防溺水安全教育主题班会 (3)精选课件.ppt

关于防溺水安全教育主题班会(3)第一页，本课件共有37页第二页，本课件共有37页游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。第三页，本课件共有37页阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。然而每年夏天都有不少中小学生因为溺亡再然而每年夏天都有不少中小学生因为溺亡再也无法沐浴这美好的阳光。花季生命过早凋也无法沐浴这美好的阳光。花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，一次又一次用生命代价敲响了未成年人的安一次又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。全警钟。第四页，本课件共有37页调查报告：在中国，意外伤害是调查报告：在中国，意外伤害是0 01414岁儿童的岁儿童的首要死因。平均每年全国有近首要死因。平均每年全国有近5000050000名儿童因意名儿童因意外伤害而死亡外伤害而死亡,平均每天有近平均每天有近150150名儿童因意外名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，死因，1010个因意外伤害而死亡的个因意外伤害而死亡的0 01414岁儿童中，岁儿童中，有近有近6 6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2 2分分钟后便会失去意识，钟后便会失去意识，4 46 6分钟后身体便遭受不分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。可逆反的伤害。第五页，本课件共有37页中国青年报北京2012年6月10日电（记者王怡波）教育部今天在其官方网站发布教育部办公厅关于山东湖南黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报。通报指出，同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。通报要求立即开展全面排查。悲惨事件：悲惨事件：第六页，本课件共有37页2012年年6月月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；湖南省邵阳市隆回县桃泳时溺水身亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳呼时溺水身亡；黑龙江省哈家山塘游泳呼时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市兰区方台镇尔滨市兰区方台镇7名学生在松花江边游名学生在松花江边游玩时，玩时，4人溺水身亡。人溺水身亡。第七页，本课件共有37页第八页，本课件共有37页每年秋季开学后的课堂上，总有一些学生永远消失在同学们的视线中。第九页，本课件共有37页每年都有家庭遭每年都有家庭遭受血与泪的灾难！受血与泪的灾难！第十页，本课件共有37页第十一页，本课件共有37页第十二页，本课件共有37页第十三页，本课件共有37页学生下水游泳导致溺亡的主要原因。讨论：讨论：第十四页，本课件共有37页学生下水游泳导致溺亡的主要原因：1、暑期天气炎热，游泳降温2、好奇心，感受水中不一样的感觉3、好胜心，生怕别人认为自己胆小，不敢下水4、家长忙，无大人照看，擅自相约下水第十五页，本课件共有37页学防溺水的学防溺水的“六六”不准：不准：1.不私自下水游泳；不私自下水游泳；2.不擅自和同学结伴游泳；不擅自和同学结伴游泳；3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳；不在没有家长或老师带领的情况下游泳；4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳；不到无安全措施、无救护人员的水域游泳；5.严禁不会水的学生下水救人；严禁不会水的学生下水救人；6.不到不熟悉的水域游泳。不到不熟悉的水域游泳。第十六页，本课件共有37页第十七页，本课件共有37页那么，一旦有人溺水，怎么办？那么，一旦有人溺水，怎么办？想一想，这幅图是什么意思？人在溺水时，求生的本能会使溺水者抓住一切能抓住人在溺水时，求生的本能会使溺水者抓住一切能抓住的东西，且力量非常惊人。的东西，且力量非常惊人。第十八页，本课件共有37页万一同伴发生意外，一万一同伴发生意外，一定要懂得科学施救，贸然下定要懂得科学施救，贸然下水，不但无法挽救同伴的生水，不但无法挽救同伴的生命，还可能发生多人溺亡的命，还可能发生多人溺亡的惨剧。惨剧。第十九页，本课件共有37页寻找长竿、绳子等进行救助第二十页，本课件共有37页大声呼救第二十一页，本课件共有37页说说下面的哪种救援方法是可说说下面的哪种救援方法是可以采用的？以采用的？第二十二页，本课件共有37页1、趴下用竹竿救人 第二十三页，本课件共有37页2、直接跳入水中救人第二十四页，本课件共有37页3、手拉手救人第二十五页，本课件共有37页孩子，手拉手救人很危险 2013年5月11日上午，博罗县罗阳一中8名初二学生相约一起到东江边烧烤。期间，一名男同学疑误踩江边沙石滑入江中，其余4名同学发现后手牵着手去施救，结果不幸一起落入江中失踪。其余3名同学见此情况立刻报警求助。来源：长沙晚报案例第二十六页，本课件共有37页判断，我能！判断，我能！1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息而死。喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息而死。（）2、和朋友一起到河边游泳是很安全的。、和朋友一起到河边游泳是很安全的。（）3、学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。、学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。（）4、游泳过程中，应该互相关照，互相关心，而不要相、游泳过程中，应该互相关照，互相关心，而不要相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉他，一起去游泳应该一起回家。要告诉他，一起去游泳应该一起回家。（）对错错对第二十七页，本课件共有37页选择：选择：5.5.在我国，平均每年有在我国，平均每年有_名左右的儿童名左右的儿童死于溺水事故，其中溺水死亡的农村儿童是城死于溺水事故，其中溺水死亡的农村儿童是城市儿童的市儿童的5 5倍。倍。A.1000A.1000B.1B.1万万C.3C.3万万6.6.造成群体溺亡最主要的原因是：造成群体溺亡最主要的原因是：A.A.错误营救溺水者错误营救溺水者B.B.其他伙伴不营救溺水者其他伙伴不营救溺水者C.C.施救者直接用手营救溺水者施救者直接用手营救溺水者CA第二十八页，本课件共有37页7.7.一旦发现有人溺水，下列说法正确的是：一旦发现有人溺水，下列说法正确的是：A.A.救人有危险，安全第一，赶紧走开救人有危险，安全第一，赶紧走开B.B.未成年人不具备救人的能力和技巧，应立未成年人不具备救人的能力和技巧，应立即通知大人或者报警即通知大人或者报警C.C.如果救助者会游泳可以直接跳入水中救人如果救助者会游泳可以直接跳入水中救人8.8.在下水救人时，下列做法正确的是：在下水救人时，下列做法正确的是：A.A.从溺水者的正面施救从溺水者的正面施救B.B.从溺水者的后面施救从溺水者的后面施救C.C.正面或者后面施救都可以正面或者后面施救都可以BB第二十九页，本课件共有37页9.9.关于溺水者的描述，下列说法正确的是：关于溺水者的描述，下列说法正确的是：A.A.落水后溺水者身体就会变得没有力气落水后溺水者身体就会变得没有力气B.B.人在溺水时，求生的本能会使溺水者抓人在溺水时，求生的本能会使溺水者抓住一切能抓住的东西，且力量非常惊人，住一切能抓住的东西，且力量非常惊人，对救助人员有一定的危险对救助人员有一定的危险C.C.溺水者的力量虽然惊人，但不足以威胁到溺水者的力量虽然惊人，但不足以威胁到救助人员救助人员10.10.下列哪种救人方法是比较安全的：下列哪种救人方法是比较安全的：A.A.扔给落水者漂浮物扔给落水者漂浮物B.B.直接跳入水中救人直接跳入水中救人C.C.手拉手救人手拉手救人BA第三十页，本课件共有37页CA11.11.小明看到同伴溺水，可是自己又不会游小明看到同伴溺水，可是自己又不会游泳，此时他应该怎么做：泳，此时他应该怎么做：A.A.安全第一，视而不见安全第一，视而不见B.B.犹豫了一下，还是跳下水去救助犹豫了一下，还是跳下水去救助C.C.大声向周围呼救大声向周围呼救12.12.我们应该去以下哪个地方游泳？我们应该去以下哪个地方游泳？A.A.正规游泳场正规游泳场B.B.小河小河C.C.水库水库第三十一页，本课件共有37页第三十二页，本课件共有37页亲爱的同学们：亲爱的同学们：炎炎夏日，一些同学私自下水游泳。然而，正是这炎炎夏日，一些同学私自下水游泳。然而，正是这种错误行为，导致溺水事件时有发生。花季生命，前程无种错误行为，导致溺水事件时有发生。花季生命，前程无限，却被水吞噬，令人痛心。血淋淋的教训，一次又一次限，却被水吞噬，令人痛心。血淋淋的教训，一次又一次敲响我们安全的警钟。敲响我们安全的警钟。我们特向全体同学发出以下倡议：我们特向全体同学发出以下倡议：1、从我做起，提高安全意识，加强自我保护，严守、从我做起，提高安全意识，加强自我保护，严守学校纪律，不参与任何危险的活动。学校纪律，不参与任何危险的活动。2、认真学会老师教育的防溺水安全知识，并能将、认真学会老师教育的防溺水安全知识，并能将所学的知识运用于实际。所学的知识运用于实际。3、未经父母或其他监护人同意不下水游泳；、未经父母或其他监护人同意不下水游泳；第三十三页，本课件共有37页4、发现私自游泳的同学，坚决抵制并劝阻，并及时向学校、发现私自游泳的同学，坚决抵制并劝阻，并及时向学校、老师、家长报告。老师、家长报告。5、在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不避而、在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不避而不见或者冒然下水救人，我会采取大声呼救或者报警（不见或者冒然下水救人，我会采取大声呼救或者报警（110）等措施。）等措施。生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还会粉碎一个家庭的梦想和希望，给活着的自己失去了一切，还会粉碎一个家庭的梦想和希望，给活着的亲人留下永久的心灵创伤。同学们，我们是祖国和民族的未来亲人留下永久的心灵创伤。同学们，我们是祖国和民族的未来和希望，我们一定要把主要精力放在学习上，自律自爱。让我和希望，我们一定要把主要精力放在学习上，自律自爱。让我们行动起来，珍爱生命，远离危险，预防溺水，杜绝一切悲剧们行动起来，珍爱生命，远离危险，预防溺水，杜绝一切悲剧的发生。的发生。吴兴区第一中学吴兴区第一中学703班班2016年年6月月6日日第三十四页，本课件共有37页我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。现实好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。现实生活中那一件件本不该发生的的事件，那一幕生活中那一件件本不该发生的的事件，那一幕幕因小失大而酿成的悲剧，是否让你有了刻骨幕因小失大而酿成的悲剧，是否让你有了刻骨的心痛的心痛?同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习。让未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。发生。第三十五页，本课件共有37页切记：会游泳并不代表会救人。未受过专切记：会游泳并不代表会救人。未受过专业训练的人，切记不要轻易下水救人。一业训练的人，切记不要轻易下水救人。一定要在保证自己安全的前提下，采取正确定要在保证自己安全的前提下，采取正确的措施援救溺水者。的措施援救溺水者。第三十六页，本课件共有37页感感谢谢大大家家观观看看第三十七页，本课件共有37页