中学历史教学研究中的热点问题.ppt

资源ID：75234982 资源大小：111KB 全文页数：8页
资源格式： PPT 下载积分：30金币

快捷下载

会员登录下载

微信登录下载

三方登录下载：

微信扫一扫登录

下载资源需要30金币

邮箱/手机：
温馨提示：	快捷下载时，用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号，方便查询和重复下载（系统自动生成）。如填写123，账号就是123，密码也是123。
支付方式：
验证码：	换一换

账号：
密码：
验证码：	换一换
当日自动登录忘记密码？

友情提示

1、下载资料失败解决办法

2、PDF文件下载后，可能会被浏览器默认打开，此种情况可以点击浏览器菜单，保存网页到桌面，就可以正常下载了。

3、本站不支持迅雷下载，请使用电脑自带的IE浏览器，或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。

4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩，下载后原文更清晰。

5、试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。

网站客服

侵权投诉

中学历史教学研究中的热点问题.ppt

中学历史教学研究中的热点问题一、中学历史教学的基本问题一、中学历史教学的基本问题n教什么？教什么？n怎样教？怎样教？n持什么观念教？持什么观念教？课程论课程论教学论教学论史学理论史学理论二、课程改革给我们带来了什么？二、课程改革给我们带来了什么？1.课程观课程观n课程是一个比教材更大的概念。课程是一个比教材更大的概念。2.教材观教材观n教材是学生学习最重要的资源，但不是唯一的资源；教材不仅是学生学习的资源，同时是学生学习的工具。教材是学生学习最重要的资源，但不是唯一的资源；教材不仅是学生学习的资源，同时是学生学习的工具。3.教学观教学观n从侧重教师的从侧重教师的“教教”转向侧重学生的转向侧重学生的“学学”。u体验学习体验学习u合作学习合作学习u探究学习探究学习u发现学习发现学习4.评价观评价观n从教育测量走向教育评价。从教育测量走向教育评价。n从选拔性评价走向发展性评价。从选拔性评价走向发展性评价。5.史学观史学观n从一元走向多元。从一元走向多元。汇报结束谢谢大家!请各位批评指正

注意事项

本文（中学历史教学研究中的热点问题.ppt）为本站会员（得****1）主动上传，淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站（点击联系客服），我们立即给予删除！

温馨提示：如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载，重复下载不扣分。