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七上一二单元复习复习步骤复习步骤 第一步：理清历史线索。第一步：理清历史线索。原始社会（原始社会（170170万年前万年前前前20702070年）年）北京人北京人半坡原始居民半坡原始居民炎帝、黄帝炎帝、黄帝尧舜舜禹禹奴隶社会（前奴隶社会（前20702070年年前前476476年）年）夏（形成）夏（形成）商（商（发展）展）西周（西周（兴盛）盛）春秋（瓦解）春秋（瓦解）封建社会封建社会 战国国时期（开始形成）期（开始形成）一2021/3/22第二步：搭建知识架构。第二步：搭建知识架构。课前自主复前自主复习探究探究：参考：参考复复习提提纲和和中考复习中考复习指导指导，梳理第一、二，梳理第一、二单元元的知的知识脉脉络，搭建知，搭建知识架构。架构。2021/3/23第三步：明确中考考点，快第三步：明确中考考点，快速识记重点。速识记重点。1、课前自主复前自主复习：（1）做好）做好复复习提提纲，识记具体的具体的基基础知知识。（2）自主复）自主复习探究：参考探究：参考提提纲答案答案，评改自做的改自做的提提纲答案，答案，识记和理解第和理解第17课的基的基础知知识。2、尽量熟悉中考考点、尽量熟悉中考考点。2021/3/24考点考点一、中华文明的起源一、中华文明的起源1、北京人、北京人2、半坡原始居民（半坡氏、半坡原始居民（半坡氏族族）（2013年新增）年新增）3、炎帝、黄帝、炎帝、黄帝、尧、舜、舜、禹的禹的传说2021/3/25二、国家的产生和社会变革二、国家的产生和社会变革4、夏朝的建立、夏朝的建立5、夏、商、西周的更替、夏、商、西周的更替6、春秋五霸、春秋五霸、战国七雄国七雄7、铁农具和牛耕的使用、具和牛耕的使用、都江堰、都江堰、战国国时期的社会期的社会变革（例子：商鞅革（例子：商鞅变法）法）2021/3/26科学技术与思想文化科学技术与思想文化第第5课 司母戊鼎司母戊鼎第第8课 汉字的演字的演变第第9课 孔子、百家争孔子、百家争鸣2021/3/273、速、速读速速记第第1-3课的基的基础知知识。【方法技巧方法技巧】河姆渡，种水稻，干栏房屋已建造；河姆渡，种水稻，干栏房屋已建造；半坡人，种植粟，半地穴式造彩陶半坡人，种植粟，半地穴式造彩陶。【记忆口诀记忆口诀】部落首领尧舜禹，禅让制度联盟举部落首领尧舜禹，禅让制度联盟举。生活提高私财多，生产发展有进步生活提高私财多，生产发展有进步。禹建禹建夏夏朝数第一，原始社会就结束朝数第一，原始社会就结束。4、检查自主复自主复习的效果，探的效果，探讨解解题方法。方法。2021/3/28（2007茂名）茂名）以下以下对北京人的描北京人的描述有一述有一项是是不正确不正确的，的，请找出来：找出来：A、生活在距今、生活在距今约七十万年七十万年至二十万年至二十万年B、手脚分工明、手脚分工明显C、能制造和使用工具、能制造和使用工具D、已、已经开始使用开始使用铁器器和牛耕和牛耕D D中考真题中考真题2021/3/29解题方法：解题方法：正误类的选择题正误类的选择题特征：特征：题干中有干中有“是是”、“不是不是”、“正确正确”、“不正确不正确”等字等字词。此。此类题一般是一般是基基础知知识测试题。解。解题时要注意要注意对四个四个选项都都进行判断，切忌想当然或只看熟行判断，切忌想当然或只看熟悉的悉的选项而不而不顾其他其他选项。主主要运用要运用排除法排除法、直直选法法。2021/3/210排除法：排除法：将不符合将不符合题干意思干意思的的选项逐一排除，剩下的就逐一排除，剩下的就是正确答案。是正确答案。直直选法：法：在全面理解在全面理解题干的干的基基础上，直接上，直接选出最符合出最符合题意的意的选项。2021/3/211以下以下不属于不属于半坡原始居民日半坡原始居民日常生活的是：常生活的是：A、吃上用陶器煮熟的猪肉。、吃上用陶器煮熟的猪肉。B、穿着用麻布、穿着用麻布缝制的衣服。制的衣服。C、住在半地穴式的房屋里。、住在半地穴式的房屋里。D、用石刀收割水稻。、用石刀收割水稻。E、使用青、使用青铜器器农具。具。DE牛刀小试牛刀小试2021/3/212（2012扬州）州）下列有关黄帝的下列有关黄帝的叙述叙述不正确不正确的是（的是（）A、建造、建造宫室、室、车船，制作衣裳船，制作衣裳B、其部下、其部下发明文字、明文字、编制制乐谱C、妻子、妻子嫘祖祖发明养蚕抽明养蚕抽丝技技术D、是中、是中华原始原始农业和医和医药学的学的创始人。始人。D2021/3/213（2012茂名）大禹不茂名）大禹不仅治水，治水，他他还做了一件非常重要的事，就做了一件非常重要的事，就是是A、创立禅立禅让制。制。B、建立夏朝。、建立夏朝。C、实行分封制。行分封制。D、建立商朝、建立商朝。B2021/3/214（2010年年茂名茂名）一位同学在一本古一位同学在一本古书里看到这样的故事：尧年老时，书里看到这样的故事：尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜征求各部落首领的意见，推举舜接替自己的部落做首领接替自己的部落做首领这个这个故事描述了当时产生部落联盟首故事描述了当时产生部落联盟首领的方法是：领的方法是：A.A.世袭世袭制制 B.B.禅让禅让制制 C.C.分封分封制制 D.D.科举科举制制B2021/3/215注意：注意：识记和解和解读课文中重要的文中重要的图片。片。远古人类遗址分布远古人类遗址分布原始农耕时代遗址图原始农耕时代遗址图2021/3/216半坡原始居民半坡原始居民半地穴式半地穴式的房屋的房屋北京人用火北京人用火追逐野兽追逐野兽半坡的纺轮半坡的纺轮2021/3/217黄帝对中华文明的贡献黄帝对中华文明的贡献 2021/3/2186、速、速记第第4、6课的知的知识点点。容易容易混错的战役混错的战役春秋时期春秋时期：城濮城濮之战之战战国时期：战国时期：桂陵之战桂陵之战、马陵之战马陵之战 长平之战长平之战7、检查复复习效果，探效果，探讨解解题方法。方法。2021/3/219（2011茂名）我国早期国家的茂名）我国早期国家的产生以禹建立夏朝生以禹建立夏朝为标志，因志，因为夏朝：夏朝：A.进行了行了变法法B.组建了政府和建了政府和军队，并制，并制订了了法律法律C.实行了分封制行了分封制D.产生了封建制度生了封建制度B中考真题中考真题2021/3/220通通过对夏、商、周政夏、商、周政权更替更替的学的学习，你，你认为为政之道政之道应是（是（）A、加、加强对人民的人民的统治。治。B、大力、大力发展展经济。C、勤政、勤政爱民。民。D、提高国家的国、提高国家的国际地位。地位。C C2021/3/221齐桓公、晋文公成桓公、晋文公成为春秋春秋时期霸主的相同因素有（期霸主的相同因素有（）A、以、以“尊王攘夷尊王攘夷”为口号。口号。B、发展生展生产。C、承、承认土地私有。土地私有。D、注重、注重军队建建设。BD2021/3/222对春秋春秋战国国时期各国的争霸期各国的争霸战争争评价正确的是（价正确的是（）给人民人民带来了种种灾来了种种灾难。出出现了一些大国，有利于走向了一些大国，有利于走向统一一争霸争霸过程中程中许多国家都以改革多国家都以改革加加强了自身的力量。了自身的力量。争霸争霸进一步削弱和瓦解了周王室一步削弱和瓦解了周王室的的统治地位。治地位。A、B、C、D、C2021/3/223重要的图片重要的图片桀把人当作坐骑桀把人当作坐骑西周等级示意图西周等级示意图2021/3/224战国形势图战国形势图记忆方法：方法：图文文结合法合法2021/3/225第四步：指导理解重难点第四步：指导理解重难点商鞅商鞅变法背景：法背景：内容：内容：作用：作用：2021/3/226铁器和牛耕的推广，铁器和牛耕的推广，大量荒地被开垦出来大量荒地被开垦出来1 1、变法背景、变法背景2021/3/227战国时期的铁制农具战国时期的铁制农具都江堰示意图都江堰示意图【记忆口诀记忆口诀】春秋出现铁农具，春秋出现铁农具，战国时期遍大战国时期遍大地地，春秋末年用牛耕，春秋末年用牛耕，农业史上大革命。农业史上大革命。2021/3/228历史作用历史作用商鞅变法的内容与作用商鞅变法的内容与作用商鞅变法的内容与作用商鞅变法的内容与作用 主要内容主要内容承认土地私有承认土地私有，允许自由买卖允许自由买卖 奖励耕战奖励耕战 建立县制建立县制商鞅商鞅变法是一法是一场比比较彻底的地主底的地主阶级改革改革 为为后后来来秦秦灭灭六六国国、统统一一中中国国奠奠定定了了基基础础 废除了旧制度废除了旧制度 确立了封建制度确立了封建制度 促进农业发展促进农业发展 增强军队战斗力增强军队战斗力2021/3/229漂流漂流 治世不一道，治世不一道，便国不法古。便国不法古。2021/3/230商鞅变法的指导思想商鞅变法的指导思想：“治世不一道，便国不治世不一道，便国不法古法古”。体。体现了法家的了法家的改革改革主主张。2021/3/231第四步：指导理解重难点第四步：指导理解重难点（商鞅商鞅变法的背景、内容和影响）法的背景、内容和影响）战国国时期的社会特点：期的社会特点：奴隶社会奴隶社会向向封建社会封建社会过渡，渡，封建社会开始形成封建社会开始形成，兼并兼并战争争频繁，繁，社会大社会大变革革：经济上大上大变革革生生产工具改工具改进和生和生产力提高；力提高；政治上大政治上大变革革各各国的国的变法运法运动。2021/3/232（2012茂名）茂名）白某是一名士兵，白某是一名士兵，他立下了他立下了战功，被授予爵位，并功，被授予爵位，并奖励了一座大宅子和几百励了一座大宅子和几百亩良田。良田。另一位另一位贵族的后代王某，却因族的后代王某，却因为没有没有军功而被功而被废除了特除了特权。这种种情况最早可能情况最早可能发生在（生在（）A、商朝、商朝B、春秋、春秋战国国时期期C、秦朝、秦朝D、三国鼎立、三国鼎立时期期B B中考真题中考真题2021/3/233商鞅商鞅变法后，秦国的法后，秦国的农民想要民想要获得爵位，最好的途径是得爵位，最好的途径是A、努力种田、努力种田织布。布。B、在、在战争中建立争中建立军功。功。C、努力开、努力开垦荒地。荒地。D、经商商发财。B牛刀小试牛刀小试2021/3/234C C商鞅商鞅变法法对秦始皇建立中央秦始皇建立中央集集权有直接影响的措施是有直接影响的措施是A、国家承、国家承认土地私有土地私有B、奖励耕励耕战C、建立、建立县制制D、根据、根据军功授予爵位和田宅功授予爵位和田宅2021/3/235某校同学在学习某校同学在学习“商鞅变法商鞅变法”这这课中，表演了一出历史短剧，下课中，表演了一出历史短剧，下列各项，列各项，错误错误的是：的是：A.甲同学扮演秦朝国君任命商鞅主持变法甲同学扮演秦朝国君任命商鞅主持变法B.乙乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得升同学扮演生产粮食布帛多的人获得升获励获励C.丙丙同学扮演军功的大将接受爵位同学扮演军功的大将接受爵位D.丁丁同学扮演私有土地得到承认的新兴地同学扮演私有土地得到承认的新兴地主阶级主阶级A2021/3/236有关商鞅有关商鞅变法的法的说法，正确的法，正确的是（是（）A、变法法维护了新了新兴地主地主阶级的的利益。利益。B、“奖励耕励耕战”是一是一项重要措重要措施施C、改革措施体、改革措施体现了儒家思想。了儒家思想。D、商鞅被、商鞅被杀，说明改革明改革违背了背了历史史发展潮流。展潮流。ABAB双选题双选题2021/3/237解题方法：解题方法：做做双双项选择题时，必，必须慎重确定答慎重确定答案，不要案，不要轻易易选择不充不充分确定的答案，分确定的答案，避免盲避免盲目猜目猜题失分。失分。2021/3/238做错选择题的十大原因做错选择题的十大原因 1、忽、忽视题干所干所给时间（时期），期），匆忙答匆忙答题。2、忽略、忽略题干中的关干中的关键词语。3、对概念理解不透概念理解不透彻，思考不到，思考不到位。位。4、对基本史基本史实掌握不牢固，掌握不牢固，张冠李戴冠李戴5、对历史的史的阶段特征掌握不清楚不全段特征掌握不清楚不全面。面。2021/3/239做错选择题的十大原因做错选择题的十大原因 6、混淆、混淆历史事件的原因与史事件的原因与结果。果。7、没有把、没有把历史知史知识与地理知与地理知识结合。合。8、不能准确区分主要原因和根本原因、不能准确区分主要原因和根本原因9、欠缺分析、欠缺分析历史事件、史事件、历史史现象的能象的能力。力。10、欠缺比、欠缺比较和迁移和迁移历史概念的能力史概念的能力2021/3/240总复习的注意事项总复习的注意事项1、标记、掌握好、掌握好课文中与考点有关的文中与考点有关的词句、文字材料和句、文字材料和图片。片。2、不、不满足于足于识记，注意提高分析理解，注意提高分析理解能力。能力。3、做好与考点有关的、做好与考点有关的练习题，认真研真研究平究平时的的试题和和历年的中考年的中考试题，经常常总结和和积累解累解题方法。方法。4、多与、多与师生交流复生交流复习心得。心得。2021/3/241自由朗读自由朗读复习提纲复习提纲，加，加强记忆。强记忆。课后作业：课后作业：1、自做评改自做评改中考复习指中考复习指导导P1-6P1-6。2、读两遍两遍复复习提提纲。3、自主复、自主复习第三第三单元。元。2021/3/242