国的音乐文化首先是传承了秦汉传统音乐。C 项，因果关系混乱，原文第二段是说“琵琶业已成为燕乐乐队中独领风骚的主奏和领奏乐器，其演奏艺术得到高度发展，从而迎来了琵琶艺术发展的第一个高峰”因此是琵琶先成为燕乐乐队的主奏和领奏乐器，才使得琵琶艺术迎来了高峰。 ）2.C（3 分） 【命题意图】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。【解析】 （C“层层递进”分析错误。原文最后一段在分析“器乐化演变过程”时，两方面内容是并列结构，并非层层递进。而且，这两方面的分析也无法证明琵琶武套多源于民间曲牌联套的大型声乐作品。 ）3.A（3 分） 【命题意图】本题考查分析概况作者在文中的观点态度的能力。【解析】 （A“但后世流传下来的却只有曲项琵琶”错误。本文主要论述琵琶武曲的发展演变，较多地谈及了曲项琵琶，但不能说明其他种类的琵琶的没有流传下来。 ）4.B（3 分） （A 讨好，想借此达到往上攀附目的的人误；C 富有意蕴和倒叙误，应是顺序；D 没有欲扬先抑。 ）5.（1）拉近与读者的距离，文中的事件是“我”的亲身经历，让读者有身临其境之感，增强作品真实感。（2）便于自由表达思想感情，读者的思绪更易随着“我”的情感变化而变化。（3） “我”在文中起线索作用，通过“我”的情感态度，突出其他人物形象，揭示主题。（答对一点 1 分，两点 3 分，三点 5 分，共 5 分）6.（1）吸引读者的阅读兴趣。（2）突出主题。表现我对现实生活中入与人间的虚伪的不满，揭示了当今社会中官场的人浮于事，虚假现象。（3）表现人物形象。如假许长明，妻子等生活在底层人的性格持征。 （有其它解读且符合文意的亦可以酌情给分，共 6 分）- 14 -7.A（3 分） （B 项，原文是说这些条件在青年观众的身上已经荡然无存。C 项，由材料二可知，是有些青年学生对戏曲有误解。D 项，材料二说的是“与现代生活太脱节”而不是“违背” ；还有原文是“许多传统戏曲往往宣扬的是” ，而且是“与现代观众的审美期望相去甚远” 。8.AD（选对 1 个 2 分，共 5 分） 【命题意图】本题考查分折和评价文章相关内容的能力。【解析】 （A 项， “重点”不对，材料一、材料二都既分析了内因，也分析了外因。D 项， “虽然并不专业”错误。由材料三可知，原文并没有信息表明其表演“不专业” 。 ）9.（1）加强宣传，普及中国传统戏曲的相关知识，让年轻人了解传统戏曲。（2）与时俱进，加强戏曲内容和形式的创新，使其更贴近现代生活，适合现代人的审美观。（3）创新经营模式，演出方式，让传统戏曲同旅游、商业街区等融合起来，努力适用现代市场需求。（4）充分利用互联网技术，不断激活新的传播模式，整合互联戏迷、艺术家媒体、戏曲行业等资源，推广、宣传中国传统戏曲。 （每点 1 分，意对即可）【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息的能力。【解题思路】阅读材料一和材料二可知，中国传统戏曲发展面临困境，由此可针对其存在的问题提出相应的解决策略；材料三和材料四介绍了目前戏曲发展的一些有益的尝试，从中也可总结出一些方法。按此方法概括分析即可得出答案。10.C（3 分）本题考察理解文言文，尤其是文言实词、虚词和句式的能力。11.B（3 分）一个皇帝所用的年号不止一个，少则一个，多则十几个。12.B（3 分）不是“米仓关” ，而是“七星关” 。13.（1）天将亮的时候，李进等人终于攻下了那个堡垒，并坚守堡垒，入关的道路这才畅通各路军队全部度过了（关口） 。 （“旦” 、 “得” 、 “尽”各 1 分，句意 2 分，共 5 分。 ）（2）双方兵刚一交战，宋军的前锋部队就溃散逃跑，战舰继而混乱， （史天泽的部队）便顺着水流纵深攻击敌军,（宋军）死亡的人数也数不清。 （“溃走” “纵击” “不可胜计”各1 分，句意 2 分，共 5 分。 ）【译文】李进，保定曲阳人。年幼时隶属军籍，起初跟随万户张柔驻扎在杞地的三叉口，当时荆山的西面九十里有一个叫龙冈的地方，厲于南宋的辖地。庚戌年春天，张柔率兵在龙冈上修筑堡垒。正遇上淮河涨水.南宋水军突然来战.主帅察罕率军队迎击.李进领兵十五人乘坐一- 15 -条小船.与敌军辗转作战十余里.夺下了敌军一条大战船.李进于是因为战功升任百户。戊午年.元宪宗西征，丞相史天泽当时担任河南经略大使，要从各道军队中挑选骁勇的士兵跟随自己，于是任命李进为总把。这一年秋天九月，军队经由陈仓进入兴元，经过米仓关，那地方荒凉闭塞、遒路不通，李进砍伐树木幵辟了七百余里路。冬天十一月，到达定远七星关，这个关上下皆修筑了相互通连的堡垒，宋军派五百士兵守卫这个关隘，巴渠江水环绕着堡垒向东流去。史天泽命令李进前往关下劝说、招降他们，守关的士兵不接受劝降。李进悄悄察看小路，回来后禀告史天泽说:“敌军的堡垒能够攻下。 ”当天夜里二更时分，史天洚派遣李进率领七十名勇士，趁守关的士兵没有防备，进攻七星关，有二十名勇士卸掉门枢而潜入。守门的人发现了.便拔出刀来抵抗.李进因此受伤.却不把它当回事。天将亮的时候.李进等人终于攻下了那个堡垒，并坚守堡垒.入关的道路这才畅通各路军队全部度过了（关） 。李进因为这个功劳获得上等奖赏。已未春天二月，史天泽率军来到皇帝驻扎的地方，围困了合州的钓鱼山寨。夏天五月，宋军从嘉陵江派水师来救援，双方幵始在三槽山西部大战。皇帝立马东山，拥兵二万隔江摆幵阵势，史天泽就对全军将士发布号令说:“听从我的鼓声，看我的旗子，不要有丝毫的懈怠。 ”不久，听到鼓声.看到旗子指向东面，各路军队于是大喊着冲入敌阵。双方兵刚一交战，宋军的前锋部队就溃散逃跑，战舰继而混乱.史天洚的部队便顺着水流纵深攻击敌军，宋军死亡的人，数也数不清。皇帝指着（李进）回头对众将领说:“那个在白色军旗下面穿巷红色短袖衫冲在前面的人，是谁？”史天泽回答是李进,皇上就赏賜李进锦衣与名马。八月，又在浮图关作战，前后共五场战斗.李进都因为立功而受到上等奖赏。元世祖即位，李进进入宫中担任皇帝的侍卫亲军。中统十九年，朝廷賜予李进虎符，并让他担任怀远大将军。二十三年秋，海都及笃娃等率领军队到达洪水山，李逬与敌军竭力作战，敌我力量悬殊无法取胜，军队溃败，李进被俘。李进跟随敌军行至掺八里，逃了回来。逃到京城，皇帝赏踢了两件金织纹衣、一千五百贯钱。二十五年,李进被授予蒙古侍卫亲军都指挥使司佥事。第二年，改任左翼屯田万户。元贞元年春去世。14.CE（选对 1 个 2 分，两个都对 5 分。C 项“相接”是精神想通，心心相印的意思。E 项“给人一种明快、浪漫、清新的感觉”错误，应是苍茫、悲凉、沉郁，突出诗人的寂莫和忧愁。 ）15.孤寂、抑郁、怅惘之情：“夜寂” 、 “独上” 、 “望吴越“等词语，透露出诗人孤寂、抑郁、怅惘的心情。感慨知音难遇之情：李白“长忆”谢朓，感慨自己身处暗世，知音难遇。- 16 -怀才不遇、愤世疾俗的苦闷之情：一个“稀”字，吐露了诗人一生壮志难酬、愤世疾俗的苦闷心情。无可奈何的自我安慰：“古来” 、 “眼中” ，不仅是“我”眼前知音稀少，自古以来有才华、有抱负的人当时也都是如此，表现了诗人无可奈何的自我安慰。即景抒怀，表达了李白对南齐诗人谢朓的崇敬和追慕之情。 （每点 2 分，共 6 分。任意三点满分。 ）16.（1）故不积跬步，无以至千里。（2）飞湍瀑流争喧豗，砅崖转石万壑雷。（3）樯橹灰飞烟灭（每空 1 分，共 5 分）17.C（3 分） （粉里登场：意为用粉墨化妆，登台演戏。多指坏人乔装打扮，登上政治舞台，也指单纯的登台表演。此处用本意，正确。令人侧目：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。贬义色彩，此处使用错误。不瘟不火：指表演恰到好处，既不沉闷也不过火。常被误用来表示商品销售不够火爆，此处错误。身无长物：指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷，沒有什么财产。此处形容张爱玲的境况恰当。一饭干金：意思是比喻厚厚地报答对自己有恩的人。不合语境。可改为“一掷干金” 。目不窥园：比喻埋头钻研，不为外事分心，专心致志，埋头苦读。用在此处符合语境。 ）18.C（3 分） （A 成分赘余，删去“很大” 。B 语序不当， “首席”应移至“专家”的前面。D搭配不当，删去“全屏式交互性”之前的“的”字，使“人民曰报”做主语。 ）19.A（3 分） （A 项，久仰：客套话，仰屏已久；叨扰：受到款待，对麻烦、打扰对方表示歉意和谢意时用的客套语。B 项， “雅正”用于请人校正时，在此处不恰当。C 项， “华诞”是敬词，大词小用。D 项，高足：赞扬别人的弟子本领高强，用作敬辞。 ）20.自然资源工业化发展经济强国（或世界强国） （每点 2 分，共 6 分）21.【答案示例】示例一:崇高的理想就像深埋在地底下的金子,如果要拥有它，坚持才是挖掘的铲子。崇高的理想就像围绕在大海边的港湾，如果要抵达它，拼搏才是航行的帆船。示例二:崇高的理想就像闪烁在夜空中的星星，如果要取下它,坚韧才是飞翔的翅膀。崇高的理想就像涌动在深谷里的清泉.如果要捧起它，刻苦才是盛装的碗勺。（若写对一句，3 分；两句都对，6 分。共 6 分）- 17 -【解题思路】首先要明确句式。所提供的句子的句式是“理想就像，如果要，才是”,所仿写的句子使用的句式要与之保持一致。然后要注意比喻的运用，尤其要注意句意的连贯。所提供的句子把理想比喻为高山上的鲜花,后句用“攀登的绳索”和它照应。所仿写的句子也要有这种照应关系。22.【立意引导】1、站在正面的角度立意， “坚持就是胜利” 。2、站在反面的角度立意，也许还有新意：认怂有时也比死要面子强，还是所有的逞强最终都成为英雄？人真正变得强大不是保护自尊心的时候，而是拋开自尊心的时候。3、也可以辩证立意。