技术观和技术方法论 演示文稿.ppt

第三篇第三篇 技术观与技术方法论技术观与技术方法论 马克思主义技术观是基于辩证唯物主马克思主义技术观是基于辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，从整体上义和历史唯物主义的基本原理，从整体上揭示技术的本质而形成的总的看法和基本揭示技术的本质而形成的总的看法和基本观点观点 技术方法论是探讨技术研究和技术活技术方法论是探讨技术研究和技术活动的一般过程和规律，揭示这类活动的基动的一般过程和规律，揭示这类活动的基本程序、模式、原则和方法，并建立反映本程序、模式、原则和方法，并建立反映各种方法之间的内在联系的理论体系。各种方法之间的内在联系的理论体系。技术方法论包括了技术原理的构思、技术方法论包括了技术原理的构思、技术发明、设计、试验与测量、实施等一技术发明、设计、试验与测量、实施等一系列方法论问题系列方法论问题 技术的本质和结构技术的本质和结构第第一一讲讲 技术是人类为满足自身的需要，在实技术是人类为满足自身的需要，在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造践活动中根据实践经验或科学原理所创造或发明的各种手段和方式方法的总和或发明的各种手段和方式方法的总和包括包括 技术活动技术活动 和和 技术成果技术成果一、技术的本质一、技术的本质技术体现了人对自然的实践关系，是人技术体现了人对自然的实践关系，是人的本质力量的展现，属于生产力范畴的本质力量的展现，属于生产力范畴,表表现了人对自然的能动利用、控制和改造现了人对自然的能动利用、控制和改造技术与科学的关系技术与科学的关系可预见性程度不同可预见性程度不同与自然的关系不同与自然的关系不同目的不同目的不同评价标准不同评价标准不同科科 学学技术技术对自然过程的认知和理解对自然过程的控制与改造揭示因果性，提供可能性设定目的性，创造现实性真理性标准为内核 功利性标准为内核 科学与技术的区别科学与技术的区别 基础研究在时间上具有超前性；基础研究与应用研究由不同兴趣、不同天赋的人们分别完成。基础研究基础研究应用研究应用研究开发开发生产经营生产经营传统线性模式传统线性模式:科学与技术的联系科学与技术的联系现代非线性模式现代非线性模式二、技术的构成二、技术的构成 技技 术术 系统系统经验形态经验形态的的技术要素技术要素知识形态知识形态的的技术要素技术要素实体形态实体形态的的技术要素技术要素三、技术的分类三、技术的分类 根据不同的技术研究的目的需根据不同的技术研究的目的需要，可以用不同的标准对技术进行要，可以用不同的标准对技术进行不同分类不同分类参见教材参见教材 P191P191四、技术的体系和结构四、技术的体系和结构 技术体系技术体系是各项技术之间根据自然是各项技术之间根据自然规律、社会规律和社会条件，以一定的规律、社会规律和社会条件，以一定的方式相互联结而组成的系统方式相互联结而组成的系统 在技术体系中，最先产生并起决定在技术体系中，最先产生并起决定带动作用的技术，是带动作用的技术，是先导技术先导技术技术体系的技术体系的功能的整体性功能的整体性目的的社会性目的的社会性结构的层次性结构的层次性环境的制约性环境的制约性技技术术群群技术的结构技术的结构 技术结构技术结构是指技术内部各种构成要素是指技术内部各种构成要素的组织形态和彼此之间的联结方式的组织形态和彼此之间的联结方式按照技术要素在技术结构中的按照技术要素在技术结构中的地位和作用不同地位和作用不同模模式式技技术术结结构构古代单相的技术结构模式近代双相的技术结构模式现代三相的技术结构模式五、技术的社会功能五、技术的社会功能 技术作为社会大系统中的一个子系统，与技术作为社会大系统中的一个子系统，与社会其他子系统发生着密切的联系，从而表现社会其他子系统发生着密切的联系，从而表现出其特定的社会功能出其特定的社会功能技术的发展其直接效果是使社会生产力水平迅速技术的发展其直接效果是使社会生产力水平迅速提高提高技术又是推动社会进步的巨大杠杆技术又是推动社会进步的巨大杠杆技术的发展也造成一些不良的后果和一系列复杂技术的发展也造成一些不良的后果和一系列复杂而困难的社会问题而困难的社会问题 技术认识和技术方法技术认识和技术方法第第二二章章技术认识与科学认识的差别技术认识与科学认识的差别认识目的不同认识对象不同认识过程不同解决问题不同技技术术认认识识的的基基本本程程序序需求技术发展预测技术目的设定技术后果评估技术原理构思技术方案设计技术方案评价技术研制技术试验技术鉴定实施技技术术认认识识的的基基本本程程序序？是是技术方法及其特点技术方法及其特点 技术方法是人们在技术研究和开发过技术方法是人们在技术研究和开发过程中所利用的各种方法、程序、规则、技程中所利用的各种方法、程序、规则、技巧的总称巧的总称目的性与客观性目的性与客观性功利性与折中性功利性与折中性适用性与专用性适用性与专用性社会性与综合性社会性与综合性技术预测方法 如果在两个技术系统之间具有相同或相如果在两个技术系统之间具有相同或相似的特征，已知其中一个技术系统的发展变化过程，根据类推原似的特征，已知其中一个技术系统的发展变化过程，根据类推原则，就可以类推出另一技术系统的发展趋势则，就可以类推出另一技术系统的发展趋势类比性预测方法类比性预测方法 利用若干个别的预测判断和陈述，概括利用若干个别的预测判断和陈述，概括出未来的普遍的判断和陈述出未来的普遍的判断和陈述归纳性预测方法归纳性预测方法 根据有关预测对象的历史和现状的资料根据有关预测对象的历史和现状的资料和数据，选取一个恰当的数学模型，运用数学方法求解所选预测和数据，选取一个恰当的数学模型，运用数学方法求解所选预测模型的待定系数，从而得到一条表示预测对象发展趋势的曲线，模型的待定系数，从而得到一条表示预测对象发展趋势的曲线，据此进行外推就可以得到预测未来发展的技术特性据此进行外推就可以得到预测未来发展的技术特性演绎性预测方法演绎性预测方法技术原理的构思方法 任何一个技术系统一般都是由多种不同的任何一个技术系统一般都是由多种不同的技术要素按照某种技术思想相互结合而成的，技术要素按照某种技术思想相互结合而成的，是具有特定功能的统一整体是具有特定功能的统一整体技术思想的特征技术思想的特征符合科学规律符合科学规律具有一定的应用价值具有一定的应用价值 这种既符合科学规律，又能实现某种技术这种既符合科学规律，又能实现某种技术目的的技术思想就称之为目的的技术思想就称之为技术原理技术原理技技术术原原理理的的构构思思方方法法原理转化构思法原理转化构思法科学发现提升构思法科学发现提升构思法摹仿改进构思法摹仿改进构思法生物模拟构思法生物模拟构思法技术组合构思法技术组合构思法技术移植构思法技术移植构思法创造技法创造技法 以理论科学中经实践检验为真的科学以理论科学中经实践检验为真的科学原理作为构思的起点，通过发挥创造性思维和实验研究，把原理作为构思的起点，通过发挥创造性思维和实验研究，把该科学原理转化为一种实用的技术原理该科学原理转化为一种实用的技术原理原理转化构思法原理转化构思法 以科学观察或科学实验所发现以科学观察或科学实验所发现的现象的内在科学机制作为逻辑起点或原型来构思技术原理的现象的内在科学机制作为逻辑起点或原型来构思技术原理科学发现提升构思法科学发现提升构思法摹仿改进构思法摹仿改进构思法 以原有的事件作为参考模型而进行的以原有的事件作为参考模型而进行的实践活动，它是人的创造活动的初期阶段实践活动，它是人的创造活动的初期阶段生物模拟构思法生物模拟构思法 是指通过仿生学研究，以生物的功能是指通过仿生学研究，以生物的功能和结构为模拟原型构思新的技术原理和结构为模拟原型构思新的技术原理 把不同领域的几个技术原理综合起把不同领域的几个技术原理综合起来，以形成新的技术原理的构思方法：来，以形成新的技术原理的构思方法：1、一般技术原理之间的组合、一般技术原理之间的组合 2、一般技术原理与新技术原理的组合、一般技术原理与新技术原理的组合 3、两种或多种新技术原理的组合、两种或多种新技术原理的组合技术组合构思法技术组合构思法 把已经成功应用的技术原理移用到把已经成功应用的技术原理移用到其他技术上，通过综合构思出新的技术原理的方法其他技术上，通过综合构思出新的技术原理的方法技术移植构思法技术移植构思法 综合运用多种构思方法的技术原理的构思综合运用多种构思方法的技术原理的构思方法方法综合构思法综合构思法 利用既符合人们在创造性活动中的心理特利用既符合人们在创造性活动中的心理特征，又有利于克服影响创造性思维的心理障碍的组织形式、征，又有利于克服影响创造性思维的心理障碍的组织形式、方法步骤和环境气氛，促使人们最充分释放创造潜能的具体方法步骤和环境气氛，促使人们最充分释放创造潜能的具体方法和技巧方法和技巧创造技法创造技法技术设计方法技术设计方法 技术设计是应用设计理论和方法把技术原技术设计是应用设计理论和方法把技术原理及其模型定量化，并把它们以标准的技术图理及其模型定量化，并把它们以标准的技术图纸及其说明书等表达出来的过程纸及其说明书等表达出来的过程技技术术设设计计的的一一般般程程序序总体设计总体设计初步设计初步设计细详设计细详设计工作图设计工作图设计技技术术设设计计的的基基本本原原则则可靠性原则可靠性原则经济性原则经济性原则标准化原则标准化原则继承性原则继承性原则最优化原则最优化原则技技术术设设计计的的一一般般方方法法传统设计法传统设计法确定初始设计确定初始设计方案方案在接受一个设计课题后，先参照已在接受一个设计课题后，先参照已有的同类型结构，确定总体布局及有的同类型结构，确定总体布局及轮廓尺寸，选定合适材料，然后根轮廓尺寸，选定合适材料，然后根据载荷和工作条件，估定各构件的据载荷和工作条件，估定各构件的截面，拟出初始方案截面，拟出初始方案进行结构分析进行结构分析对初始设计方案进行理论计算，求对初始设计方案进行理论计算，求出各种设计参数出各种设计参数检验约束条件检验约束条件将以上各种有关参数与设计规范中将以上各种有关参数与设计规范中的许用值进行比较，检验这个设计的许用值进行比较，检验这个设计是否可行是否可行 调整设计调整设计 修改初始设计方案修改初始设计方案技技术术设设计计的的一一般般方方法法优化设计法优化设计法 优化设计法优化设计法的基本思想是：对于一个设的基本思想是：对于一个设计问题，在一定的技术和物质条件下，按照计问题，在一定的技术和物质条件下，按照某种技术和经济的准则找出它的最佳设计方某种技术和经济的准则找出它的最佳设计方案，即使指标达到最优值案，即使指标达到最优值工程工程设计设计问题问题拟出拟出初始初始设计设计方案方案建立建立优化优化数学数学模型模型求求解解最优最优设计设计方案方案分析分析评价评价实施实施反馈反馈技技术术设设计计的的一一般般方方法法可靠性设计法可靠性设计法 可靠性设计法可靠性设计法是指系统在规定条件下的使是指系统在规定条件下的使用寿命内，完成规定功能的概率量度用寿命内，完成规定功能的概率量度明确系统可靠性明确系统可靠性要求的主要指标要求的主要指标进行可靠性预测进行可靠性预测进行可靠性分配进行可靠性分配 制定设计书制定设计书 系统的可靠性取决于零件或部件本系统的可靠性取决于零件或部件本身的可靠度以及这些零件或部件组身的可靠度以及这些零件或部件组合的方式合的方式将系统规定的容许失效概率合理地将系统规定的容许失效概率合理地分配给系统零部件分配给系统零部件技技术术设设计计的的一一般般方方法法功能价值设计法功能价值设计法 功能价值设计法功能价值设计法的基本思想是，在设计的基本思想是，在设计过程中确保必要的功能，消除多余的功能，过程中确保必要的功能，消除多余的功能，补充功能不足，以廉价的功能结构代替昂贵补充功能不足，以廉价的功能结构代替昂贵的功能结构，从产品的功能和成本两方面入的功能结构，从产品的功能和成本两方面入手，提高产品的价值手，提高产品的价值V V（价值）价值）=F F（功能）功能）C C（成本）成本）技术试验方法技术试验方法（试试验验计计划划）试试 验验 大大 纲纲试验目的和要求试验目的和要求准备工作准备工作确定试验工况确定试验工况试验系统设计试验系统设计试验方法试验方法试验记录试验记录试验场所及安全措施试验场所及安全措施试验时间要求与进度试验时间要求与进度试验组织试验组织技术评估方法技术评估方法 技术评估是通过分析技术和人类社会、自然界技术评估是通过分析技术和人类社会、自然界诸相关因素（社会政治、经济、生态环境、人的价诸相关因素（社会政治、经济、生态环境、人的价值观念等）的相互影响，来解决技术发展问题的一值观念等）的相互影响，来解决技术发展问题的一种方法，是一种与技术后果评估有关的宏观决策分种方法，是一种与技术后果评估有关的宏观决策分析活动析活动 的的特特点点技技术术评评估估系统性或整体性系统性或整体性高度有序性高度有序性跨学科性跨学科性中立性中立性批判性批判性技技术术评评估估的的一一般般程程序序资料准备阶段资料准备阶段影响分析阶段影响分析阶段研究对策阶段研究对策阶段综合评价阶段综合评价阶段对于不同类型的技术评估，评估的程序和方法各异对于不同类型的技术评估，评估的程序和方法各异技术评估的方法技术评估的方法专家评价法专家评价法经济分析法经济分析法运筹学评价法运筹学评价法综合评价法综合评价法鲁宾斯坦将评估方法鲁宾斯坦将评估方法大致划分为四类大致划分为四类评估常用的方法评估常用的方法矩阵技术法矩阵技术法效果分析法效果分析法多目标评估法多目标评估法环境评价法环境评价法技术再评估法技术再评估法 技术的发展技术的发展第第三三讲讲 研究技术发展的基本形式、技术发研究技术发展的基本形式、技术发展和变革的历史以及技术发展中的若干展和变革的历史以及技术发展中的若干矛盾、技术发展的模式，认识技术的发矛盾、技术发展的模式，认识技术的发展规律展规律一、技术发展的基本形式一、技术发展的基本形式 技术在其发展过程中，呈现出纷繁多样的形态，技术在其发展过程中，呈现出纷繁多样的形态，但就其发展的基本形式而言，大致有两种：但就其发展的基本形式而言，大致有两种：技术革新技术革新和和技术革命技术革命技术革命技术革命是指是指技术的质变技术的质变就技术系统的发展来说，由于技术的应用工作原理发生根本性变化而引起的技术手段和方法的变革就整个社会范围的技术发展来说，技术革命是指由若干重大技术的发明和应用而引起的技术体系的更替是指在技术所应用的工作原理不变的情况下所作出的技术改进技术革新技术革新二、技术革命的发展历史二、技术革命的发展历史序列序列时间时间标志标志第一次第一次技术革命技术革命18世纪后半期世纪后半期工具机和蒸汽机工具机和蒸汽机的发明和广泛应的发明和广泛应用用第二次第二次技术革命技术革命19世纪中叶世纪中叶电力的广泛应用电力的广泛应用和内燃机的发明和内燃机的发明第三次第三次技术革命技术革命20世纪世纪40年代年代以计算机为中心，以计算机为中心，涉及光导纤维、新涉及光导纤维、新能源、新材料、生能源、新材料、生物工程、航天技术、物工程、航天技术、海洋开发等领域海洋开发等领域三、技术创新三、技术创新P235四、技术的发展模式四、技术的发展模式技术目的技术手段技术发展变化的直接动力来源于技术内部的基本矛盾技术发展变化的直接动力来源于技术内部的基本矛盾矛盾发明创造新技术、新设备、新工艺、新的管理组织方式、对原有技术的重组和改造解决一一、技技术术发发展展的的基基本本矛矛盾盾二二、技技术术发发展展的的主主要要形形式式技术的技术的渐进渐进发展形式发展形式是指在技术基本原理不变的情况下的局部性改良一般性技术发明技术改造技术综合技术转移等包括技术的技术的跃进跃进发展形式发展形式是指技术原理性的发展所引起的技术上的创新也可称为技术革命三三、技技术术发发展展机机制制的的一一般般模模式式的矛盾人与自然技术目的与手段的矛盾的矛盾需求与供给科学理论经验知识技能新技术目的的设定构思与设计研制与试验生产技术政治经济文化资源环境地理社会需要技术目的潜在技术现实技术 依据技术发展的基本矛盾，结合技术发展的外部条件，可以把技术的发展总结为：以社会需要为动力，以新技术目的的设定为中心的，由潜在技术发展为现实技术的一般模式1、技术发展的直接动力是技术内部的基本矛盾、技术发展的直接动力是技术内部的基本矛盾技术技术目的与技术手段的矛盾目的与技术手段的矛盾2、社会需要是技术发展的根本动力、社会需要是技术发展的根本动力3、技术发展的中心环节是新技术目的的设定、技术发展的中心环节是新技术目的的设定4、新技术目的的设定和实现，要受到现有科学技术条件、新技术目的的设定和实现，要受到现有科学技术条件和政治、经济、文化、资源、地理等条件的约束和政治、经济、文化、资源、地理等条件的约束5、新技术的实现是从潜在技术（原理、设计形态的技术）、新技术的实现是从潜在技术（原理、设计形态的技术）到现实技术（物化为直接生产力的技术）的发展过程到现实技术（物化为直接生产力的技术）的发展过程要要点点四四、社社会会技技术术体体系系的的发发展展模模式式石谷清干模式石谷清干模式星野芳郎模式星野芳郎模式介绍复习思考复习思考（一）、基本概念（一）、基本概念 技术的本质与概念、技术的要素、结构与体系、技术乐技术的本质与概念、技术的要素、结构与体系、技术乐观主义、技术悲观主义、技术决定论、技术中性论、技术异观主义、技术悲观主义、技术决定论、技术中性论、技术异化、技术的复归化、技术的复归 技术认识论、技术方法论技术认识论、技术方法论 技术创新、技术发明、高技术、高技术产业化技术创新、技术发明、高技术、高技术产业化（二）、思考题（二）、思考题 1 1、技术与现代社会的关系怎样？技术与现代社会的关系怎样？2 2、怎样理解技术的本质？怎样理解技术的本质？3 3、狭义和广义的技术概念之间的关系怎样？狭义和广义的技术概念之间的关系怎样？4 4、怎样理解技术与科学之间的相互关系？怎样理解技术与科学之间的相互关系？5 5、怎样看待技术评价的各种不同观点？怎样看待技术评价的各种不同观点？6 6、当代西方技术认识论的研究主要有哪些趋向？当代西方技术认识论的研究主要有哪些趋向？7 7、怎样理解技术认识论与科学认识论的异同？怎样理解技术认识论与科学认识论的异同？8 8、现代技术认识有哪些基本特征？、现代技术认识有哪些基本特征？9 9、技术认识的一般过程怎样？、技术认识的一般过程怎样？1010技术理论怎样形成与发展？技术理论怎样形成与发展？1111、技术方法有哪些基本特点？技术方法有哪些基本特点？1212、技术创新与技术发明之间的关系怎样？技术创新与技术发明之间的关系怎样？1313、技术创新包含哪些基本内容？有哪些特点？技术创新包含哪些基本内容？有哪些特点？1414、企业技术创新受到哪些因素的影响？企业技术创新受到哪些因素的影响？1515、高技术产业化怎样实现？高技术产业化怎样实现？