人教版小学一年级数学下册《100以内数的读写》课件 (2).ppt

人教版小学一年人教版小学一年级数学下册数学下册100以内数的以内数的读写写课件件临沂金雀山小学沂金雀山小学张慧慧100100以内数的读写以内数的读写自主探究（一）自主探究（一）100100以内数的读写以内数的读写数一数。数一数。黄色黄色/蓝色蓝色/红色纽扣各有多少粒？红色纽扣各有多少粒？摆一摆。独立尝试用小棒摆出40。拨一拨。自己尝试在计数器上拨出40.把你的拨法说给同桌听。画一画，写一写。画一画，写一写。在计数器上表示出27、33.读读作作()读读作作()自主探究（一）自主探究（一）100100以内数的读写以内数的读写自主探究二：自主探究二：“100100”的读写的读写第一步：画一画，填一填。第一步：画一画，填一填。自主提升自主提升四十四十二十七二十七三十三三十三一百一百读数和写数都应从高位起自主达标：自主达标：你能你能读出下面的数出下面的数吗？判断x从右边起，第一位是百位，第二位是十位，第三位是个位。()27读作二七。()读数写数都是从低位起。（）20以内数的读数和写数100以内的读数和写数1000以内的读数和写数10000以内的读数和写数回顾整理补充习题（1）用）用7、2、9可以可以组成多少个两位数，其中最成多少个两位数，其中最大的是几？最小的是几？大的是几？最小的是几？（2）用）用4、8、0可以可以组成多少个两位数，其中最成多少个两位数，其中最大的是几？最小的是几？大的是几？最小的是几？再再 见谢谢！